順著江仲平手指的方向看去，李綠葉也看到一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的景象：燈，亮了！

    他們二人所進(jìn)來(lái)的‘方向東’出口門(mén)上的燈泡，居然亮了起來(lái)！

    “仲平，這燈泡怎么亮了?。俊?/br>
    “不知道！我剛進(jìn)入130病房的時(shí)候，就看到了燈泡！不過(guò)這一路走來(lái)，所有病房的燈泡一直是暗的！”

    突然，江仲平想到一個(gè)被自己忽視已久的常識(shí)問(wèn)題：“這些燈的拉繩在哪??？”

    “拉繩？！”

    江仲平走到‘方向東’門(mén)口的四處看了看，然后他又走到其它3個(gè)出口門(mén)看了看：“沒(méi)錯(cuò)！這些燈泡沒(méi)有拉繩或者開(kāi)關(guān)！我之前居然一直沒(méi)有察覺(jué)到！”

    可能因?yàn)檫@個(gè)病房太多詭異，一向細(xì)心的李綠葉竟然也忽視了這個(gè)常識(shí)：“對(duì)??！沒(méi)有拉繩或者開(kāi)關(guān)，燈泡是怎么亮起來(lái)的？”

    兩人又在病房?jī)?nèi)反復(fù)查看、尋找，但病房四壁空空，找不到任何能開(kāi)啟燈泡的設(shè)備。同時(shí)他們兩都看到了房頂墻壁鮮紅上的數(shù)字：25！

    但江仲平此刻的重點(diǎn)在燈泡上：“看來(lái)這些燈泡的開(kāi)關(guān)設(shè)備，并不在這個(gè)病房！”

    李綠葉明白他的意思：“這么說(shuō)在某個(gè)地方，有這些燈泡的開(kāi)關(guān)？”

    江仲平懂一些電路知識(shí)：“按理說(shuō)應(yīng)該是這樣！但一路走來(lái)這病房一個(gè)連著一個(gè)，每個(gè)病房都有4個(gè)燈泡，這數(shù)量有點(diǎn)多了！而且每個(gè)燈泡都看不到拉繩，燈泡的線(xiàn)路一般不會(huì)拉太遠(yuǎn)，這布局也不合理！”

    李綠葉半懂不懂，但她明白一件事情：“總之，這些燈泡的設(shè)計(jì)很不正常！”

    “這個(gè)病房本身就很不正常！”

    思考片刻，李綠葉捋捋頭發(fā)如同捋清思路一般：“仲平！既然這里有太多的不正常，我們就先不要用常識(shí)去分析這里的詭異，而是用已知的事實(shí)去推論出潛在的規(guī)則！”

    江仲平記憶中的李綠葉說(shuō)話(huà)不會(huì)這么繞，便問(wèn)到：“什么意思！？”

    “現(xiàn)在燈泡已經(jīng)亮了！我們別管這是否正常，就考慮兩點(diǎn)：第一，燈泡亮的原因是什么？第二，燈泡亮代表著什么？一定有什么規(guī)則來(lái)制約這里的現(xiàn)象！把背后的規(guī)則搞清楚，才能有機(jī)會(huì)脫離困境！”

    這次江仲平聽(tīng)明白了一點(diǎn)：不能用正常情況來(lái)判斷這個(gè)病房，否則自己的思路就會(huì)和腳步一樣，原地踏步找不到出口！

    “燈泡亮起的原因......”他按照李綠葉的話(huà)開(kāi)始分析：“.....我這一路走來(lái)有5、6個(gè)病房了?？沙诉@個(gè)病房外，其它病房的燈沒(méi)有亮過(guò)......”

    李綠葉補(bǔ)充到：“那就說(shuō)明，這個(gè)病房和之前病房有什么不同！”

    江仲平看了看病房：“可這里和之前的病房沒(méi)什么不同！都是空蕩蕩的，只有4個(gè)出口門(mén)！”

    說(shuō)到這，二人同時(shí)去看4個(gè)出口門(mén)。

    第1個(gè)出口門(mén)上的信息：

    方向：西

    房號(hào)：100

    序號(hào)：壹

    第2個(gè)出口門(mén)上的信息：

    方向：南

    房號(hào)：60

    序號(hào)：貳

    第3個(gè)出口門(mén)上的信息：

    方向：北

    房號(hào)：40

    序號(hào)：叁

    第4個(gè)出口門(mén)上的信息：

    方向：東

    房號(hào)：160

    序號(hào)：肆

    “仲平，你還記得上一個(gè)病房出口門(mén)的信息嗎？”

    “記不??！”

    從出口門(mén)上的信息，根本看不出任何倪端。

    江仲平看著‘方向東’亮起的燈泡，突然說(shuō)到：“剛才，我們就是從這個(gè)門(mén)進(jìn)來(lái)的！”

    “怎么了，仲平？”

    “會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀儚摹较驏|’的門(mén)進(jìn)來(lái)，所以這門(mén)上的燈才亮起來(lái)??？”

    李綠葉搖搖頭：“我之前走過(guò)幾個(gè)病房，無(wú)論從哪個(gè)方向的門(mén)進(jìn)來(lái)，燈都沒(méi)有亮過(guò)！和方向應(yīng)該沒(méi)關(guān)系！”

    “和方向沒(méi)關(guān)系.....”江仲平突然看了看李綠葉：“會(huì)不會(huì)和人有關(guān)系??？畢竟這里除了門(mén)，就只剩下人了！”

    “人！？”李綠葉不明白：“你是說(shuō)這燈泡因?yàn)槲覀儾帕恋?！可我們?lái)來(lái)回回走過(guò)不少病房了，為什么之前幾個(gè)病房的燈都不亮？”

    江仲平無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，他暫時(shí)沉默不語(yǔ)。

    李綠葉說(shuō)到：“燈泡從不亮到亮，是一種變化！”

    江仲平認(rèn)為這是句廢話(huà)，隨意附和：“嗯，是！”

    李綠葉繼續(xù)說(shuō)到：“事物的變化，一般受到某種規(guī)則的影響。而規(guī)則的產(chǎn)生，一般受到另一種事物的制約！”

    江仲平聽(tīng)完后只有兩個(gè)想法：

    第一，沒(méi)聽(tīng)太懂。

    第二，眼前這個(gè)女人，絕不是自己認(rèn)識(shí)的李綠葉！

    此刻，他只能前處理第一個(gè)想法：“什么意思？！”

    “你不是說(shuō)燈泡是因?yàn)槲覀儾帕恋膯幔繜襞莸淖兓且驗(yàn)槲覀儺a(chǎn)生了變化！”

    “我們有什么變化？！這一路走來(lái)，沒(méi)少條胳膊，也沒(méi)多個(gè)鼻子！”

    “變化包括很多方面！不一定是形態(tài)上的變化！可能是心理上的！或者行為上的！”

    形態(tài)上沒(méi)有變化，不用說(shuō)了。

    至于心理上，江仲平感覺(jué)從進(jìn)入130病房開(kāi)始，自己的心態(tài)一直是焦急、憂(yōu)慮的狀態(tài)。見(jiàn)到李綠葉時(shí)有所緩解，但整體來(lái)說(shuō)變化不大。

    江仲平突然想到了什么：“行為！伍嬌嬌！”

    李綠葉不明白，不等她提問(wèn)，江仲平繼續(xù)說(shuō)到：“之前的病房只要遇到伍嬌嬌，她從哪個(gè)門(mén)走，我就跟著走哪個(gè)門(mén)！剛才是第一次，我遇到伍嬌嬌后，和她走不同的門(mén)！”

    “仲平，你的意思是：因?yàn)槲覀兒臀閶蓩勺吡瞬煌拈T(mén)，所以燈才會(huì)亮？”

    “我不肯定！但如果說(shuō)有什么行為上變化，我能想到的只有這個(gè)！”

    李綠葉想了一會(huì)：“好！先假定是這樣！燈亮起來(lái)的原因暫時(shí)明白了！那燈亮起來(lái)又代表著什么??？”

    “出路?。俊苯倨矫摽诙鲞@個(gè)詞，他已經(jīng)慢慢跟得上李綠葉的節(jié)奏了。

    李綠葉早就想到過(guò)這點(diǎn)：“沒(méi)錯(cuò)！我也是這樣想的！燈亮，或許代表我們選擇了正確的出口！如果我們進(jìn)入下一個(gè)病房時(shí)，依然有燈亮起，說(shuō)明我們離出路越來(lái)越近了！”

    “話(huà)是這樣說(shuō)，那下一個(gè)病房，我們?cè)搹哪膫€(gè)門(mén)進(jìn)入？”

    李綠葉瞧著‘方向北’的出口：“剛才伍嬌嬌是從這個(gè)門(mén)走的！我們只要和她走不一樣的門(mén)就行！”

    江仲平看了看東、西、南這3個(gè)方向：“那，我們從這個(gè)門(mén)走！”

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    江仲平同意這個(gè)說(shuō)法，就算‘方向東’的出口真的指向東面，也解決不了任何問(wèn)題。