第1165章
司馬值心中暗想,這簡直就是不可能完成的任務(wù)嘛,口中則勸道:“華總導(dǎo)也不必著急,假如實在不行也不要勉強自已,若不能按期趕到,就設(shè)法跟校方請個假吧。” 這世上就有很多勉強不了的事情,楊特紅可能就是想告訴華真行這個道理吧?但這番話司馬值并沒有說出來,只是提醒華真行要考慮到各種可能。 曼曼尚未有大成修為,對某些境界體會得還不是很真切,但她卻對華真行總有一種迷之自信,眨了眨眼睛道:“你就盡管飛到東國去,其他的手續(xù)我都會幫你安排好。 你不用管別的,正月十二直接去學(xué)校報到就行,相關(guān)材料可以去石雙成那里拿。假如路上耽誤了,這邊也會有人幫你請假的,你在路上好好飛!” 曼曼說的其他手續(xù),指的就是入境記錄、防疫隔離證明等,她這邊都可以安排,這里會幻形神術(shù)的人又不止華真行一個,而且世上也不止幻形神術(shù)這么一種術(shù)法。 從大年初一開始,華真行就閉關(guān)了,潛心參悟吞形訣,這對他而言并不難。 假如是今天的華真行都參悟不了的功訣,那么也不存在傳承的可能,只可能是歷史上某位高人自娛自樂的獨門手段——因為沒法教會弟子啊! 大年初五清晨,有一只白鶴從華真行閉關(guān)的湖畔竹亭中走了出來。它的體型修長,雙翅在背后交叉收攏,站直了伸長脖子有一人來高,看姿態(tài)就像一個人背著手在走路。 只見白鶴用力一蹦,就跳上了旁邊的一棵大樹,還張開翅膀維持了一下平衡。它不是飛上去的就是蹦上去的,鶴為華真行所化,華真行當(dāng)然能蹦上一棵樹。 這只白鶴從樹枝上奮力一躍張開翅膀,看去勢就似要迎風(fēng)飛翔,然而它都沒有飛到湖面上,在湖岸邊就扎手扎腳地掉了下來,不僅摔了個嘴啃泥,還摔成了一個光屁股的人形。 第535章、華鶴行 華真行確實是個天才,況且有七境修為打底,他只用了不到五天時間就參悟了吞形訣,雖不能說盡解其精妙,但至少也算入門。 在此基礎(chǔ)上,他又將吞鶴之形修煉入門,此刻才明白了楊老頭的話。吞形之法想修煉入門不容易,掌握精妙則更難,華真行此刻僅僅能做到吞鶴之形,卻飛不起來。 他雖變化成了一只鶴,但本質(zhì)上還是一個人,擁有人的意識和行為模式,就看他蹦上樹枝那個動作吧,不可能是一只鶴做出來的。 鶴的生理結(jié)構(gòu)、神經(jīng)反應(yīng)模式、感官系統(tǒng)、肌rou記憶和人都不一樣,華真行雖能吞鶴之形,那是有形而無神。 就算他學(xué)會了這一招,身上穿的衣服也學(xué)不會,所以吞形時是光著的,從樹上掉下來摔成了原身,也是光著屁股的。 他這一摔不要緊,司馬值可嚇了一跳,祝玉京也差點在定境中受了驚擾。 春節(jié)后蕭光放了幾天假離開了養(yǎng)元谷,司馬值頂替他成為洞天大陣的值守者,能察覺到這里發(fā)生的各種動靜,其實也知道華真行這幾天在干什么。 司馬值發(fā)現(xiàn)一只鶴從湖畔涼亭里走出來,蹦上一棵大樹又比劃著翅膀掉下來,然后只見華總導(dǎo)光溜溜地摔了個嘴啃泥。 祝玉京又是怎么回事?他正在盎然亭中閉關(guān)呢,展開神識內(nèi)景外景交融,也能察覺到養(yǎng)元谷里的動靜…… 司馬值趕緊以神念告知祝玉京不必驚訝,也嚴(yán)禁將這一幕說出去,算是下了封口令。 司馬值親自趕到華真行閉關(guān)的清修別院時,華真行已經(jīng)穿好了衣服,正站在湖邊發(fā)愣呢,他在回顧與總結(jié)剛才的失誤——確實吞形成鶴,結(jié)果卻是一只傻鶴。 司馬值:“恭喜華總導(dǎo),區(qū)區(qū)數(shù)日便已練成吞鶴之形,當(dāng)屬絕世之資!” 華真行回過神來擺手道:“哪有那么夸張,將將能吞形成鶴,還不太會飛……對了,曼曼他們呢,今天不在養(yǎng)元谷?” 司馬值:“曼曼和郎校民等人,就是今天的航班返回東國?!?/br> 華真行:“那我也該起飛了,小板凳就留給你吧?!?/br> 司馬值擺手道:“華總導(dǎo)千萬不必著急,還是先練習(xí)純熟了才更穩(wěn)妥。至于小板凳您也不必留下,洛克已將飛云靴暫借于我,小板凳還是您隨身帶著備用?!?/br> 有句話司馬值沒說出來,華真行從樹上摔下來倒沒事,假如飛到高空再來這么一出怎么辦?有小板凳還能及時御器飛天,總歸能保證沒危險。 華真行卻搖頭道:“我?guī)е“宓蕟⒊?,總歸別有依仗,還不如將它留下,以全心境。放心好了,就算吞鶴之形還不嫻熟,我也是七境修士?!?/br> 他將飛天小板凳交給了司馬值,傳授了神魂烙印,將其打發(fā)走了,緊接著第二次吞形化鶴上樹,展開翅膀再用力一蹬,居然迎風(fēng)滑翔了起來,遠遠地飛過了湖面。 這次飛得很成功,但姿態(tài)看著很僵硬,不像是一只活的鶴,反倒像個模型。 華真行不是沒有飛行經(jīng)驗,事實恰恰相反,他的飛行經(jīng)驗很豐富,最早就來自于竹鵲。竹鵲可不是玩具,是類似傀眼術(shù)的一種術(shù)法,可依附神識于其上。 放飛竹鵲,感覺就有點像附身于竹鵲在高空翱翔。 華真行沒有身為一只鶴的經(jīng)驗與自覺,但他玩竹鵲早就很熟溜了,經(jīng)過回顧、總結(jié)、反思,利用白鶴的身體,借助空氣滑翔,如竹鵲般飛到了對岸。