究其原因嘛，那就是親手做的包含了他的行為痕跡，更加準(zhǔn)確。

    晚上，一陣風(fēng)吹來，忽然就下起了大雨。

    也就這種沿海城市才會(huì)在冬天下這么大的雨了。

    遠(yuǎn)方霧靄沉沉，雨絲如注。

    雨水啪啪敲打院舍的每一個(gè)角落，一下子就讓氣候變涼了許多。

    比較讓喬巡無語的是，屋子漏雨。雨水從墻壁縫隙里滲出來，打濕了一片。

    利用“宰陰”找到漏雨的地方后，好一陣修修補(bǔ)補(bǔ)后，才堵住了漏雨口。

    他深刻感覺到，自己果然還差一個(gè)有工程性質(zhì)的天賦啊。

    戰(zhàn)斗力再強(qiáng)，還是得頂著雨爬上樓頂修房子。

    修完房子后，喬巡開始洗漱。

    大半夜里，五茂俊介開車來到岸監(jiān)隊(duì)辦事處，披著雨衣，匆匆忙忙來到喬巡的隔離院舍前敲響院門。

    “喬先生，喬先生?！?/br>
    虧得喬巡聽覺敏感，才能在大雨中捕捉到五茂俊介的聲音。

    他打著傘走進(jìn)院子給五茂俊介開門。

    “怎么了？”

    “今天的雨好大。我來問問喬先生住的屋子有沒有漏雨的地方？”

    喬巡看了看房屋，聳聳肩說：

    “還好吧，沒有?！?/br>
    五茂俊介松了口氣，

    “那就好，那就好。這間屋子雖然打掃過，但已經(jīng)很久沒人住過了，之前又許久沒下過這么大的雨，也不知道有沒有藏起來的漏雨的地方?！?/br>
    喬巡問：

    “看你的樣子，是還要去其他地方嗎？”

    “嗯，雨太大了，我要去之前出現(xiàn)過污染生物的地方挨個(gè)巡視一遍，防止有意外滋生?！?/br>
    “這么辛苦嗎?！?/br>
    五茂俊介笑了笑，

    “不辛苦不辛苦，我挺喜歡做這些事的。”

    “那你注意安全。”

    “謝謝喬先生關(guān)心。那我先走了?！?/br>
    說完，五茂俊介帶上院門，又匆匆忙忙離開了。

    喬巡心想，基層成員可真忙啊。

    忙的又都是些小事雜事。

    這種事讓他去做，他覺得自己可能做不下來。倒不是說難，而是太消磨人的耐心和斗志了。

    也許，只有像五茂俊介這樣對(duì)這些事樂此不疲的人才能做得很好吧。這種人是值得佩服的。

    第005章 神秘海怪

    半夜的時(shí)候，雨漸漸小了，到天亮的時(shí)候已經(jīng)停了。

    雨后的館山市很潮濕，即便是在室內(nèi)，都能感到十分濃密的水甸甸的感覺，像走在清晨的霧氣之中。

    一大早，喬巡就聽到不遠(yuǎn)處的射箭場傳來咻咻的聲音。

    看了看時(shí)間，現(xiàn)在是六點(diǎn)過。

    感覺得到五茂紗緒莉很努力，似乎學(xué)習(xí)以外的時(shí)間，大多投入在射箭練習(xí)當(dāng)中。

    喬巡洗漱完畢，走出院舍，沿著過道長廊向前走。昨夜的雨水似乎還有些積在房頂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地從屋檐瓦凹之間落下來，滴入水渠，發(fā)出叮咚的聲響。水渠里淌著的水比較渾濁，看起來應(yīng)該是順道某個(gè)地方有泥沙被大雨沖垮了。

    站在射箭場外面的過道里，喬巡看著紗緒莉。

    他想了想，貌似自己像她這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在趕路去學(xué)校。那時(shí)候是要上早自習(xí)的，一般七點(diǎn)開始。這邊的學(xué)校，九點(diǎn)才上課。比較注重學(xué)業(yè)的，一般會(huì)早起趁著上課前，去趕補(bǔ)習(xí)班?；蛘叽蛟绻ぃ嗟倪€在睡覺。

    紗緒莉應(yīng)該是那種更在意這種特殊目標(biāo)的人。

    射出一支箭矢，紗緒莉停下來休息，擦汗的時(shí)候，她注意到喬巡站在射箭場外面的過道里。

    對(duì)于陌生人，紗緒莉應(yīng)付起來并不是很擅長，但她事先知道喬巡是一個(gè)沒那么可怕的人，而且，從千葉縣過來的檢測隊(duì)也說了，他是“無風(fēng)險(xiǎn)”。她想著想著，出于基本的禮貌，克制了自己難為情的小情緒，將汗水擦得干干凈凈，收拾一下衣著，走了過去。

    “喬先生，早上好?！?/br>
    紗緒莉禮貌地鞠躬問好。

    喬巡稍稍一笑，說：

    “你跟你哥哥都太客氣了?！?/br>
    在共和國，可是很少會(huì)瞧見這樣鞠躬行禮問好的場面，當(dāng)然，規(guī)規(guī)矩矩的客氣畢竟是他們的面子，也不好多說什么。

    “喬先生是客人?！?/br>
    “客人嗎……算了。”喬巡看了看濕漉漉的射箭場地問：“剛下過雨，你也要練習(xí)嗎？”

    “嗯，日復(fù)一日才能精益求精?！奔喚w莉認(rèn)真地說。

    喬巡看著遠(yuǎn)處的射箭靶子，上面插著一些箭矢。那些靶子是特制的，要不然很難承受得住攜帶著進(jìn)化能量的箭矢。

    “平時(shí)沒有人教你嗎？”

    紗緒莉戳了戳下巴，眼睛向上看著，想了想說：

    “很多人教我?？〗楦绺?，還有辦事處里的前輩們?！?/br>
    “系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)呢？”

    紗緒莉頭稍稍一歪，好奇問：

    “什么叫系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)？”

    喬巡看著紗緒莉好奇而又純粹的眼神，有些不知道該怎么回答。相較于那些大城市的進(jìn)化者中心，館山市實(shí)在太落后，這邊的不管是配套設(shè)施，還是教訓(xùn)人才，都稀稀拉拉的，不成一個(gè)系統(tǒng)。跟他待過的知冬市應(yīng)急處理中心完全無法比較。

    這讓他想起大學(xué)去山村支教的時(shí)候。

    跟教育資源一樣，進(jìn)化者資源在小地方與大地方之間，拉開了階梯式的差距。