第二十八章大唐學(xué)院
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關(guān)中地區(qū)由17個郡組成,分別是京兆,馮翊、扶風(fēng)、上郡、雕陰、延安、上洛、漢中、西城、榆林、朔方、鹽川、弘化、北地、河池、順政、義城。 如今這17個郡幾乎都在李密的控制之下,由于李密大軍這一路而來幾乎沒有發(fā)生多少大戰(zhàn),因此這些地區(qū)的人口并沒有太大的變化。 大唐原本有軍隊40萬,進入關(guān)中后又大約有近十萬大軍投降,最后進入長安后又得到15萬左右的軍隊,再加上地方那些零散的軍隊,共有近70萬的軍隊。 僅僅憑借關(guān)中之地供養(yǎng)這70萬軍隊難度實在是不小,雖然擴張地盤是最好的解決方式,但是李密剛剛占領(lǐng)關(guān)中,局勢還不穩(wěn)定,他并不能放心地對外用兵。 所以想要解決大軍供養(yǎng)的問題,只能是采取其他辦法了。 就在此時系統(tǒng)送給了李密一份大禮。 婉轉(zhuǎn)動聽的電子女音響起“由于宿主成功入主關(guān)中并且穩(wěn)定住了關(guān)中的局勢,奠定了一統(tǒng)天下的基石,本系統(tǒng)特獎勵您一份大禮包,還有兩次抽獎的機會,請問您現(xiàn)在是否使用?” 這還是系統(tǒng)第一次如此大方,之前那幾次都是送一份技術(shù),或者一個道具什么的。 李密自然是選擇先打開那份大禮包了。 大禮包打開后,里面出現(xiàn)了三張芯片,還有一張地圖。 那三張芯片對應(yīng)著三種技術(shù)第一種是陶瓷制作工藝,第二種是紡織技術(shù),第三種是種植技術(shù)。 這三種技術(shù)里面前兩種技術(shù)絕對是致富的好門路啊,而第三種技術(shù)更是讓李密期待了,這里面必然是跨時代的技術(shù)啊,有了這一項技術(shù)關(guān)中地區(qū)的糧食產(chǎn)量必然將提高不少,到時候恐怕不僅能夠供應(yīng)關(guān)中所需,甚至還有多余的糧食可以拿去售賣。 那張地圖是隋唐時期的地圖,上面精確地標(biāo)注出了各地的地形,河流等,這可以說是無價之寶了。 “現(xiàn)在開始抽獎吧。” “是?!?/br> 李密的面前出現(xiàn)了一個虛擬的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動著,然后慢慢停了下來,那個指針指在了一個珠寶箱上。 李密直接蒙了,這不會是獎勵自己一件珠寶吧。 “這是什么?” “這里面有二十件稀世珠寶,每一件都價值連城。” 好吧,這也算勉強可以了,拿來拍賣必然能為自己賺來不少錢。 第二次抽獎抽到了火藥技術(shù),這下可把李密高興壞了,這可是改變戰(zhàn)爭的利器啊。 雖然這個時代已經(jīng)出現(xiàn)了火藥的運用,但是和后世相比那可就差的遠了。 這份技術(shù)連上剛才的那三份技術(shù)必須盡早賜予別人,這樣才能最快的發(fā)揮作用。 尋找合適人選之事李密交給了羅成。 至于那副地圖他讓人直接掛在了御書房的墻上。 轉(zhuǎn)眼間李密入主關(guān)中已經(jīng)過去了數(shù)月的時間,此時已是公元617年四月十六,大唐圣元一年。 長安郊外的田地間已經(jīng)是一片綠幽幽的景象,作物茁壯生長著。 李密帶領(lǐng)著一班大臣,走出了長安城,來到了這田地間。 百姓們看到一隊士兵遠遠走來,他們抬頭看來。 看到李密那一身明黃色的皇袍時,一位四十來歲的憨厚男子大聲叫道“陛下來了?!?/br> 李密將眾人拋在了身后來到了這位男子的面前,臉上帶著溫和的笑容道“大哥你家里有幾口人?” 男子拘謹?shù)馈拔壹依镉懈改鸽p親,妻子,還有一個十八歲的兒子。” 說自己的家人時,男子一臉幸福的表情。 “孩子可曾上過學(xué)?” 男子搖頭道“就是認過幾天字,能夠?qū)懗鲎约旱拿謥??!?/br> 李密點了點頭,他這個問題是問的有些多余了,在這個時代普通百姓家可沒有多余的財力供自家孩子上學(xué),那些私塾的收費可不低,甚至能抵得上一個尋常人家一年的開支了。 上學(xué)在這個時代更像是一種特權(quán),只有那些富貴之家的子女才可以接受教育,這也是門閥勢力幾乎占據(jù)整個朝堂的最主要的原因。 尋常人家的兒子倒也有苦學(xué)成才的,但是那畢竟是鳳毛麟角,更多的人甚至連書本都見不到。 李密雖然有心想改變這個局面,但是他明白這其中的阻力實在是太大了,一個弄不好他的命都可能玩完,楊廣不過是弄出個科舉制來,那些門閥勢力就恨不得讓人取代他們,如果自己直接讓這些普通百姓的子女和他們享受一樣的上學(xué)待遇,恐怕關(guān)中的這些門閥就會著手推翻自己的統(tǒng)治了,所以自己必須采用一種溫水煮青蛙的方法來慢慢改變這種局面。 現(xiàn)在的科舉完全是寫文章、詩詞,并沒有什么經(jīng)世致用之學(xué),這些學(xué)問對于推動時代的進步起著至關(guān)重要的作用,但是這個時代的主流思想?yún)s看不起這些從事技術(shù)勞動之人,這也直接導(dǎo)致了這些從事技術(shù)勞動之人被劃分為了第三等。 李密想打造一個強大的盛世大唐,就必須試著改變?nèi)藗兊挠^念,不過這是一個漫長的過程。 如今李密的手下已經(jīng)有了五個專業(yè)技術(shù)人才,他打算借助他們的力量來培養(yǎng)出一批專業(yè)人才了,讓他們來改變這個世界,慢慢的人們就會意識到他們的強大,從潛意識里逐漸改變他們的觀念。 當(dāng)然了這些人只能從普通百姓里面挑選,那么世家大族可不會讓自家的子弟干這些事。 “大哥那你的兒子平日里在家都干些什么?” 男子皺眉道“平日也沒有什么活好干,就是幫忙在地里干些活?!?/br> “那你可愿意讓你的兒子跟著我的人學(xué)些技術(shù),將來也好養(yǎng)家糊口。不知大哥意下如何?” 男子面露難色道“只是我家出不起學(xué)費。” “哈哈哈,大哥你盡管放心,朕這里是不收學(xué)費的。” 男子這才松了一口氣,憨憨的笑道“那感情好?!?/br> 兩日后,在國子監(jiān)的旁邊開了一家大唐學(xué)院。 從這個名字就能看出來,這是皇帝陛下命令建設(shè)的,不然什么人有膽子以大唐命名。 大唐學(xué)院公開免費招收鐵匠學(xué)徒,陶瓷學(xué)徒,紡織學(xué)徒,種植學(xué)徒,火藥學(xué)徒。 面對這個新奇的大唐學(xué)院,大部分人都保持觀望態(tài)度,而很少有人上前報名的。