至少目前來(lái)講，夏稚和深田永信他都十分滿意。

    第一方隊(duì)的幾百號(hào)學(xué)生，一個(gè)一個(gè)測(cè)試完畢。

    始終沒(méi)有出現(xiàn)第三個(gè)人選。

    大部分學(xué)生都已經(jīng)放棄了。

    3.1和3.0都不行，他們這些沒(méi)到三階的，不是更不可能？

    直到一名看起來(lái)柔柔弱弱的男生上臺(tái)。

    一拳。

    “咚！”——【2.2】

    歷史新低。

    “噗……”

    不少學(xué)生笑出了聲。

    講真啊，不是故意打擊人。

    他們一個(gè)月前參加特招考試的時(shí)候，星力都比這高。

    顧辭卻突然喊了一嗓子：“你，過(guò)來(lái)?！?/br>
    學(xué)生們頓時(shí)笑不出來(lái)了。

    “？？？”

    不是，2.2也收的嗎？

    年級(jí)主任也有點(diǎn)懵，用詢問(wèn)的眼神看向雷猛。

    可雷猛也不懂啊。

    這小子是可以跟甄主任無(wú)障礙交流的人，他的腦回路是一般人能理解的了的嗎？

    只能小聲提醒道：“是2.2，不是3.2，你是不是看錯(cuò)了？”

    “沒(méi)看錯(cuò)，就是他。”

    顧辭看的又不是測(cè)試成績(jī)。

    “你就沒(méi)想過(guò)，他2.2的星力，憑什么能進(jìn)星瀾學(xué)府？還是通過(guò)特招考試。”

    “背景硬唄，每個(gè)學(xué)?？倳?huì)有那么幾個(gè)關(guān)系戶，這不是挺正常的……等等?！?/br>
    雷猛說(shuō)著說(shuō)著忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你說(shuō)你喜歡硬的，指的是背景硬？”

    顧辭：“不然呢？”

    見(jiàn)那名瘦弱男生還愣在原地不知所措，顧辭又喊了一聲：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，別耽誤別人測(cè)試?！?/br>
    瘦弱男生臉上泛起一絲潮紅，聲音都在打顫：“我……我真的可以嗎？”

    顧辭：“我說(shuō)可以就可以，過(guò)來(lái)！”

    瘦弱男生又看向年級(jí)主任。

    年級(jí)主任面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去吧?！?/br>
    身為教官的雷猛都沒(méi)反駁，他能有有啥意見(jiàn)？

    瘦弱男生激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)。

    還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表獲選感言，顧辭便冷冰冰的道：“先圍著cao場(chǎng)給我跑一百圈，不準(zhǔn)嗑藥。”

    “……是！”瘦弱男生很聰明的沒(méi)問(wèn)為什么，痛并快樂(lè)的去了。

    其余學(xué)生繼續(xù)測(cè)試星力。

    雷猛倒是能理解顧辭的舉動(dòng)。

    喊了他三遍都沒(méi)過(guò)來(lái)，最后還要請(qǐng)示年級(jí)主任。

    不管有意無(wú)意，這個(gè)行為都是在質(zhì)疑教官的權(quán)威。

    罰的沒(méi)毛病。

    要不是看那學(xué)生身板太弱，雷猛甚至還想給他多加一百圈。

    但拋開(kāi)這件事不談，雷猛就很迷惑了。

    “2.2……你確定這樣做，不是在給我們自己增加難度？”

    “難點(diǎn)才好?！?/br>
    顧辭道：“這樣才能體現(xiàn)出你的訓(xùn)練水平和我的星卡強(qiáng)度，不是嗎？”

    說(shuō)完，又挑了一個(gè)2.8的學(xué)生回來(lái)。

    接著又挑了一個(gè)2.7的。

    終于。

    有個(gè)3.0的學(xué)生忍不住了，站出來(lái)道：“報(bào)告教官，我不服！”

    “是水土不服嗎？”顧辭關(guān)切道，“要不要去校醫(yī)室看看？”

    3.0學(xué)生：“……”

    ……

    第五十三章 小孩子才做沒(méi)把握的事

    學(xué)生3.0退了回去。

    一張臉憋得通紅。

    他真不知道該怎么接顧辭這話……

    嘴上一卡殼，氣勢(shì)也就弱了。

    沒(méi)了氣勢(shì)，還怎么抗議？

    就像蓄了半天的力正要爆發(fā)，卻被突然打斷。

    一管藍(lán)條全部白搭。

    頂撞教官這件事真的很需要勇氣。

    至少對(duì)于家世背景不那么強(qiáng)悍的學(xué)生來(lái)說(shuō)是這樣。

    好不容易上一次頭，下頭就沒(méi)法再上了。

    被顧辭關(guān)切的眼神勸退后，學(xué)生3.0只能回到隊(duì)列，目光幽幽的盯著這個(gè)男人。

    這個(gè)小插曲并沒(méi)有過(guò)多影響到場(chǎng)上的秩序。

    那些懷有同樣想法的學(xué)生，互相看了一眼。

    讀懂了彼此眼神里的含義。

    “這個(gè)男人似乎不太好對(duì)付的亞子……”

    于是不約而同的打消了“抗?fàn)幉还钡哪铑^。

    星力測(cè)試?yán)^續(xù)。

    學(xué)生們的心態(tài)在短時(shí)間迅速反轉(zhuǎn)。

    先前覺(jué)得自己有希望的學(xué)生一個(gè)個(gè)心底打鼓。

    反而是沒(méi)到三階的普通天才們變得躍躍欲試起來(lái)。

    2.6、2.7什么的，他們也行！

    顯然，這些并不知道自己被選走的同學(xué)都是些什么身份。

    星空銀行某董事的獨(dú)生子、星瀾城某房地產(chǎn)大亨的小女兒、國(guó)內(nèi)酒店行業(yè)某龍頭集團(tuán)老板的孫子……

    不過(guò)事實(shí)上，這樣家世顯赫的學(xué)生并不多。

    總共只有6個(gè)。

    加上夏稚和深田永信，這就占了8個(gè)名額。

    顧辭把徐團(tuán)團(tuán)和其他兩名從小鎮(zhèn)出來(lái)的學(xué)生也納入了隊(duì)伍。

    同樣是人脈布局之一。

    而且肥水不流外人田嘛。

    顧辭真不在乎什么天賦不天賦的。

    何況能通過(guò)特招考試進(jìn)入星瀾學(xué)府，天賦再差也差不到哪里去——那個(gè)弱弱的男生除外。

    20個(gè)名額還剩9個(gè)。

    星力測(cè)試逐漸進(jìn)入到最后階段。

    “差不多快結(jié)束了?！?/br>
    雷猛道：“先說(shuō)好，你要是選不夠，我可要自己去挑了?！?/br>
    顧辭：“挑唄，現(xiàn)在就可以挑，你才是主教官，你說(shuō)了算?！?/br>