“吳雯？你成功了嗎？”

    陳雪有點(diǎn)迫不及待的對(duì)著吳雯問道。

    吳雯沒有馬上回話，而是認(rèn)真回想了一下，這才面露喜色的說道。

    “有了！老師的研究記憶都有了！而且想起來也不頭疼了，但是記憶有點(diǎn)混亂，我要好好整理一下！”

    吳雯又回憶了一下，對(duì)著方瑜激動(dòng)的說道。

    “果然！老師他已經(jīng)找到了米虱蟲的培育方向，他本來都已經(jīng)成功了！但是...但是...”

    吳雯像是想到了自己的老師，最終在地下城依然還是沒能撐過去的事實(shí)，忍不住眼眶通紅。

    在地表上，他全賴有他老師才能得以生存。

    和老師生存的那段時(shí)光，他一直將吳雯當(dāng)做學(xué)生，又當(dāng)做兒子。

    老師在災(zāi)變之前就已經(jīng)將雜交生物學(xué)研究到了很高的層次，直接預(yù)測到了白羽雞的繁殖極限理論。

    而且，他還參加了那時(shí)候最火的記憶遺傳實(shí)驗(yàn)，將自己的研究記憶和雜交生物學(xué)的畢生功底全部制成了記憶灌輸卡。

    或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的記憶實(shí)驗(yàn)還并不完善，老師在提取記憶之后，原本的記憶出現(xiàn)了一些混亂。

    導(dǎo)致后面老師一直都在不停的復(fù)盤之前的記憶實(shí)驗(yàn)。

    原本老師還很后悔做了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致他的研究記憶都亂了。

    但誰想到，有道是不破不立，老師在重新進(jìn)行復(fù)盤的時(shí)候，重走了那條路，卻走出了不同的結(jié)果。

    關(guān)于他的“米虱蟲”和“土龍”的生物研究，他有了新的發(fā)現(xiàn)。

    吳雯跟他學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，主要學(xué)習(xí)的是一些基礎(chǔ)和這些新發(fā)現(xiàn)。

    以往的研究，他了解的不是很清楚，而他老師也一直為了夯實(shí)他的基礎(chǔ)，并沒有過多講解這些深?yuàn)W的知識(shí)。

    這也導(dǎo)致了，最后洪水暴發(fā)之后，他老師最終沒能撐住，死在了地下城，而他唯一可以將老師教導(dǎo)的知識(shí)連接在一起的機(jī)會(huì)，就是老師遺留下來的這塊記憶灌注卡。

    所以，他才會(huì)鋌而走險(xiǎn)的選擇了用那臺(tái)古董機(jī)。

    這是他唯一的選擇。

    不然，靠他一個(gè)人研究，到死估計(jì)都無法達(dá)到自己老師的那個(gè)成就。

    吳雯本來情緒很激動(dòng)的樣子，但是慢慢的，他好像想到了什么一樣，原本激動(dòng)的神情開始變得木訥，眼神有點(diǎn)癡呆，整個(gè)人突然愣住了。

    看到吳雯一想來，才說了沒兩句，就開始發(fā)呆，方瑜就知道，他是在整理記憶。

    畢竟這種經(jīng)驗(yàn)他也有過。

    這種非系統(tǒng)出品的記憶灌輸卡在使用后，就是會(huì)有這些難以避免的副作用。

    灌輸之后，第一天，基本都要好好整理記憶，將灌輸記憶和自我記憶一點(diǎn)點(diǎn)的捋開擼順，這個(gè)時(shí)間因人而異，方瑜當(dāng)時(shí)也是花了半天的時(shí)間才理順，擺脫了這個(gè)后遺癥。

    吳雯的話，就不知道要多久了。

    方瑜拉住了要叫醒吳雯的陳雪，向她解釋了一下，陳雪了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    就這樣，吳雯這一捋，就捋了整整兩天！

    這兩天里，他就像是癡呆一般，大部分時(shí)間都是在整理記憶。

    只有在吃飯的時(shí)候，陳雪叫了好一會(huì)兒之后，他才會(huì)慢慢從記憶中短暫的蘇醒一會(huì)兒，和陳雪說了聲好之后，趕緊吃飯，吃完后，他就又開始繼續(xù)整理。

    不整理不行，緩過神之后，吳雯就感覺大腦里像是被人強(qiáng)塞了不少的記憶，整個(gè)腦子都大了，太陽系都突突的漲的不行。

    必須要將記憶一點(diǎn)點(diǎn)的整理歸納，他的頭才不會(huì)那么難受。

    雖然有這樣的副作用，但至少在吳雯看來，這次簡直就是完美灌輸了。

    老師的記憶沒有缺少的，自己也不會(huì)一想起就頭疼，精神也不會(huì)萎靡不振，出現(xiàn)幻聽幻覺什么的。

    只是腦子有點(diǎn)漲的難受，但是努力克制的話，還是可以恢復(fù)正常理智的。

    而且隨著記憶的梳理，前面很艱難，后面卻越來越快。

    花了兩天的時(shí)間，這兩天里，吳雯是真的不眠不休，除了吃飯上廁所之外，其他時(shí)間都在整理記憶。

    直到第三天，陳雪送早餐進(jìn)去的時(shí)候，就看到一直躺在床上看似睡覺，但那抖動(dòng)的不停的眼皮卻顯示了他還在整理記憶。

    陳雪正要叫他，就看到吳雯忽然睜開眼，一臉的解脫，用著疲憊的聲音說道。

    “終于整理好了......”

    看到陳雪的時(shí)候，吳雯對(duì)著她笑了笑，然后說道。

    “小雪...不行了，我好困...我先睡會(huì)兒，你記得叫我起床......”

    整理好記憶后，已經(jīng)整整熬了兩天的吳雯實(shí)在是有點(diǎn)熬不住了，這句話都還沒說完，他就直接頭一歪，失去了意識(shí)。

    嚇得陳雪連忙叫來了方瑜。

    方瑜大致查看了一下，就知道吳雯沒什么大礙，只是精神消耗過大而已，現(xiàn)在正在昏睡，等他醒來后，再休養(yǎng)幾日就沒問題了。

    自古醫(yī)武不分家，雖然方瑜并不會(huì)什么太多的醫(yī)術(shù)。

    但是第一個(gè)世界，承蒙唐老的照顧，基本的一些身體特征判斷他還是會(huì)的，加上他腦海里的急救知識(shí)，以及虎行拳的養(yǎng)生套路之類的記憶。

    讓他看病可能不太行，但只是判斷狀態(tài)的話，那還是沒什么問題的。

    現(xiàn)在的話，就等吳雯醒了，一切就都步入正軌了。

    第八十九章 米虱蟲和米虱木