相比于個(gè)人賽的點(diǎn)到即止，團(tuán)隊(duì)賽更加激烈，三個(gè)團(tuán)隊(duì)，來(lái)自坎洲，離洲，諸夏。

    都是三人小隊(duì)，第一場(chǎng)比賽，離洲對(duì)坎洲，剛剛開始，就有一位坎洲之人被圍攻，堪堪保住性命后，直接開啟爆發(fā)技能。

    最終以他的死作為攀登勝利臺(tái)階，坎洲的一位代表施展法術(shù)，將選手復(fù)活。

    親眼見證這種奇跡，觀眾席爆發(fā)前所未有的熱情。

    而后第二場(chǎng)，諸夏對(duì)戰(zhàn)離洲，盾衛(wèi)太過(guò)強(qiáng)力，離洲的人沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)，就被解決，周曄有注意到，盾衛(wèi)的嘲諷技能有些不同。

    一般的嘲諷是涉及情緒，而他的嘲諷是涉及概念，就無(wú)緣無(wú)故的，沒(méi)有憤怒也沒(méi)有仇恨，就不由自主的去攻擊他。

    靠著這一手盾衛(wèi)，接下來(lái)諸夏控住坎洲的治療者，限制之后輕松贏得冠軍。

    自始至終，諸夏的治療者都附身在盾衛(wèi)身上，別人壓根兒碰不到他，他還特別惡心的朝著全場(chǎng)釋放領(lǐng)域法術(shù)，所有敵人速度變慢。

    那個(gè)附身法術(shù)應(yīng)該是天賦技能，反正周曄沒(méi)看到這種法術(shù)，不然的話，他絕對(duì)學(xué)，太強(qiáng)了，只要附身對(duì)象不死，本體就絕不會(huì)受傷。

    周曄不覺(jué)得有自己的加持，附身對(duì)象能被秒殺，只要不被秒殺，就不會(huì)被殺！

    團(tuán)隊(duì)賽，離洲是第三名，但他們的治療者給周曄留下深刻印象，那個(gè)人使用出了威力極大的火系法術(shù)。

    每當(dāng)他造成傷害，就會(huì)為隊(duì)友提供一個(gè)護(hù)盾，如果隊(duì)友受傷了，就是提供恢復(fù)。

    這簡(jiǎn)直就是某些暴力治療者最愛的天賦，就是有些可惜，護(hù)盾和治療量恐怕只有法術(shù)造成傷害的一成不到，所以不適合作為小隊(duì)的治療。

    周曄一眼就看出來(lái)，那人的天賦，是只要造成傷害，就對(duì)范圍內(nèi)所有人進(jìn)行恢復(fù)，大型團(tuán)戰(zhàn)才是他的最佳舞臺(tái)。

    傍晚，頒獎(jiǎng)禮結(jié)束，周曄結(jié)束了自己并不激動(dòng)的一天，比賽終究還是要自己親自參與才會(huì)有激情，像他這種有任務(wù)的觀眾，甚至無(wú)法沉浸其中一起感受氛圍。

    在戰(zhàn)場(chǎng)也一樣，治療者必須要摒棄情緒，用理智來(lái)拯救更多人。

    所以，綜上所述，這是體驗(yàn)感略差的一次觀賽。

    倒是普通觀眾挺熱鬧的，尤其是宣布領(lǐng)導(dǎo)權(quán)之后，整個(gè)諸夏一片沸騰，而后諸夏聯(lián)盟建立，諸夏作為主體，更是讓今夜的諸夏徹底不眠。

    回了家之后，周曄取了塊水晶，打磨成八卦鏡的模樣，將其浸沒(méi)在水中，面色嚴(yán)肅的祈禱：“高維的降臨者，知識(shí)的承載者，我祈求解答心中的疑惑。”

    隨著八卦鏡給出的儀式開始進(jìn)行，水晶從水面升起，水中霧氣繚繞，鉆進(jìn)水晶勾勒出文字：

    “你的問(wèn)題?！?/br>
    周曄連忙問(wèn)道：“怎么樣才能學(xué)會(huì)別人的天賦能力?！?/br>
    煙霧化作三個(gè)點(diǎn)“…”

    接著又變化：“你變了，上一次還跟單純。”

    不過(guò)鏡子還是給出答案：“首先，可以學(xué)習(xí)別人的天賦能力，其次，這需要完整的開發(fā)自己的天賦，掌握其核心，就能開創(chuàng)出法術(shù)，進(jìn)行傳授，在最初，一切法術(shù)都是天賦。”

    鏡子如是解答。

    第102章 戰(zhàn)前

    一切法術(shù)，最初都是天賦。

    這句話與周曄曾經(jīng)獲得的三角鐵板記載不同，那鐵板說(shuō)了，高維種族領(lǐng)悟出符文，而符文組合，就成了一些法術(shù)。

    雖然好奇，周曄暫時(shí)沒(méi)直接問(wèn)，而是和鏡子閑聊：“你回答問(wèn)題必須支付代價(jià)嗎，我感覺(jué)規(guī)定并不嚴(yán)格?！?/br>
    鏡子浮現(xiàn)一行文字：“好的，我嚴(yán)格一些，所以這個(gè)問(wèn)題消耗一次機(jī)會(huì)～”

    這個(gè)波浪線帶著一絲調(diào)皮，周曄調(diào)侃道：“嚴(yán)格的話，應(yīng)該少了一個(gè)確認(rèn)提問(wèn)程序?！?/br>
    鏡子：“……”

    “你會(huì)無(wú)聊嗎？”來(lái)自于鏡子的反問(wèn)。

    周曄點(diǎn)頭：“會(huì)，不過(guò)找事做就好了?！?/br>
    水晶下方的水霧形成繩索，編制成各種圖案，最后才形成字跡：“問(wèn)答環(huán)節(jié)用于打發(fā)無(wú)聊時(shí)刻，或許我給你找我閑聊的資格。”

    周曄直覺(jué)莫名的告訴他，上次那個(gè)八卦鏡，似乎是個(gè)小孩子性格，還挺傲嬌的，或許還喜歡顯擺。

    于是周曄配合的說(shuō)道：“這是我的榮幸，不過(guò)我該怎么稱呼您？”

    水晶旋轉(zhuǎn)一圈，這次沒(méi)有煙霧變化，而是發(fā)光，直接形成一行字投影出來(lái)：“叫我衍前輩！”

    周曄從善如流：“好的，衍前輩想聊什么？”

    “這是你思考的問(wèn)題?！庇行碌耐队俺霈F(xiàn)。

    于是周曄就把問(wèn)題甩了出來(lái)：“衍前輩，法術(shù)究竟出自于天賦，還是出自于符文？”

    “當(dāng)然是出自于天賦，法術(shù)的源頭又不是只有一個(gè)，符文可不能描述規(guī)則?！辩R子給出答案。

    而周曄笑意更加深刻，他確定了，衍前輩有一種喜歡顯擺的愛好，這個(gè)習(xí)慣很棒。

    與其說(shuō)限制提問(wèn)的機(jī)會(huì)，還不如說(shuō)是限制衍前輩自己不要說(shuō)太多。

    問(wèn)完問(wèn)題，周曄就沒(méi)有繼續(xù)提問(wèn)，而是真的閑聊，聊聊宇宙星空，聊聊亂星海。

    只是讓周曄想要扶額嘆息的是，他只是單純的聊這些地方，說(shuō)點(diǎn)普通信息就好，但衍前輩自顧自的透露很多內(nèi)容。

    以至于衍前輩離開的時(shí)候，周曄還專門花時(shí)間整理信息。

    首先是地球，原本處于“偏遠(yuǎn)山區(qū)”，沒(méi)“修路”，交通不便，這樣的地方有很多，文明也多，但是能走出星球的很少。