就在他們議論繁雜之時(shí)，蘇揚(yáng)這頭，耳邊蕩起了任務(wù)提示音。

    叮！

    【觸發(fā)任務(wù)】

    任務(wù)提要：做人要有擔(dān)當(dāng)，一個(gè)有偉大理想的人，更應(yīng)該有責(zé)任心，楊雪手指受傷不能上臺(tái)演奏，請(qǐng)宿主挺身而出，代替她上臺(tái)演出。

    任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：100——？積分（具體獎(jiǎng)勵(lì)，視任務(wù)完成度而定）

    任務(wù)懲罰：扣除100積分。

    任務(wù)限時(shí)：非時(shí)限任務(wù)。

    “這都能來(lái)任務(wù)？”蘇揚(yáng)眨了眨眼，心里有些歡悅。

    本來(lái)吧，這次周年慶晚會(huì)，他就只是來(lái)打打醬油，走個(gè)過場(chǎng)就開溜的。

    但是，半路突生變故，來(lái)了個(gè)任務(wù)，倒是個(gè)意外之喜。

    看著一臉惆悵，不知道該怎么辦的李東，蘇揚(yáng)想了想，輕咳道：“那個(gè)班長(zhǎng)啊，我會(huì)彈鋼琴?！?/br>
    “你？”李東微微一怔。

    “蘇揚(yáng)，你沒瘋吧？”艾小可伸手輕輕推了他一下。

    和他做了高中三年的同桌，可從沒聽說(shuō)過彈琴，吹牛裝逼倒是溜得一批。

    “蘇揚(yáng)，你丫準(zhǔn)備上臺(tái)獻(xiàn)寶呢？”郝偉瞪大眼睛，笑呵呵地調(diào)侃道。

    “獻(xiàn)你妹行么？”蘇揚(yáng)白了郝偉一眼，郝偉動(dòng)了動(dòng)嘴唇，面露憤怒之色。

    蘇揚(yáng)沒搭理他，繼續(xù)道：“我最近學(xué)了鋼琴，自我感覺彈得還不錯(cuò)，上臺(tái)去應(yīng)付下，應(yīng)該沒問題?！?/br>
    既然來(lái)任務(wù)，送積分了，蘇揚(yáng)沒理由不上臺(tái)表演。

    “好！”李東聽此，心里一喜，忙道：“那就你了，走吧，和我一起去后臺(tái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”

    “嗯?！?/br>
    于是，蘇揚(yáng)跟著李東一起來(lái)到了晚會(huì)的后臺(tái)。

    在這里，蘇揚(yáng)見到了楊雪。

    此時(shí)此刻，這個(gè)姑娘正淚眼汪汪地坐在一把椅子上，手掌上纏著繃帶，情緒低落。

    出于好意，蘇揚(yáng)關(guān)切問道：“楊雪，你沒事吧？”

    楊雪搖了搖頭，抽噎道：“我沒事，就是不能上臺(tái)了，我對(duì)不起你們?！?/br>
    “楊雪你別哭，蘇揚(yáng)這不是來(lái)了嗎，他一會(huì)兒會(huì)代替你上臺(tái)表演，沒問題了?！崩顤|連忙安慰她。

    “嗯？蘇揚(yáng)，你……”楊雪止住抽噎，怔怔地瞅著蘇揚(yáng)，仿佛要把他看出花兒來(lái)一樣。

    “我這算是趕鴨子上架了，到時(shí)候上臺(tái)去表演得不好，你在底下可不準(zhǔn)笑話我，更不準(zhǔn)罵我。”蘇揚(yáng)對(duì)她笑道。

    “怎么會(huì)?！睏钛┢铺槎?，欣喜道：“你能替我上臺(tái)，我已經(jīng)很感謝你了，要是沒你，咱們班的節(jié)目被取消，我就成班級(jí)罪人了，謝謝你?！?/br>
    “要真感激我，回頭請(qǐng)我吃飯吧?！?/br>
    “好，沒問題！”

    正在這時(shí)，穿著黑底白點(diǎn)小短裙、小涼鞋的余月嬋，高挑著身材從側(cè)面走過來(lái)。

    看了眼蘇揚(yáng)，她眸里露出詫異之色，顯然沒想到能在這里遇到他。

    對(duì)他微微頷首之后，道：“你們班的節(jié)目，馬上就要到了，楊雪，你準(zhǔn)備好了嗎？”

    楊雪道：“那個(gè)，我恐怕不行了。”

    李東補(bǔ)充道：“余月嬋，楊雪她手受傷了，上不了臺(tái)，我們班換人上臺(tái)，應(yīng)該沒問題吧？”

    “可以?！庇嘣聥赛c(diǎn)頭，接著眨了眨眼，看著蘇揚(yáng)：“可別告訴我，是你要上臺(tái)。”

    “怎么，看起來(lái)不像嗎？”蘇揚(yáng)雙手抱在胸前，俊逸的面龐上，露出溫和的笑容。

    “不像?！?/br>
    李東笑道：“哈哈，就是蘇揚(yáng)要上臺(tái)呢?！?/br>
    余月嬋目光動(dòng)了動(dòng)，表現(xiàn)得很平淡，哦了一聲之后，有人叫她，她便連忙轉(zhuǎn)身離開了這里。

    很快，前面兩個(gè)班級(jí)的表演結(jié)束，輪到高三七班的節(jié)目。

    余月嬋拿著話筒上臺(tái)，在璀璨的燈光下，微笑說(shuō)道：“下面有請(qǐng)高三七班的蘇揚(yáng)同學(xué)上臺(tái)，為我們帶來(lái)精彩的表演?！?/br>
    因?yàn)樘K揚(yáng)并沒有說(shuō)他要表演什么，所以余月嬋無(wú)法組織開場(chǎng)白，只能直入主題。

    晚會(huì)的舞臺(tái)上，身材挺拔的蘇揚(yáng)從幕后走出，燈光聚焦在他身上。

    一架鋼琴，在剛剛利用換節(jié)目的空擋時(shí)間，被幾名學(xué)生給抬到了舞臺(tái)左側(cè)。

    走到舞臺(tái)中央，蘇揚(yáng)給余月嬋使了個(gè)眼色。

    后者連忙將話筒給他。

    清了清嗓子，蘇揚(yáng)不急不緩道：“各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好，我來(lái)自高三七班，我叫蘇揚(yáng)，接下來(lái)，我將為大家?guī)?lái)一首你們沒有聽過的歌曲?！?/br>
    “歌名……《遇見》，希望大家能喜歡。”

    蘇揚(yáng)不是一個(gè)怯場(chǎng)的人，不論前世還是這一世，他都是一個(gè)心理素質(zhì)過關(guān)，不害怕面對(duì)大場(chǎng)合的人。

    站在這個(gè)舞臺(tái)上，他并沒有任何緊張的情緒，顯得很是平和。

    臺(tái)下，響起了零零星星的掌聲。

    余月嬋立在不遠(yuǎn)處，仔細(xì)盯著蘇揚(yáng)的側(cè)臉，對(duì)于他那‘一首你們沒有聽過的歌曲’，充滿了好奇。

    高三七班的隊(duì)伍里，郝偉撇嘴道：“蘇揚(yáng)這焉壞的家伙，這個(gè)時(shí)候了，還在裝逼?！?/br>
    “人家至少敢上臺(tái)表演，你敢么？”艾小可目光盯著臺(tái)上的蘇揚(yáng)，口中維護(hù)道。

    郝偉閉著嘴，沒再說(shuō)話了。

    臺(tái)上，余月嬋退到幕后，蘇揚(yáng)走到鋼琴前落座下去。

    纖長(zhǎng)的十根手指頭，在琴鍵上滾動(dòng)了一遍，鋼琴立馬發(fā)出相應(yīng)高低不等的聲音。

    閉上眼睛，微微回味了一遍腦海中，有關(guān)《遇見》的鋼琴譜子，蘇揚(yáng)指隨心動(dòng)，開始了彈奏。

    鋼琴發(fā)出的聲音，通過話筒傳入音響中，繼而被放大，響徹在整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

    蘇揚(yáng)本是不會(huì)彈奏鋼琴的，但在系統(tǒng)的強(qiáng)大力量下，音樂專精這一技能，讓他擁有了專精程度的鋼琴技術(shù)。

    具體要怎么去衡量這個(gè)鋼琴專精，不太好論，但從蘇揚(yáng)現(xiàn)在的彈奏之中，可窺出一二。

    琴鍵在他手指的撥弄下，仿佛肢體的延伸，美妙的琴音單調(diào)中不失優(yōu)雅，輕靈脫俗，細(xì)聽之下，給人一種滌塵之感。

    “不錯(cuò)。”貴賓席上的駱影，聽著前奏的鋼琴曲子，輕聲喃喃道。

    高三七班，郝偉張大嘴巴：“我去，蘇揚(yáng)這貨還真會(huì)彈鋼琴啊。”

    “而且好像還很不錯(cuò)?！卑】梢膊[著眼驚訝了一聲。

    她會(huì)彈鋼琴，盡管只是半吊子貨色，可這也并不妨礙她站在局外，對(duì)蘇揚(yáng)的鋼琴技藝進(jìn)行評(píng)價(jià)和肯定。

    舞臺(tái)幕后，余月嬋也是怔怔地瞅著蘇揚(yáng)的背影，和其他人一樣，她也沒想到，蘇揚(yáng)的鋼琴能彈奏到這種程度。

    流暢、優(yōu)美、有序，琴音仿佛是從他指尖變幻來(lái)的呢喃一般，非常有味道。

    “聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來(lái)。”

    隨著前奏的結(jié)束，蘇揚(yáng)調(diào)整好狀態(tài)，開口緩緩唱了出來(lái)。

    他的嗓音并不磁性，屬于那種略帶空靈的嗓子，在音樂專精的加持下，褪去了本有的稚嫩，展現(xiàn)出了一種成熟男人才獨(dú)有的聲音。

    一個(gè)人唱歌好不好聽，一開口就能聽出一二。

    臺(tái)下，此刻鴉雀無(wú)聲，所有人都在聆聽蘇揚(yáng)的歌聲。

    無(wú)疑，他的歌是極好聽的。

    “我想我等我期待，未來(lái)卻不能因此安排?！?/br>
    “陰天傍晚車窗外，未來(lái)有一個(gè)人在等待。”

    “向左向右向前看，愛要拐幾個(gè)彎才來(lái)。”

    “我遇見誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白。”

    “我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)?！?/br>
    “我聽見風(fēng)來(lái)自地鐵和人海?！?/br>
    “我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌。”

    ……