人類的大腦復(fù)雜又精密，cao縱記憶、洗腦、修改意識(shí)hellip;hellip;無(wú)論哪一部分都被倫理和道德禁止，科學(xué)家也無(wú)法對(duì)此進(jìn)行光明正大的實(shí)驗(yàn)，所以多年來(lái)一直進(jìn)展緩慢。老師All For One所涉及的人體研究也不過(guò)止步于表層，阿音就是他現(xiàn)階段的杰作之一，但他也沒(méi)能徹底弄清人腦的秘密。

    所以，即使已經(jīng)將記憶封印，但阿音腦內(nèi)還會(huì)殘留著對(duì)死柄木和老師的服從意識(shí)，以及對(duì)潛入計(jì)劃的執(zhí)念。

    你是B班的班長(zhǎng)嗎？將驟然冒出的疑惑壓下，齊木音將注意力扯回眼前人身上。

    啊，我當(dāng)然mdash;mdash;嗚哇啊啊啊?。?/br>
    物間，和你說(shuō)過(guò)多少次了，別又middot;欺負(fù)新來(lái)的同學(xué)！

    拳藤一佳，梳著側(cè)馬尾的橘發(fā)少女一拳砸在物間的頭上，特地在又字上加重，顯然后者不是第一次欺負(fù)新同學(xué)了。

    不過(guò)她出于好心的一拳卻帶來(lái)了意外的結(jié)果：物間捂著被砸到的腦袋，因?yàn)樘弁炊⑽⑶皟A身體，恰好越過(guò)3米的界限mdash;mdash;

    只見(jiàn)剛才還冷淡后退的金發(fā)少年愣愣地站起身，向前走了幾步。隨機(jī)他像是被什么無(wú)形之物絆倒了似的（但實(shí)際上真的什么都沒(méi)有），非常逼真地往前摔。

    啊mdash;mdash;！

    并不值得同情的囂張少年一下子就被撲倒，齊木音的額頭狠狠地磕在他的下巴上，疼得閃出淚花。兩名發(fā)色相近的少年滾作一團(tuán)，金發(fā)交錯(cuò)，衣衫凌亂，那架勢(shì)比起摔跤更像是突如其來(lái)的襲擊。

    不，硬要說(shuō)的話更像是投懷送抱，只不過(guò)動(dòng)靜大了些，甚至把A班和B班的吵架都暫停了。

    齊木音坐在物間的身上，從臉頰流瀉而下的金發(fā)掩住側(cè)臉，只露出下顎的尖尖線條。他穿著與同級(jí)生格格不入的純黑制服，再加上從未登場(chǎng)的陌生形象，一下子就吸引了眾人的目光。

    一時(shí)間，細(xì)碎的議論聲此起彼伏，誰(shuí)都想看清這個(gè)剛剛登場(chǎng)的新生。

    吵死了，精力旺盛的話就去跑圈。

    帶著濃厚低氣壓的聲音從后方幽幽傳出。聲音的主人，相澤消太mdash;mdash;也就是英雄科1年級(jí)A班的班主任不急不慢地走過(guò)來(lái)，眼神陰郁得可怕，亂糟糟的長(zhǎng)發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng)向上豎起。

    剛才還興沖沖準(zhǔn)備看熱鬧的學(xué)生們瞬間噤若寒蟬，紛紛往后縮，努力減少自己的存在感。原本群居的位置被留出一大片空白，露出舞臺(tái)中央的兩位金發(fā)少年。相澤消太的視線下意識(shí)地掃向引起sao亂的齊木音mdash;mdash;畢竟，坐在一個(gè)人身上的姿勢(shì)還是很顯眼的。

    緊接著，非常奇妙的事情發(fā)生了，因?yàn)?米法則發(fā)動(dòng)而不受自己控制的身體突然變得輕松mdash;mdash;因?yàn)檫@份個(gè)性本來(lái)就是老師為了能讓他接近目標(biāo)才附加上去的，于是恰好被相澤消太的個(gè)性抹消掉。

    你、你你你你hellip;hellip;

    被坐了一身的物間震驚地張大嘴，平日的余裕和嘲諷消失無(wú)蹤。他向來(lái)都是將人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的性格，就算落敗也沒(méi)遭受過(guò)這種類似當(dāng)眾處刑的待遇。羞恥心和怒火交織在一起，將臉頰染成鮮艷如血的緋色，配上燦爛的金發(fā)，紅撲撲的模樣倒顯得挺可愛(ài)。

    物間嗎hellip;hellip;面對(duì)先挑釁自己的人，齊木音表示自己毫無(wú)愧疚之心。他甚至都沒(méi)有伸手去拉，自顧自地爬起，順便將對(duì)方的名字和臉聯(lián)系在一起放進(jìn)記憶庫(kù)。

    哦？居然能讓物間吃苦頭，看來(lái)你不像是表面上看起來(lái)那么乖巧呢hellip;hellip;剛才第一個(gè)站出來(lái)揍物間的橘發(fā)少女，露出意外之色，笑容友善甜美。

    若是換了普通男子高中生，被容貌俏麗的女性拯救之后還主動(dòng)搭話，一定會(huì)很興奮，說(shuō)不定還會(huì)借機(jī)搭訕，讓關(guān)系更近一步。

    上課鈴聲響了。情商不足的齊木音只是對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    學(xué)生們?cè)缭谙酀沙霈F(xiàn)的時(shí)候就作鳥獸狀散開(kāi)，除了還坐在地上，被眾人徹底無(wú)視的物間。他臉上的驚慌早已消失殆盡，一抹冷笑凝上嘴角，齊木音，就讓我來(lái)看看，你到底有什么個(gè)性吧hellip;hellip;

    物間寧人，個(gè)性是復(fù)制，能復(fù)制自己觸碰到的對(duì)象的個(gè)性，時(shí)間限制為5分鐘。

    而剛才的摔倒，讓他成功地獲取了對(duì)方的個(gè)性。

    不過(guò)，這其實(shí)是悲劇的開(kāi)始。

    面對(duì)從開(kāi)學(xué)就一直請(qǐng)病假的齊木音，走入教室的男性教師并沒(méi)有說(shuō)什么。金發(fā)少年也識(shí)趣地走到教室后方，從空位里挑了一個(gè)不起眼的位置坐下mdash;mdash;當(dāng)然，他巧妙地選擇了附近都是女生的區(qū)域，也因此收獲了一大串碎碎念。

    類似又來(lái)了個(gè)帥哥，饒了我吧，本來(lái)班上女生就少、說(shuō)不定是物間那種性格哦？、哈哈哈，那不是很好嘛，搞笑角色擔(dān)當(dāng)哦、小心物間那家伙聽(tīng)到了揍你啊、哎呦我就是那么一說(shuō)hellip;hellip;之類的小聲議此起彼伏。

    一部分視線帶著銳利的探究，另一部分就是決定靜觀其變的同學(xué)。

    這份寧?kù)o并沒(méi)有持續(xù)多久，很快就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)物間的尖叫，飽含著驚恐、絕望、還有一絲難以置信。

    始作俑者的齊木音迷茫地側(cè)過(guò)頭，對(duì)事態(tài)的發(fā)展一無(wú)所知。他明明記得，自己遵循老師AFO的教誨，已經(jīng)盡量壓低存在感了?。?/br>
    齊木音的個(gè)性：吸收沖擊，暗示，神之摔跤。

    以及，物間的個(gè)性復(fù)制hellip;hellip;咳。

    第6章 空助

    你好像擁有很麻煩的個(gè)性啊。

    午休路過(guò)餐廳的時(shí)候，齊木音恰好遇上剛走出來(lái)的相澤。黑發(fā)教師漫不經(jīng)心地抓了抓腦袋，掩藏在亂發(fā)下的一雙眼深邃銳利，粗粗一掃便認(rèn)出了這就是早上那場(chǎng)sao亂的元兇之一。

    但他似乎并沒(méi)有要追究責(zé)任的意思，反而興致缺缺地抱著手，將缺席數(shù)日，卻在第一天上學(xué)就惹出軒然大波的少年從頭到腳掃了一遍。

    hellip;hellip;我的個(gè)性沒(méi)有發(fā)動(dòng)？金發(fā)少年的聲音里帶著驚訝，探測(cè)性地在自己和相澤之間來(lái)回掃視。兩人間的距離至多不過(guò)一米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)3米的安全距離，但總是給他添麻煩的個(gè)性卻沒(méi)有發(fā)動(dòng)。聯(lián)想到從其他學(xué)生那里聽(tīng)到的傳聞，他試探性地拋出疑問(wèn)，hellip;hellip;是老師消除了我的個(gè)性嗎？

    相澤露出一臉我哪有那么空整天瞪著你啊的無(wú)奈臉，沒(méi)有正面給出回答，干脆換了個(gè)換題，眼神落到少年的眼睛上，hellip;hellip;你的個(gè)性，我記得資料上寫的是lsquo;吸附rsquo;？

    齊木音在入學(xué)資料上填寫的官方個(gè)性是吸附mdash;mdash;無(wú)差別發(fā)動(dòng)，能將3米內(nèi)的同性與自己連接在一起。當(dāng)然不能真的寫什么摔跤之類的。這個(gè)個(gè)性也是為了便于接近任務(wù)對(duì)象才添加上。

    今年個(gè)性麻煩的學(xué)生好像特別多，算上你已經(jīng)是第三個(gè)了，真是的，一個(gè)個(gè)組隊(duì)來(lái)的嗎hellip;hellip;黑發(fā)教師又走近了幾步，伸手在齊木音的肩膀上拍了拍，lsquo;語(yǔ)重心長(zhǎng)rsquo;地落下與口氣完全不符的勸退話語(yǔ)，雖然我不是第一次說(shuō)了hellip;hellip;

    欸？

    連自己的個(gè)性都沒(méi)辦法控制的人，盡快退學(xué)吧。

    不行。金發(fā)少年毫不猶豫地給出否定的答案。

    憤怒？悲傷？自卑？驚訝？或許最后一種感情還有一些，但前面幾種則是完全沒(méi)有。因?yàn)辇R木音既不是普通的雄英學(xué)生，也并非常人，要是期待他像一般高中生那樣在乎自尊心什么的hellip;hellip;老師AFO表示要加入這個(gè)設(shè)定話，改造難度太大了。

    hellip;hellip;那你就加油吧。

    這個(gè)少年，容貌、表情、身高，性格，個(gè)性，無(wú)論哪一項(xiàng)都和綠谷出久完全不同，但不可思議的是，他居然在那雙碧綠色的眼睛里看到了熟悉的氣息。

    或許是已經(jīng)在綠谷出久身上得到過(guò)同樣的回答，熱愛(ài)勸退的相澤這次沒(méi)有花時(shí)間把他**一番（其實(shí)終于想起來(lái)自己不是B班的班主任），而是冷哼著從他邊上走過(guò)。

    沒(méi)辦法控制個(gè)性hellip;hellip;的話hellip;hellip;就會(huì)被退學(xué)嗎？

    退學(xué)的話，就會(huì)導(dǎo)致任務(wù)失敗。

    齊木音認(rèn)真斟酌著相澤留下的退學(xué)警告，面向餐廳的腳步卻轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向邊上的自動(dòng)販賣機(jī)走去。首日入學(xué)的他依舊穿著一身純黑立領(lǐng)制服，勻稱的身形、淡金色的頭發(fā)，以及漂亮的容貌，立刻就引起細(xì)碎議論。

    完全無(wú)視這些與任務(wù)無(wú)關(guān)的路人，齊木音正欲按下購(gòu)買飲料的按鈕，指尖在觸及的前一秒頓了一下，緊接著就被突然伸出來(lái)的一只手抓住了手腕。

    阿音，這邊這邊～

    空助哥你不是應(yīng)該在劍橋嗎？

    以非常不合理的方式，從自動(dòng)販賣機(jī)的后方探出一個(gè)熟悉的面孔，正笑嘻嘻地對(duì)他打招呼。齊木音難得露出驚訝之色，瞪圓的眸子顯得非?？蓯?ài)，讓這個(gè)平日總是面無(wú)表情的金發(fā)少年添了一份與年齡相符的稚氣。

    啊哈哈，因?yàn)榭蓯?ài)的弟弟在這里上學(xué)嘛，哥哥放心不下決定暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)hellip;hellip;齊木空助厚臉皮地湊過(guò)來(lái)，將手中的灌裝咖啡討好般地遞過(guò)去，只是一個(gè)學(xué)期的交換生計(jì)劃而已，畢竟我的學(xué)歷早就超過(guò)了高中和大學(xué)嘛hellip;hellip;

    hellip;hellip;嗯。面對(duì)這種直白的學(xué)霸行為，齊木音表示不知道該怎么接話，低情商的他選擇了最尬的方式。

    不過(guò)很可惜，沒(méi)辦法和阿音在一個(gè)班呢。他委屈地撅了噘嘴，仿佛撒嬌般的嘟囔道，唔hellip;hellip;其實(shí)我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，比起楠雄，好像阿音更符合我弟弟的設(shè)定呢hellip;hellip;你看我們連頭發(fā)的顏色都差不多hellip;hellip;

    完全不知道應(yīng)該怎么接話的齊木音只能胡亂點(diǎn)頭。大概是他敷衍的模樣過(guò)于拙劣，齊木空助瞇著翡翠色的眼，一絲被掩藏得很好的不滿自嘴角隱去，上揚(yáng)的瞬間變?yōu)闇睾偷男σ猓囂街鴴伋鲩蠙熘?，阿音有什么需要我?guī)兔Φ牡胤絾?？哥哥我提?4小時(shí)免費(fèi)咨詢哦hellip;hellip;

    金發(fā)少年沉默不語(yǔ)，小口輕啜著咖啡，溫?zé)岬囊后w滑過(guò)喉頭，留下甜膩的口感。他的表情就像是第一次喝到咖啡的人，起初先被苦澀燙到舌頭，羽睫輕顫撲簌，回味的時(shí)候又被不可思議的甘甜繞住，神色凝重，一出口卻是mdash;mdash;

    hellip;hellip;我被討厭了。

    ??？

    干瞪眼老師，眼神很兇的爆炸頭男生，還有一個(gè)喜歡踢桌子的網(wǎng)友。

    齊木空助愣了一秒鐘，才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)方是在告狀，心下思索著怎么上學(xué)第一天就惹上這么多人，看來(lái)在被人討厭這一方面還挺有天賦的，真不愧是自家弟弟（？）。腦回路清奇的大哥笑得欣慰而歡快，再次肯定了自己隨口說(shuō)的判斷，愈發(fā)欣賞起這個(gè)與自己發(fā)色相近的弟弟。

    唔hellip;hellip;被人討厭的話，行動(dòng)會(huì)變得麻煩，我不想變成那樣。金發(fā)少年一本正經(jīng)地說(shuō)。他已經(jīng)習(xí)慣了苦澀回甘的味道，并且距離淪為咖啡狂魔更近了一步，碧綠的眸子直直地看向?qū)Ψ?，關(guān)于這一點(diǎn)，空助哥有什么建議嗎？

    齊木空助，一個(gè)永遠(yuǎn)自帶嘲諷出場(chǎng)的人，具體效果和物件寧人類似（所以設(shè)定真的不是重復(fù)了嗎）。常年靠著天才頭腦免于被群毆，反而能將對(duì)手玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？偟膩?lái)說(shuō)，被人討厭可是他的常規(guī)技能，他最擅長(zhǎng)的就是如何讓路人在三秒鐘之內(nèi)就想揍他hellip;hellip;也就是最不適合回答齊木音問(wèn)題的對(duì)象。

    多夸夸對(duì)方怎么樣？不管是什么性格的人，肯定都喜歡被夸獎(jiǎng)吧？喜歡給人添亂，把事情往糟糕地方帶的齊木空助，這次也不負(fù)眾望地給出奇怪建議。

    明白了，你的建議很有參考性，我會(huì)試試的hellip;hellip;只要lsquo;多夸獎(jiǎng)rsquo;對(duì)方，就可以了吧？lsquo;夸獎(jiǎng)rsquo;啊hellip;hellip;

    那雙平靜無(wú)波瀾的碧潭里劃過(guò)一絲漣漪，像是為了將這句話深深地記到心里，他將音節(jié)咀嚼在唇齒間，一知半解地復(fù)述著mdash;mdash;當(dāng)然，這是日后所有糟糕情況的萬(wàn)惡之源。

    為了在雄英完成臥底任務(wù)，必須要和大家搞好關(guān)系才行，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。

    決定了方針之后，行動(dòng)派兼實(shí)力派的齊木音拿出手機(jī)，打開(kāi)聊天界面，找到臉上被劃著水色叉符號(hào)的黃色兔子頭像，無(wú)師自通地敲下一大串對(duì)話：

    無(wú)色音符：咖啡很好喝，你喜歡嗎？

    當(dāng)然，他本人完全沒(méi)有意識(shí)到自己的人設(shè)已經(jīng)從敵聯(lián)盟的高冷戰(zhàn)斗力，變成了sao擾狂＋尬聊直男。邊上的齊木空助還嫌事情不夠亂，熱情地湊到屏幕面前，繼續(xù)出餿點(diǎn)子，阿音，我覺(jué)得這里應(yīng)該更真誠(chéng)一點(diǎn)hellip;hellip;比如hellip;hellip;啊，對(duì)了，你們語(yǔ)音過(guò)嗎？

    無(wú)色音符：你的聲音也很好聽(tīng)。

    對(duì)對(duì)對(duì)，就是這樣，再加點(diǎn)形容詞。

    無(wú)色音符：你的頭像很好看，我每次看到都有種心動(dòng)的感覺(jué)。

    差不多了，阿音真聰明，不愧是我弟弟。

    兩名發(fā)色相近的少年湊在自動(dòng)販賣機(jī)邊上的角落里，容貌精致，身形纖細(xì)勻稱，靠在一起咬耳朵的畫面異常美好（雖然是在搞事）。不知情的路過(guò)群眾忍不住多瞥了兩眼，甚至還有女生偷偷拿出手機(jī)拍下畫面。

    齊木空助依然維持著笑容，似乎并不介意被偷拍，甚至還非常配合地對(duì)著鏡頭露出剪刀手。相對(duì)而言，一貫沉默的金發(fā)少年對(duì)外界事物毫無(wú)反應(yīng)，一心盯著屏幕。

    歐爾麥特去死去死：神經(jīng)病

    隨后，屏幕上出現(xiàn)血紅的警告詞mdash;mdash;

    【系統(tǒng)：對(duì)方已將你拉黑?！?/br>
    第7章 人魚

    被拉黑了？給人出餿主意的大哥齊木空助臉上毫無(wú)愧疚之色，歪著頭推鍋，阿音的朋友好奇怪呢hellip;hellip;

    那個(gè)人原本就是喜怒不定的性格。

    話說(shuō)阿音現(xiàn)在能控制能力了？剛見(jiàn)面的時(shí)候你總是突然就抱上來(lái)hellip;hellip;雖然這樣做，哥哥我也很開(kāi)心啦hellip;hellip;現(xiàn)在這樣，反而有些寂寞呢。齊木空助摸了摸下巴，露出一抹逼真的遺憾。

    不，恰恰相反，是lsquo;個(gè)性暫時(shí)失控中rsquo;。沒(méi)理會(huì)對(duì)方或真或假的關(guān)心，齊木音將一縷落在臉頰邊的發(fā)絲別到耳后，平靜的表情讓人無(wú)法分辨他此刻的心情。