語(yǔ)文課，王愛(ài)紅進(jìn)門(mén)的時(shí)候，一打眼就是夏明光。

    她愣了一下。

    而后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏明光和元恪兩個(gè)人換了座位。

    王愛(ài)紅沒(méi)多說(shuō)什么，誰(shuí)坐在講臺(tái)左邊，誰(shuí)坐右邊，好像沒(méi)太大差別。

    課間，兩個(gè)女同學(xué)圍到元恪跟前，向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。

    元恪很耐心地在紙上給她們寫(xiě)過(guò)程。

    寫(xiě)完之后那兩個(gè)女同學(xué)向元恪笑了笑表示感謝，離開(kāi)的時(shí)候相互說(shuō)了句神奇，她居然真的會(huì)做。有種耍猴的感覺(jué)。或者說(shuō)就像在逗弄一只小狗，問(wèn)一加一等于多少，它叫了兩聲，就覺(jué)得真神奇這只狗真聰明。

    夏明光倚在講臺(tái)邊，目光隨意地向她們一瞥。

    耍完猴的兩個(gè)女同學(xué)嚇得把頭低了低。

    夏明光站在這邊，能看見(jiàn)講臺(tái)那邊的元恪，正低著頭。

    他心里有種不舒服的感覺(jué)。

    就因?yàn)樗敲@啞人，很多人選擇物化她，甚至把她當(dāng)成一種非人的動(dòng)物，以為她沒(méi)有尊嚴(yán)。

    但這些惡意她都聽(tīng)不到。

    或許是好事。

    下午課間cao結(jié)束，大家都凍得夠嗆。

    夏明光一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)自己桌上放著和那天他從垃圾簍里翻出來(lái)的一模一樣的東西。

    一模一樣的梵高，一模一樣的惡毒言語(yǔ)。

    估計(jì)那些傻叉以為這是元恪的桌子，放錯(cuò)地方了吧。

    夏明光抓起桌上那一堆，準(zhǔn)備往教室外面走。

    鄭凜趕緊攔了一下。欸明哥！你干嘛去？你不是說(shuō)，看見(jiàn)前幾天扔這些的是個(gè)女生嗎？女生總不能打架解決吧

    鄭凜怕他現(xiàn)在正在氣頭上，干出什么出格的事。

    但夏明光面色很平靜。我知道是女生干的。所以我要用女生的方式解決。

    啊？鄭凜摸不著頭腦。

    我要去告老師！

    你說(shuō)啥？

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　夏氣鼓鼓小明：是哪個(gè)傻逼欺負(fù)我媳婦？女生的解決方式是吧！你給老子等著，我告老師去，我讓老師neng死你！口亨！

    周口嫌體正直寧生：你們說(shuō)我隨時(shí)隨地會(huì)想起那個(gè)姓常的小妞？！開(kāi)什么玩笑！我沒(méi)有！你們說(shuō)微信？那真是我媽強(qiáng)迫我加的！

    元不知所措?。盒∶骼蠋熅尤慌挛依浜臀覔Q座位......（紅彤彤）

    夏持續(xù)追妻小明：媳婦兒，我不光怕你冷，還怕那些傻逼欺負(fù)你。你等著，我已經(jīng)在告老師的路上了?。ㄎ乙呀?jīng)拔刀了.jpg）

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    第38章 38分貝

    夏明光抓著那一堆東西直接殺到了主任辦公室。

    然后被告知孫主任正在會(huì)議室開(kāi)班主任會(huì)。

    夏明光直奔會(huì)議室而去。

    敲了三下門(mén)后，他推門(mén)進(jìn)去。

    王愛(ài)紅每次開(kāi)會(huì)其實(shí)都很想玩手機(jī)，但打死不敢。不玩手機(jī)的話(huà)，又很想睡覺(jué)，睡覺(jué)也不敢呀。那怎么辦呢？王愛(ài)紅想了個(gè)辦法每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)帶上兩張A4紙和一支筆，默寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》。臺(tái)上講話(huà)的主任往下看的時(shí)候，以為她在認(rèn)真記筆記，王愛(ài)紅時(shí)不時(shí)地抬頭，假裝很應(yīng)和主任地點(diǎn)點(diǎn)頭。真相是她只是在默寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》而已。

    這次開(kāi)會(huì)，王愛(ài)紅一如既往地默寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》。正當(dāng)她默寫(xiě)到云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵，結(jié)果春宵沒(méi)度完，她就被身旁坐著的十三班班主任拍了拍。

    十三班班主任小聲說(shuō)：王老師，那好像是你們班學(xué)生哦。那個(gè)夏什么。

    正在度春宵的王愛(ài)紅一臉震驚地抬起頭，就看見(jiàn)夏明光不知道什么時(shí)候進(jìn)了會(huì)議室，當(dāng)著高三所有班主任以及正在前面講得起興的孫主任的面，開(kāi)始了他的表演。

    老師，有人欺負(fù)我

    夏明光一開(kāi)口，王愛(ài)紅臉色都嚇白了。

    那個(gè)娘娘腔一樣的聲音是怎么裝出來(lái)的。

    還有他欺負(fù)別人還差不多！誰(shuí)敢欺負(fù)他呀。

    王愛(ài)紅默默低下頭，假裝不認(rèn)識(shí)他。

    孫主任講話(huà)被打斷，側(cè)頭看著突然闖進(jìn)來(lái)的小伙子。

    挺眼熟的。

    而后孫主任想起來(lái)，自己上任的第一天，就在高三教學(xué)樓前把光榮榜看了一遍，上面的臉大概留了個(gè)印象。

    這個(gè)小伙子，好像是在光榮榜上級(jí)部前十那一欄里的吧。

    孫主任嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但向來(lái)對(duì)學(xué)生很耐心，對(duì)保障學(xué)校升學(xué)率的學(xué)生更加有耐心。

    他停下正在講的話(huà)題，問(wèn)了句：怎么回事？

    配合著努力裝出來(lái)的娘娘腔聲音，夏明光進(jìn)門(mén)之前給自己設(shè)定了一個(gè)弱不禁風(fēng)經(jīng)常受人欺負(fù)不敢吱聲的人設(shè)。具體表現(xiàn)為假裝不敢看主任，略佝僂著背，兩只手扭捏地握在一起。王愛(ài)紅懷疑如果給他個(gè)小裙子穿穿，他能直接在主任面前扭起來(lái)。她繼續(xù)低頭假裝不認(rèn)識(shí)夏明光。

    夏明光把手里的那一堆東西給主任看。他們嫉妒我長(zhǎng)得帥成績(jī)好家里有礦，就欺負(fù)我。隔三岔五地在我桌子上放恐怖小圖片。邊說(shuō)邊眼淚汪汪地把好欺負(fù)的娘娘腔人設(shè)詮釋到了極致。