有人跟她說(shuō)話，她就會(huì)回應(yīng)。如果遇到喜歡的同學(xué)，還會(huì)主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)話。

    而且，她需要一個(gè)好成績(jī)。

    一年后，考個(gè)好高中。

    四年后，考個(gè)好大學(xué)。

    顧爸顧媽都是本本分分的小市民，工作一般般，眼界一般般。所能想象的未來(lái)好日子，就是女兒考個(gè)好大學(xué)、找個(gè)好工作，去大城市立足。這對(duì)他們而言，很是令人臉上有光了，可以跟同小區(qū)的鄰居、一起工作的同事頻頻提起的驕傲。

    不論韶音暗地里做什么，明面上一定會(huì)令他們驕傲。

    第67章 被妖怪吃掉的少女3   受歡迎。

    次日一早。

    顧媽在廚房做飯, 顧爸還在睡。

    韶音洗頭。

    等顧媽做完早飯從廚房出來(lái)，韶音也洗完了頭發(fā)，拿著吹風(fēng)機(jī)在吹。

    站在洗手間的鏡子前，一手拿著吹風(fēng)機(jī), 一手扒拉著濕漉漉的短發(fā), 眼睜睜看著顧媽從洗手間門(mén)口經(jīng)過(guò), 往主臥去了。

    她大概是叫顧爸起床去了。兩人說(shuō)了什么話，礙于吹風(fēng)機(jī)的嗡嗡聲, 韶音一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)。

    不過(guò)，應(yīng)當(dāng)是一些膩膩歪歪的話。

    顧爸顧媽的感情很好，雖然也會(huì)吵嘴, 但大部分時(shí)間都很親密。比如顧爸早上賴(lài)床，顧媽可能會(huì)親親他, 喊他大寶寶。

    嗯, 女兒是小寶寶。

    鏡子里的少女彎起了眉眼。

    韶音喜歡這樣親密而和諧的家庭關(guān)系。

    等顧爸顧媽從主臥出來(lái), 韶音已經(jīng)吹好頭發(fā), 坐在餐桌前了。

    碗筷都被她放好，早上吃小米粥、饅頭和幾個(gè)小菜, 韶音已經(jīng)把粥盛好了。

    “音音, 這是你盛的？”顧爸驚訝地說(shuō)。

    韶音點(diǎn)點(diǎn)頭，順便端起了碗：“你們快坐下吧, 我餓了，先吃了?！?/br>
    “先吃先吃?！鳖櫚置φf(shuō)。

    夫妻兩個(gè)坐下, 相視一眼, 都感到驚訝。

    女兒好像有些變了。

    從前她可不會(huì)擺碗筷，更別說(shuō)盛碗，都是坐在房間里等著叫人。

    昨晚放學(xué)后的事, 真的刺激到了她？

    “音音啊，昨晚沒(méi)做噩夢(mèng)吧？”顧媽試探道。

    韶音搖了下頭，煞有其事地道：“我夢(mèng)見(jiàn)自己成為女超人，一拳一個(gè)小混混，全都送他們?nèi)セ鹦?。?/br>
    說(shuō)話時(shí)，眉梢揚(yáng)起，竟帶了幾分神采飛揚(yáng)。

    顧爸顧媽相視一眼，都有些擔(dān)憂。

    從前女兒膽小又內(nèi)向，讓人擔(dān)心?，F(xiàn)在她好像有點(diǎn)刺激過(guò)頭，也讓人擔(dān)心。

    她該不會(huì)認(rèn)不清自己，到處見(jiàn)義勇為吧？

    “音音啊，”顧爸斟酌著說(shuō)，“還記得爸爸昨天跟你說(shuō)的話嗎？遇到小混混，能跑就跑，別跟他們糾纏。你昨天碰到的人，只是有點(diǎn)混，還不算壞。如果碰到真正的壞人，你打不過(guò)的！”

    “知道啦！”韶音頭也不抬，“我又不傻?！?/br>
    顧爸：“……”

    顧媽?zhuān)骸啊?/br>
    行吧。

    吃過(guò)飯，韶音就去上學(xué)了。

    在門(mén)口換鞋子時(shí)，顧媽看著她額前過(guò)長(zhǎng)的劉海兒，幾乎將眼睛都遮住了，忍了忍還是沒(méi)忍住：“音音，中午放了學(xué)，你去剪個(gè)頭發(fā)吧？”

    顧音十分內(nèi)向，不僅僅低著頭走路，還留著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的劉海兒，將兩只眼睛都遮住，好像這樣就能把自己藏起來(lái)。

    韶音一時(shí)沒(méi)說(shuō)話。

    撥弄了下額前的劉海兒，仍是沒(méi)說(shuō)話，打開(kāi)門(mén)就走了。

    她是要改變自己的形象，但不是一下子改變。

    少女顧音很抗拒剪劉海兒，她至少不能一口應(yīng)下。

    沒(méi)去看顧媽有些擔(dān)憂的神情，捉著新書(shū)包的帶子，腳步輕盈地下樓去。

    灰灰不停吐槽她：“你真是愛(ài)裝嫩??！”

    “我這叫敬業(yè)。”韶音不贊同道，“我現(xiàn)在是顧音，是個(gè)十五歲的少女?！?/br>
    “敬業(yè)？那你別改人家的人設(shè)?。俊被一依湫σ宦?。

    韶音道：“你懂什么叫人設(shè)？一成不變的叫人設(shè)嗎？叫亡者！只要是活著的人，總有變化的可能。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話嗎？人總是會(huì)變的。我這叫成長(zhǎng)！”

    “……”灰灰懶得跟她爭(zhēng)辯。

    反正她覺(jué)得好的，就是對(duì)的。

    c城很小，小到韶音不必坐公交車(chē)，步行半小時(shí)就能到學(xué)校。

    她在初三六班，位于二樓的中間位置。

    拾階而上，從樓梯口走出去，幾步就到了教室。

    她坐在第四排，靠墻的位置。

    這真是非常不起眼的位置了。把書(shū)一立，腦袋一垂，整個(gè)人就如同一道影子，引不起任何人的注意。

    “顧音？”坐在她前面的是個(gè)女生，跟顧音不熟，連借筆的交情都沒(méi)有，本來(lái)也是不說(shuō)話的，但是女生今天來(lái)到班里，剛要坐進(jìn)自己的座位，忽然覺(jué)得不對(duì)。

    哪里不對(duì)呢？

    哦，顧音沒(méi)有把書(shū)立起來(lái)，也沒(méi)有把腦袋垂下去。

    她今天把課本平放在書(shū)桌上，腦袋正常低下，小半張臉都露在外面。

    前排女生叫陸璐，打量了韶音幾眼，到底沒(méi)把“你今天看起來(lái)好像有點(diǎn)不一樣”說(shuō)出口。

    “嗯？”韶音抬起頭，見(jiàn)她久久不說(shuō)話，便微微一笑，“陸璐，你叫我有什么事嗎？”

    陸璐微訝地睜大眼睛，終于想出破局之法：“顧音，你聲音這么軟的？”

    韶音抿嘴一笑，眼睛彎彎：“是嗎？”

    “是，是！”陸璐猛點(diǎn)頭。

    韶音輕聲說(shuō)：“謝謝?！?/br>
    陸璐還真沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)幾句話。

    或者說(shuō)，跟她說(shuō)過(guò)話的人就不多。

    偶爾老師點(diǎn)名，讓顧音回答問(wèn)題，她聲音特別小，老師幾乎都聽(tīng)不清，更別說(shuō)其他同學(xué)們。

    “你是不是有什么好事??？”陸璐坐下來(lái)，扭過(guò)身子跟她說(shuō)話，“感覺(jué)你今天……心情很好？”

    她的這些變化，陸璐也只能歸結(jié)于心情好了。

    “嗯。”韶音點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出兩塊巧克力，“請(qǐng)你吃?！?/br>
    陸璐這下徹底驚訝了。

    猶豫著，伸手接過(guò)一塊，然后問(wèn)道：“究竟什么好事呀？”

    韶音彎了彎眼睛，說(shuō)道：“我開(kāi)竅了?！?/br>
    “??？”陸璐詫異，撕巧克力包裝的動(dòng)作都頓了頓。開(kāi)竅？開(kāi)的哪門(mén)子竅？

    韶音立起課本，擋住嘴巴，壓低聲音說(shuō)道：“我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，我以為是自己笨。但是昨天，我做題做到半夜，忽然開(kāi)竅了！”

    陸璐的眼睛睜大，忙湊過(guò)去道：“真的？怎么開(kāi)竅的？你說(shuō)說(shuō)！”

    陸璐的成績(jī)也一般。

    成績(jī)好的學(xué)生，不會(huì)靠著墻坐。

    “她開(kāi)什么竅??！”灰灰吐槽道，“她曾經(jīng)高考探花?。∽鰝€(gè)初中生的題，會(huì)有什么難度嗎？”

    韶音曾經(jīng)做過(guò)現(xiàn)代世界的任務(wù)，那時(shí)候她是一個(gè)剛剛中考完，即將讀高中的女生。

    雖然過(guò)去很久了，但她還記得那些知識(shí)，沒(méi)費(fèi)什么力氣就撿起來(lái)了。

    從課桌里掏出一本幾何的題冊(cè)，翻到某一頁(yè)，指著上面一個(gè)畫(huà)了圈的證明題說(shuō)：“就是這道題，我做完后，就開(kāi)竅了?！?/br>
    陸璐很是好奇，歪著腦袋看過(guò)來(lái)，韶音索性把書(shū)倒過(guò)來(lái)，方便她看。

    “這，這個(gè)題怎么做的？”陸璐看了一會(huì)兒?jiǎn)柕馈?/br>
    韶音只在上面畫(huà)了圈，但是沒(méi)有寫(xiě)答案。

    聞言取了一張草紙，開(kāi)始畫(huà)圖，并講解起來(lái)：“你看，它要證明的是……”

    一個(gè)曾經(jīng)的高材生，給一個(gè)初中生講題，有困難嗎？

    說(shuō)句大話，韶音的知識(shí)儲(chǔ)備足以給這群孩子當(dāng)老師了。

    她將這道題掰開(kāi)揉碎了講給陸璐，聽(tīng)得陸璐眼睛越睜越大，忽然說(shuō)道：“我也開(kāi)竅了??！”

    韶音頓住，抬眼看她，目光期待而鼓勵(lì)。

    陸璐激動(dòng)得都有些語(yǔ)無(wú)倫次了，手指著草稿上的圖：“我，我最不會(huì)畫(huà)的就是輔助線了！但是，很多題只要畫(huà)對(duì)輔助線，解起來(lái)就沒(méi)難度了！顧音，我也開(kāi)竅了！我會(huì)畫(huà)輔助線了！”

    韶音握住她的手：“恭喜你！”

    “謝謝你！！”陸璐反握住她的手。

    兩人激動(dòng)得眼淚汪汪。