寬敞的體育室內(nèi)，二十一位年級(jí)精英，正在安靜的答題。

    文森抱著手，靠在門口，目光在眾人身上游走，渾身上下帶著一點(diǎn)慵懶。沒辦法，昨晚親自設(shè)計(jì)了三個(gè)年級(jí)共二十一份試卷，凌晨四點(diǎn)多才睡覺，早上七點(diǎn)多又過來監(jiān)考，很累人的。

    學(xué)習(xí)互助會(huì)搭起了架子，但要走上正規(guī)，前期的規(guī)則必須牢固，眼下進(jìn)行的就是第一環(huán)，入門測(cè)試。

    只有達(dá)到文森的要求，他們才能留下，學(xué)習(xí)互助會(huì)本質(zhì)上，還是一個(gè)精英學(xué)生團(tuán)體，成績(jī)是根本，這點(diǎn)不容置喙。

    每一個(gè)年級(jí)都是七個(gè)人，共七門功課。

    九年級(jí)除開體育的話，只有主修六門，選修一門，剛剛好七門。

    十年和十一年級(jí)，因?yàn)橐ミx修兩門，所以試卷和人數(shù)是不夠的，但無傷大雅，往后可以繼續(xù)補(bǔ)充。

    沙沙的寫字聲音，在安靜的教室里是那么的清晰，以至于文森逐漸有了睡意，他靠在門口，輕輕的閉上了眼睛。

    直到兩個(gè)小時(shí)后，

    所有人離開，文森開始改卷子。

    ……

    吳慶陽一大早就穿著西裝，哼著小曲，走進(jìn)了全新的辦公室，副校長(zhǎng)辦公室可比助理校長(zhǎng)的辦公室寬敞多了。

    他原本以為自己得等個(gè)七八年才能繼續(xù)往上升，甚至因?yàn)榉ɡ⒏咧性愀獾膯栴}，他已經(jīng)有了離開的想法。

    哪里知道，好事降臨，卡爾丹那個(gè)光頭竟然辭職了，而教育局更是少見的沒有申斥，更沒有在空降校長(zhǎng)，讓他有了晉升之機(jī)。

    副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，權(quán)利可不小，而且年薪也往上升了百分之三十，無論從哪方面來說，他都感覺非常滿意。

    這個(gè)早上，他在繁忙之中度過，開會(huì)，接管英語部，調(diào)整老師福利，定下來年目標(biāo)，準(zhǔn)備下學(xué)習(xí)的招生等等，許多事情都要他解決。

    吳慶陽沒有感覺厭煩，他反而像是回到了年輕的時(shí)候，渾身充滿了干勁，這種充實(shí)的感覺，讓他好像找回了自我。

    妙極了！

    幾乎是飄著回到了辦公室，他收起了春風(fēng)般的微笑，舒服的靠在自己的真皮椅上，瞇著眼睛，憧憬未來美好生活。

    辦公桌上的一封信，引起了他的注意。

    離開之前，可并沒有，難道是助理送進(jìn)來的？為什么沒有告訴我一聲？吳慶陽心情一下受到了影響，他覺得或許是時(shí)候調(diào)整一下人事了，作為副校長(zhǎng)，當(dāng)然要找兩個(gè)聽話的人在身邊。

    念頭還在腦中轉(zhuǎn)動(dòng)，他就伸出手，把信拿了起來。

    杜鵑花鳥紋？

    吳慶陽看到信封表面上的圖案，瞬間瞳孔一縮，心臟都好像停止了跳動(dòng)，他臉色變的煞白，手中的信都重新跌落桌面。

    這不可能！它怎么會(huì)……不可能，他不可能出現(xiàn)的！

    吳慶陽好像被抽出了全身的力氣，嘴皮微微顫抖，眼中竟然充滿了驚恐，腦中不出意外的浮現(xiàn)了十年前的事情。

    那個(gè)人，已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了，這不可能是他……

    吳慶陽自我安慰了很長(zhǎng)時(shí)間，這才回過神來，可他渾身都被汗水濕透了，那種驚悸和恐慌，是做不得假的。

    似乎想起什么，他像兔子一樣跳了起來，飛快的把門鎖好，這才返回辦公桌前，看著信件發(fā)呆。

    杜鵑花鳥紋，是那個(gè)人的信物，一個(gè)讓他恐懼的男人。

    說起來，兩人還是老鄉(xiāng)，但和吳慶陽這種十幾年沒回家鄉(xiāng)的華裔不同，那個(gè)人就要年輕的多，也狠辣的多。

    過去陰暗的記憶，吳慶陽并不想在回憶，那是深埋心中不可觸碰的地方，只是他原本以為那個(gè)人離開或者消失了，畢竟許久沒有在聯(lián)系了，誰能想到，就在他升職加薪的時(shí)候，竟然再次出現(xiàn)。

    這可真是大大的驚嚇！

    吳慶陽苦笑不已，是福是禍，看看再說，反正躲不過去！

    他努力控制顫抖著的手，輕輕的打開了信封，和過去一樣，信封上詳細(xì)的地址，也沒有郵票，但獨(dú)特的杜鵑花鳥紋說明一切。

    信上的內(nèi)容也非常的少，一如過去般，精練有效。

    呼！

    看完整個(gè)信件，吳慶陽反而輕松下來，整個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，甚至臉上、眼角都帶著笑意。

    原來卡爾丹那個(gè)光頭，是他出手給弄掉的，這倒是說的過去，就說卡爾丹這個(gè)光頭，好好的校長(zhǎng)不做，怎么會(huì)輕易辭職。

    弄掉了卡爾丹這個(gè)光頭，目的是讓自己上位，而后照顧一位學(xué)生，名叫文森·施內(nèi)特嗎？

    吳慶陽心里再次松緩下來，這才合理嘛！

    對(duì)于文森·施內(nèi)特，他還是有所耳聞的，前兩天這位可是連續(xù)通過了十二年級(jí)的考試，準(zhǔn)備申請(qǐng)畢業(yè)，引起了不少華裔老師的討論。

    照顧他，吳慶陽覺得沒什么必要，畢竟文森已經(jīng)有了畢業(yè)的水平，不過……事情或許沒那么簡(jiǎn)單。

    吳慶陽想了想，又失笑一聲，覺得自己太多慮了。

    反正只要在學(xué)校里照顧好文森就可以了，畢竟那個(gè)人已經(jīng)說了是最后一個(gè)任務(wù)，只要文森順利畢業(yè)，那么以后那個(gè)人就不會(huì)在打攪！

    這對(duì)吳慶陽來說，才是真正最好的消息啊！

    仔仔細(xì)細(xì)，里里外外的把這封信記在腦子里，確認(rèn)沒有遺留之后，吳慶陽直接把這封信燒掉，殘留的灰燼都被他用茶水沖泡。

    想了想，他給助手打了個(gè)電話，要了文森所有資料。

    ……

    二十一份試卷，改起來很快。

    至于結(jié)果，總的來說還算可以，但有幾份差強(qiáng)人意。

    學(xué)習(xí)互助會(huì)，并不一定要招收學(xué)霸，但要求成員們各科都有扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以文森出的這二十一份試卷，檢測(cè)的就是大家的基礎(chǔ)。

    試卷并不難，但依舊有人達(dá)不到他的要求。

    “九年級(jí)兩位淘汰，十年級(jí)一位淘汰，十一年級(jí)沒有！”文森把結(jié)果告訴科恩，“十一年級(jí)全體通過，可以讓他們加入進(jìn)來，成員檔案的建立，需要你親自負(fù)責(zé)！”

    “我知道了，”科恩點(diǎn)頭道，“其他兩個(gè)年級(jí)呢？”

    “暫時(shí)先等等，”文森想了一下道，“你私下里和中江千雪溝通一下，看看她能否找到替代的人，試卷可以隨時(shí)來我這里查看！”

    “好！”肯恩點(diǎn)頭道。

    “嗯，先這樣吧！”文森道，“三天之后的考試，我會(huì)先拿出十一年級(jí)的試卷，讓他們進(jìn)行第一次工作，看看效率怎么樣?！?/br>
    “不考慮九年級(jí)和十年級(jí)嗎？”科恩有些遺憾的問道。

    “沒辦法，我要建立一個(gè)合格的小組，首先就需要他們一起通過考核，在一起入檔，”文森聳聳肩，“慢慢來吧！反正還有時(shí)間！”

    “你是社長(zhǎng)，你做主！”科恩笑了笑，又認(rèn)真的看著文森，“關(guān)于前天的事情，我非常抱歉！”

    “我接受你的道歉！”文森點(diǎn)頭，也沒扭捏，“我知道你和盧瑟是為了社團(tuán)好，但在此之前，一定要確保自己正確理解社團(tuán)的運(yùn)行模式和根本宗旨，否則只能是好心辦壞事！”

    “我明白，不會(huì)有下次！”科恩道。

    “我相信你！”

    “謝謝！”科恩點(diǎn)頭，臨走前道，“對(duì)了，吳校長(zhǎng)找你，讓你有時(shí)間盡快去他辦公室一趟！”

    “好！”文森道。

    科恩離開之后，文森把體育室收拾了一下，這才慢騰騰離開。

    吳慶陽的召見，文森并不感到意外，那封信就是他放在副校長(zhǎng)辦公室的，這對(duì)他來說沒有什么困難，只要不被人注意就行。

    他原先對(duì)這件事并沒有什么把握的，畢竟時(shí)間過去太久了，文森也怕吳慶陽這個(gè)人不聽話，現(xiàn)在看來，王海的威懾力還是很強(qiáng)的??！

    抵達(dá)副校長(zhǎng)辦公室，吳慶陽熱情的接待他。

    “文森·施內(nèi)特，法拉盛高中天才學(xué)生，十六歲不到，就申請(qǐng)畢業(yè)！”吳慶陽笑吟吟的說道，“你可是打破了本校多項(xiàng)紀(jì)錄！”

    “那是我的榮幸，”文森謙虛的說道，“另外，恭喜您，副校長(zhǎng)先生，我相信在您的帶領(lǐng)下，學(xué)校一定有非常良好的改變！”

    “這也是我期待的！”吳慶陽笑道，“對(duì)于天才學(xué)生，我們一直都很寬容，希望不僅能讓自己優(yōu)秀，也能帶動(dòng)他人，樹立榜樣！”

    “您睿智！”文森高興道，“我正是出于這個(gè)目的，才成立學(xué)習(xí)互助會(huì)，能夠讓大家一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！”

    “我注意到了，非常不錯(cuò)！”吳慶陽稱贊道，“法拉盛高中整體學(xué)習(xí)氣氛并不好，這是歷史遺留的問題所致，也是管理上的疏漏，你成立的社團(tuán)，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。用最好的資源，培育最精英的學(xué)生，這將是我往后的管理理念！”

    談話進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，兩人就像一見如故的老朋友，文森沒把吳慶陽當(dāng)做校長(zhǎng)，吳慶陽也沒小看文森，兩人竟然深刻的探討了學(xué)校管理，以及校園問題等諸多事情。

    等談話結(jié)束之后，文森滿意的離開了辦公室。

    吳慶陽非常上道，非常配合文森的各種要求，甚至兩人還達(dá)成了深入合作，學(xué)習(xí)互助會(huì)將會(huì)名副其實(shí)的成為法拉盛高中內(nèi)第一社團(tuán)。

    因?yàn)閰菓c陽以及他這一系的老師，都會(huì)積極的參與學(xué)習(xí)互助會(huì)，為社團(tuán)教師資源，而這變相的承認(rèn)了社團(tuán)的存在意義和價(jià)值。