梅子意幾乎是條件反射的離開了座位，對(duì)著司機(jī)命令道：“停車！”

    一種完全不符合兒童的語(yǔ)氣和氣勢(shì)，但是卻沒有人在意，司機(jī)甚至都不需要看路，與其他人一樣，只面無表情的盯著他。

    “停車！停車！”

    距離那座橋越來越近，梅子意的情緒也越發(fā)激動(dòng)，他有種直覺，這樣下去不行，雖然知道通關(guān)之門與死亡相關(guān)，但絕對(duì)不是以這種形式。

    在梅子意多次嘗試剎車和開門無果后，校車終于駛上了橋面，梅子意下意識(shí)的閉了下眼睛，繼而將目光轉(zhuǎn)向橋上行駛的各種車輛。

    他看到了那輛逆行的貨車，正以飛快的速度撞過來，梅子意渾身僵硬，甚至不能閉上眼睛，仿佛宿命一般，逃了二十多年，終于還是迎來了死亡。

    校車撞碎護(hù)欄，一頭栽入河底，車內(nèi)一片寂靜，除了梅子意一臉僵硬，其他人均分外平靜，好像他們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次，早已能淡定迎接一切。

    梅子意感覺自己的身體隨著校車逐漸向下沉，他的身體似綁了千斤重的鋼鐵，無論他怎么撲騰手腳都無濟(jì)于事。他躺在校車車尾的玻璃上，看著上方的光亮越來越遠(yuǎn)，窒息感伴隨冰冷逐漸剝奪他的感知。

    眼前一片黑暗，梅子意閉上眼睛之際身體猛地前傾，他下意識(shí)的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然又再次回到了校車上，不，剛剛也許是他感知到的死亡預(yù)兆，就像他小時(shí)候感知到的一樣。

    車內(nèi)的打鬧聲嘈雜擁擠進(jìn)耳朵，環(huán)顧四周卻驚愕的發(fā)現(xiàn)，車?yán)锏娜嗣婵滓琅f浮腫慘白，剛剛的不是預(yù)兆，而是他真的又重新讀檔，再一次經(jīng)歷墜河。

    就這樣，梅子意再次嘗試掙脫校車無果，然后再一次經(jīng)歷死亡。

    然而這并不是終結(jié)，而是一次次的開始，梅子意清晰的感覺到自己的意識(shí)在一次次的死亡中被削弱。他明白自己正在經(jīng)歷一個(gè)殺毒過程，一次次的死亡如同一次次的清理，自己這個(gè)BUG固執(zhí)的不肯被格式化，所以系統(tǒng)正在一遍一遍的修補(bǔ)他這個(gè)BUG。

    一次次的死亡之后，梅子意臉上的表情也越來越淡，逐漸趨近于車上其他的乘客，變得淡定，變得不再掙扎尋找生路?？雌饋硭坪躐R上就要被同化了一般，然而只有他自己知道，他的恐懼感在消失。

    意識(shí)雖然越發(fā)模糊，思維卻在一次一次的刷新中越來越清晰，他在這種狀態(tài)下尋找著BUG。

    終于，又一次的重啟后，梅子意在車窗外看到了一個(gè)人，一個(gè)比自己大不了幾歲的男孩，縱使面龐相差甚遠(yuǎn)，他還是認(rèn)了出來，那是童年時(shí)的云辭樹。他看到云辭樹站在路邊，目光復(fù)雜的看著校車，然后兩人的目光不經(jīng)意碰撞在一起。

    梅子意一瞬間失去了意識(shí)，這一次，他做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)死亡預(yù)知的夢(mèng)，當(dāng)他從座椅上醒來再次環(huán)顧四周的時(shí)候發(fā)現(xiàn)校車恢復(fù)了正常，沒有一張張泡的發(fā)白的面孔，孩子依舊打打鬧鬧，司機(jī)正專心開車，兩名老師正忙著照顧孩子。

    這一次，他淡定的坐在座位上，任由校車駛上了橋面，那輛命中注定的貨車駛來，在尖叫聲中，校車墜入河水。

    不過這一次他并不恐慌，因?yàn)樗?，自己終于發(fā)現(xiàn)了BUG。正在被殺毒的他或許無力掙扎，但另一個(gè)病毒已經(jīng)被觸發(fā)，而他必然回來營(yíng)救自己，這是一種來自靈魂深處的信賴，讓他第一次不再排斥死亡。

    梅子意感覺到熟悉的墜落感，河水順著破碎的車窗瘋狂涌入，不過這一次，有一個(gè)人從車窗外伸出手抓住了他，將他從校車?yán)锢顺鰜恚瑤е蛑饷鞯牡胤礁∪ァ?/br>
    浮出水面，梅子意掛在那人的身上，扭頭看著他，然后笑了起來，“我們相遇在未來？”

    云辭樹似也輕笑了一聲，渾身濕透的他帶著梅子意向著岸邊游去，脫離河水的一瞬間，周圍的景象仿佛一幕幕交卷被吸進(jìn)了一個(gè)漩渦，一切景象破碎消失，他回到了現(xiàn)實(shí)。

    他的身體仍舊在緩緩下沉，即使沒有光源，梅子意也清晰的看到自己的下方有一抹黃色。僵硬的肢體重新掌握行動(dòng)力，擺動(dòng)四肢向著那抹黃色游去。游近之后，他看到了熟悉的校車，它看上去依舊很新，沒有多年沉水的痕跡，車門關(guān)閉，透過車窗玻璃卻看不清里面。

    梅子意知道，如果世界沒有BUG，這輛車早就應(yīng)該被打撈走了，所以顯而易見的，自己找到了現(xiàn)實(shí)世界的BUG。

    周圍明明沒有光源，但這黃色的校車卻如此醒目，就好像刻意停留在這里等著一位遲到的乘客。梅子意知道，這個(gè)就是自己尋找的通關(guān)之門。

    他的手觸摸到校車的車門，順著浮動(dòng)的慣性微微施力，車門竟然被推開了，只略微一思考，他就明白了，所謂的通關(guān)鑰匙就是自己的主道具，畢竟主道具是唯一能夠連通迷宮和現(xiàn)實(shí)世界的，一如迷宮的一貫風(fēng)格，從最初，就將這個(gè)明顯的BUG告訴了通關(guān)者。

    不得不說，就像呂三仙所說的，月亮明明是那么不合理的存在，但因?yàn)樗刻於荚谀抢?，所以人們見怪不怪?/br>
    主道具也是如此，當(dāng)你第一次獲得主道具的時(shí)候，你會(huì)新奇，會(huì)疑惑，會(huì)猜測(cè)為什么迷宮里的東西能帶到現(xiàn)實(shí)世界，但隨著時(shí)間一天天過去，在經(jīng)歷了數(shù)不清的迷宮之后，你會(huì)遺忘主道具的特別。

    在進(jìn)入校車之前，梅子意回頭看了眼身后，但那里空空蕩蕩，一片虛無，抬頭望去，也看不到透過來的陽(yáng)光，他正處在真實(shí)與虛假之間。