接著又是一陣難熬的沉默…

    等到最后的下課鈴聲響起，有人拿著東西快步的跑走，有人在揮手久久不愿放下。

    有人得意，從此前途似錦…

    有人面色失落，不知今往何處。

    …

    …

    …

    看著電子郵件發(fā)來的通知書，不出意外的我被分配了一個下下品級的學(xué)校。

    轉(zhuǎn)手將之丟進垃圾堆里。

    同時接到消息，林的運氣還算不錯，分到了一個下上的學(xué)校。

    對他道了一聲恭喜。

    然后便按照云老師給出的網(wǎng)址，在三個生化大學(xué)的官網(wǎng)上，在新生名單上搜索到了自己的名額。

    等了一會兒，果然便再次收到了一個錄取通知書，正是三個生化大學(xué)的。

    這時我才終于的放下了心來。

    和父母說了好消息，接著度過了一個悠閑難忘的假期。

    馬上就又到了開學(xué)的時間了。

    辭別了家人，我一個人帶著行李來到大學(xué)所在地。

    不同于下三流學(xué)校都開在大羅天之中，在家里躺著就能上學(xué)。

    上品學(xué)校還非常過時的保留著古老的傳統(tǒng)，就如同為了防沉迷沒有搬遷到大羅天中的中小學(xué)一樣，還必須親身前往才行。

    不過學(xué)校不管是環(huán)境還是面積，再或者是周圍來往的同學(xué)，這里都比高中的時候要得體上了太多。

    飛檐走壁，雕梁畫棟，停靠在寶塔高門旁的種種豪華飛行器，以及一個個靚麗時尚，高大英俊的男女。

    仿佛是另一個世界。

    真不愧是上品大學(xué)。

    我按照提示完成了入學(xué)登記，然后一個人在學(xué)校轉(zhuǎn)了起來，熟悉起了學(xué)校環(huán)境。

    發(fā)現(xiàn)這里面比外面看著還要更大更好，天然的湖泊假山，極為奢侈的大面積綠化。

    甚至還有一些松鼠麻雀等小動物在其中穿梭。

    讓人忍不住而流連其中…

    導(dǎo)致我都差點忘記下午在教室報到。

    等我跑到自己所在的3班教室，教室已經(jīng)被坐滿。

    不過好在老師還沒有來。

    和大家簡單的熟悉之后，找了一個空座坐下，然后發(fā)呆的看著門口。

    也沒有過多久，一個非常高大英俊的男人就走了進來，并帶著所有人的目光走向講臺。

    他身上穿著干凈得體，衣服上沒有任何名貴的標識，款式，但是舉手投足間就有一股不凡的氣勢在其中。

    讓人忍不住安靜下來。

    “大家好，我并不是各位的老師?！?/br>
    “王老師等會兒就到?！?/br>
    “我是王老師的助教，因為今后要在一起共同學(xué)習(xí)，所以趁著這會兒先給大家做一下自我介紹?！?/br>
    “我叫佛能·河百，今年28歲，有著生物材料學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，數(shù)學(xué)等8個博士學(xué)位…今后還請大家多多指教?！?/br>
    佛能？這個姓好像和那家有名的集團，梵天生物有關(guān)。

    我心里不由而想到，雖然早就知道上品大學(xué)必然臥虎藏龍，多有不凡者，但沒想到剛一進來就震驚連連。

    這個助教是讓我記住了。

    過了一會兒王老師便來了，這是一個看著有40多歲，實則已然60多的老教授，方臉，背頭，插褲白襯衫。

    他進來之后沒有過多的寒暄，先簡單介紹了一下課程。

    “生、化、環(huán)、材，這是過去、現(xiàn)在也是未來科技發(fā)展的重要方向?！?/br>
    “早在20世紀就有人說20世紀是生化環(huán)材的時代，這也是我們學(xué)校所創(chuàng)立的由來?！?/br>
    “然后21世紀22世紀大家依然這么說?！?/br>
    “然后一直到今天這句話依然不過時，而我們的學(xué)校已經(jīng)成為百年老校了。”

    “我校以生物化學(xué)而聞名于外，然后又以生物為最，特別是在生物器官的各項應(yīng)用設(shè)計上，代表著世界最頂級行列?！?/br>
    “這也是我們在接下來要學(xué)習(xí)的，當然你們所學(xué)的只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)…”

    “總之，希望同學(xué)們可以認真的聽講，為科學(xué)體系添磚加瓦?！?/br>
    “下面我會說一下我們這學(xué)期需要學(xué)到的課程，你們下去之后可以在大羅天中自行搜索，然后我們也會在課堂上一起幫助加深了解?！?/br>
    “這學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的都有，《人體器官的幾何解構(gòu)》——常春婷版?！?/br>
    “《黃庭二十四身神》——威爾史密斯?！?/br>
    “還有我校著名教授王得發(fā)所講的《人體系統(tǒng)工程結(jié)構(gòu)與運行一十八講》。”

    “都是些基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)了這些之后，我們就能對人體生物工程有一個基本的了解，然后才能逐漸深入…”

    “好了，這節(jié)課就暫時先有這些?！?/br>
    …

    這節(jié)課之后，我便開始了自己充實的大學(xué)生活。

    上課，學(xué)習(xí)，同時認識一些新的同學(xué)朋友，然后又是不斷的上課學(xué)習(xí)…

    開始所學(xué)習(xí)的那些基礎(chǔ)課程對于我們所有人都沒有多么的難，大家都學(xué)的挺輕松的。

    但等到這些基礎(chǔ)的東西學(xué)完之后，開始接觸到一些需要思考，需要創(chuàng)新，需要天賦的知識之后，大家的進度便慢慢的拉開了。

    第八章 工作

    也不知道是因為之前和云老師在探討時有所涉獵，經(jīng)過了鍛煉，還是因為我真有那么點天賦，我的成績在一眾學(xué)生中都還算不錯。

    “冬同學(xué)，要一起去吃飯嗎？”佛能·河百朝我問道。