不過，既然是兩個(gè)小東西提意見了，林寧總歸要滿足的，最多是以后她作為陪伴，和來接送孩子的老人一起送孩子上學(xué)接孩子下學(xué)，多個(gè)人也不多余，沒誰規(guī)定，接送孩子非要是一個(gè)人還是兩個(gè)人三個(gè)人的。

    耶那真是太好了呢！西蹦蹦跳跳很是歡愉，東東也在一邊含蓄地笑著，mama親自來接他們，他們絕對是歡迎得很。

    東東西西最近表現(xiàn)很好，這幾天看看哪天爸爸有空，mama和爸爸帶著東東西西出去玩玩！看著兩個(gè)孩子，為了她一句話就高興歡喜的模樣，林寧不由心里滿滿都是暖暖的母愛汩汩而出。

    這樣精靈的小寶貝，哪個(gè)不喜歡，那個(gè)不愛著。林寧向來是信奉鼓勵(lì)教育，孩子們表現(xiàn)這么好，林寧自然也不會(huì)吝嗇自己的獎(jiǎng)勵(lì)，筒燈，孩子們?nèi)羰怯心私M隊(duì)的不是太好的地方，林寧也不會(huì)對這孩子大小聲，而是和孩子們一起研討，參與到其中后程，引導(dǎo)兩個(gè)孩子去發(fā)現(xiàn)改正，這樣一來加深了兩個(gè)孩子的認(rèn)知度，二來，也是由小及大從小培養(yǎng)著兩個(gè)孩子的處事應(yīng)變能力。

    對于兩個(gè)孩子，未來她給兩個(gè)孩子留下來的東西，日后兩個(gè)孩子子若是沒有足夠的掌控能力，那么無疑是是禍非福。所以，比起她現(xiàn)在積攢著給兩個(gè)孩子留下金山銀山，授人以魚不如授人以漁，將兩個(gè)孩子真正培養(yǎng)起來，有與之相匹配的能力才是最重要的事情。

    在這個(gè)過程中，兩個(gè)孩子需要付出的，肯定會(huì)比在家人們無限的溺愛疼寵中要付出更多，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，無論是她還是少秋，他們所擁有的能力也都是自己一步一步磨煉出來的，若是她還算有著幾分機(jī)緣的成分，但是少秋就是實(shí)打?qū)嵉南木毴毴牛坏蔚窝箵Q來的成就，這一點(diǎn)兒，十分值得兩個(gè)孩子去學(xué)習(xí)！

    他們應(yīng)以爸爸為榮為傲，為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。成長的路上絕對不是一帆風(fēng)順，兩個(gè)孩子的辛苦，林寧不心疼嗎？那是肯定的，但是為了兩個(gè)孩子未來更好，林寧必須要克制著這份心疼的溺愛，她能做得，唯有陪著孩子們一起成長！

    說笑著，娘仨在這微微的寒風(fēng)蕭瑟中回了自家，接下來的日子，林寧保持著大半天的工作，關(guān)注著真假格格籌備的進(jìn)展，但是她都是安排好時(shí)間，親自陪著家里當(dāng)天送孩子上下學(xué)的老人，一起送孩子上學(xué)接孩子下學(xué)，真真正正做到了她對兩個(gè)孩子的承諾。

    要么不承諾，要么就要做到，說到做到，誠信之人，這是她用切身的身體力行，引導(dǎo)著兩個(gè)孩子認(rèn)清并掌握這一份能力，禮義仁字信，古之傳承，林寧不求兩個(gè)孩子成為什么圣人，但是必須要有自己底線和對自己行為負(fù)責(zé)的勇氣。

    在陪伴孩子的過程中，不知不覺，已經(jīng)是到了周六。周六兩個(gè)孩子還要上半天課，雙休的概念，是在九五年之后才開始實(shí)施的，這會(huì)兒距離那個(gè)時(shí)候，還需要幾年的時(shí)間，所以，這是個(gè)周六還需要再上半天的課，最起碼，這幾年會(huì)一直這樣。

    將兩個(gè)孩子照常送到幼兒園，林寧看了眼時(shí)間，剛好是八點(diǎn)鐘的時(shí)間。想著兩個(gè)孩子今天只有半天課，林寧就打算早早的出發(fā)給辦好自己安排了事情，早點(diǎn)兒回來陪孩子過周末。周六周日，林寧一般都不會(huì)給自己安排事情，周末的時(shí)間，林寧要全身心的留下時(shí)間來陪伴兩個(gè)孩子。就像她所說的那樣，兩個(gè)小東西才是她畢生最重要的珍寶，她所做的一切，除了提供自己和家人生活，未來的承繼者必定是這兩個(gè)孩子子，林寧自然不會(huì)本末倒置了！

    阿媽，您回去吧，路上小心點(diǎn)兒，我今天要去京都影視學(xué)院給公司的新劇幕挑選演員，您和阿爸有興趣嗎？若是有，可以叫上我婆婆一起過去看看，也是湊個(gè)熱鬧！

    第四百一十八章 火熱

    之前已經(jīng)做好準(zhǔn)備，林寧讓馮霞開車在岔路口等著，這會(huì)兒到了車前，林寧和今天負(fù)責(zé)送孩子的自家阿媽建議道。最近回了城里，雖然小區(qū)里人氣倒是比之前充足了，出了門不缺說話的人，但是，因著三個(gè)老人陪伴兩個(gè)孩子，倒是不如之前自由了。只是，三個(gè)老人明顯了樂享天倫之樂，樂在其中，林寧也就不在多嘴什么，只是有機(jī)會(huì)的時(shí)候，林寧不免邀請幾位老人多出去走走。

    去吧，去吧，你們年輕人忙你們的事業(yè)去吧，別為我們cao心，我們不缺說話的人！林母擺擺手，倒是沒打算去湊那個(gè)熱鬧，一是他們過去不過是走馬觀花的看個(gè)稀奇，二也是林寧是在忙正事，他們過去反倒是給孩子們增添麻煩，所以，林母也就決定不去打擾孩子們。

    親家那里我?guī)湍銌枂?，我上午要在家給另個(gè)孩子做菠蘿咕咾rou，你能趕回來不？要不阿寧我給你留著？兩個(gè)孩子不愧是阿寧的孩子，和阿寧的口感十分相似，兩個(gè)孩子愛吃的東西，基本上也都是林寧的口味，這菠蘿咕咾rou是林母這兩年剛學(xué)的手藝，但是很受家里人的歡迎。

    好的，阿媽，那我終于盡量趕回來，要有口福了呢！林寧笑彎了眼睫，星光流轉(zhuǎn)。既然阿媽不去，林寧就和阿媽揮手告別，就著馮霞打開的車門坐上車后座，最后隔著車窗繼續(xù)和阿媽揮手作別，才在馮霞發(fā)動(dòng)車子中，離開了小區(qū)。

    直接去京都影視學(xué)院吧！林寧對著馮霞吩咐道，這是她之前和方導(dǎo)云舒打好招呼的。從軍區(qū)大院到京都影視學(xué)院剛好和去千寧影視是兩個(gè)方向，若是先去公司，就要多繞一圈，實(shí)屬浪費(fèi)，所以，林寧提前和方導(dǎo)云舒打好招呼，她這邊會(huì)直接去京都影視學(xué)院，到時(shí)候直接在學(xué)院匯合，她這邊就不再多繞一圈，沒有那么必要。