會(huì)考在即，班里的課程進(jìn)行大改。

    接下來(lái)將全部都是史政地生的課，包括晨讀和晚自習(xí)，都要背誦以及做史政地生的卷子。

    蘇軟是唯一一個(gè)不需要上晚自習(xí)的學(xué)生，因此，每天上完課，她都把卷子帶回家做。

    柯樅應(yīng)還沒(méi)出院，他上次跑回家，傷口發(fā)炎導(dǎo)致高燒，被醫(yī)生罵了一通之后，爺爺奶奶也都看著他不讓他亂跑，他成天躺在病床上，不是做卷子就是給蘇軟打電話，兩人一起邊聊天，邊做試卷。

    會(huì)考前一周，他才拆了厚厚的紗布，換了塊小的。

    出了院，醫(yī)生吩咐不能碰水，盡量不要洗頭，他沒(méi)聽，去理發(fā)店找理發(fā)師給他避開傷口洗清爽之后，這才回學(xué)校。

    下午第四節(jié)課是體育課。

    班里其他人都在cao場(chǎng)，只有蘇軟坐在教室里看書。

    蘇軟不用上體育課，她的體育課都是在教室上自習(xí)。

    后門被人敲了兩下，有腳步聲傳來(lái)。

    一個(gè)圓形的球狀物體突然落在她手上，她不知道是哪個(gè)同學(xué)又來(lái)惡作劇，只靜坐在位置上。

    那人靠近了些，呼吸里傳來(lái)可樂(lè)的氣息，甜甜的透著幾分涼意。

    “柯樅應(yīng)！”她探出手去碰他，唇角帶著不加掩飾的笑意。

    柯樅應(yīng)礙于在學(xué)校，沒(méi)敢吻她，只拉著她往外走，“我?guī)闳ゴ蚯?。?/br>
    蘇軟怔了一下，“什么？”

    她去摸導(dǎo)盲桿，卻摸了個(gè)空，柯樅應(yīng)攥著她的手臂，把她拉著往外走。

    她腦子里有些芒然地在想：她一個(gè)看不見的瞎子，能打什么球？

    cao場(chǎng)很多人看見柯樅應(yīng)拉著蘇軟過(guò)來(lái)，另一只手還抱著籃球。

    眾人紛紛停下手里的動(dòng)作，不可思議地在想：柯樅應(yīng)帶瞎子來(lái)打籃球？

    蘇軟看不見眾人的表情，卻聽到很多聲音，似乎在議論她，她身體一緊，條件反射地就想轉(zhuǎn)身離開，卻被柯樅應(yīng)一路拉到了籃球場(chǎng)。

    其他人一見柯樅應(yīng)來(lái)，趕緊抱著球躲遠(yuǎn)了。

    柯樅應(yīng)運(yùn)球投籃之后，把球往地上拍了幾下，丟到蘇軟懷里。

    蘇軟不會(huì)打球，她幾乎就沒(méi)碰過(guò)籃球，接到球以后，有些無(wú)措。

    她臉朝著他的方向，小聲說(shuō)，“我不會(huì)打籃球?！?/br>
    柯樅應(yīng)已經(jīng)靠了過(guò)來(lái)，手抓住她的手，籃球被拍在地上，他抓住她的手去拍，保持在一個(gè)頻率和方向后，他松手。

    “繼續(xù)拍，不要停?！?/br>
    蘇軟連拍了幾下，覺(jué)得有些驚奇，她拍到了籃球。

    手心被震得生疼。

    但是心里奇異地泛起一絲欣喜。

    “接下來(lái)，我教你投籃?！笨聵簯?yīng)又過(guò)來(lái)，從身后攬著她，他身上的氣息像一層網(wǎng)從身后將她籠罩住。

    洗衣液的馨香，混著淡淡的汗氣味，還有未散盡的可樂(lè)味。

    在蘇軟腦海形成一個(gè)模糊的少年輪廓。

    他從后扣住她的手，將籃球夾在手里，手臂抬到最高，隨后低聲在她耳邊道，“太矮了。”

    話音剛落，他的手下移，落在她纖細(xì)的那節(jié)腰上，將她整個(gè)人高高舉起。

    蘇軟輕輕“啊”了一聲，害怕被同學(xué)看見，整個(gè)人慌亂地不知所措，“柯樅應(yīng)！”

    “怕什么?！笨聵簯?yīng)低聲喊，“把籃球往前投?！?/br>
    腰上的那只手力道很重，掐得她腰很痛，蘇軟把籃球胡亂往前扔。

    柯樅應(yīng)放她下來(lái)。

    “聽到了嗎？”他問(wèn)。

    “什么？”蘇軟心臟跳得劇烈。

    柯樅應(yīng)拍著籃球起步、跳躍、投籃。

    籃球進(jìn)框，落進(jìn)網(wǎng)里時(shí)發(fā)出“哐當(dāng)”的一聲。

    跟她剛剛投籃時(shí)聽見的聲音一樣。

    他拍著球過(guò)來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)似地揉了揉她的腦袋，聲音啞啞的，帶著笑意。

    “小祖宗，恭喜你進(jìn)球?！?/br>