nike全國高中足球聯(lián)賽大已縣賽區(qū)，第二輪十一中對北柳中學(xué)的比賽，在兩方球員擺出陣型后即將開始。

    猜硬幣獲得開球權(quán)之后，站在中圈的楊默發(fā)現(xiàn)，對方竟然擺出的是偏向進(jìn)攻的陣型。

    他實(shí)在有些想不到，在上一場他打進(jìn)六個(gè)球的情況下，北柳中學(xué)竟然還有勇氣拉出來打。

    看到這，楊默小聲對羅云虎說：“試一下?！?/br>
    “可以。”

    羅云龍看出對方擺出進(jìn)攻陣型，本就像建議楊默開始偷襲上一下，現(xiàn)在聽到楊默這樣說自然十分贊同。

    在主裁判哨聲響起之后，楊默把球一撥，熟練的朝著對方半場沖去。

    而羅云虎則按照訓(xùn)練的那演，和背后的隊(duì)友開始倒腳，準(zhǔn)備尋找傳球給楊默的機(jī)會(huì)。

    與此同時(shí)，沖入北柳中學(xué)半場楊默發(fā)現(xiàn)，防守他的只有那位裝備sao包，長發(fā)過耳的胡衛(wèi)東一人。

    而胡衛(wèi)東在到了楊默身邊后，立刻語氣挑釁的開口。

    “楊默是吧，想像偷襲一中那樣偷襲我們，有我在你想都不要想！”

    對于胡衛(wèi)東這種挑釁的言語，楊默好笑的看了這家伙一眼說：“你的廢話真多?！?/br>
    以前為了賺外快踢野球的時(shí)候，比這更狠更臟的垃圾話他都聽過，胡衛(wèi)東這種水平還刺激不到他。

    而且他一直認(rèn)為，在球場上想要戰(zhàn)勝對手，用身體，用技術(shù)說話，靠嘴永遠(yuǎn)贏不了比賽。

    以往那些嘴巴看上去很厲害的家伙，最后往往被證明是外強(qiáng)中干的家伙，被他過的連影子都抓不到。

    而就在他這句話說出之后，那胡衛(wèi)東正準(zhǔn)備反駁的時(shí)候，卻突然看到楊默開始跑位了。

    胡衛(wèi)東抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是羅云虎已經(jīng)一腳長傳把球朝楊默這邊踢來了，楊默顯然是在搶落點(diǎn)了。

    如此情況之下，胡衛(wèi)東只能把反駁的話咽了下去，先把楊默這球防下來再說。

    可當(dāng)滿腔自信的胡衛(wèi)東和楊默一起沖到足球落點(diǎn)的時(shí)候，想要靠著身體先把楊默擠到一邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他遠(yuǎn)超同齡人的體格，卻怎么都擠不動(dòng)不這位比他小了兩歲的對手。

    “這家伙的身體到底是怎么練的，既然身體拼不過，那就靠技術(shù)搶。”

    一瞬間，在身體上吃了虧的胡衛(wèi)東腦中百轉(zhuǎn)千回，準(zhǔn)備起跳和楊默爭搶。

    可接下里楊默的動(dòng)作證明，在身體上拼不過他，就別妄想靠技術(shù)扳回了。

    雖說楊默的足球經(jīng)驗(yàn)只有兩年野球，但在那種比賽中，各種sao擾對手的小動(dòng)作他卻一點(diǎn)都沒少學(xué)。

    面對想要起跳的胡衛(wèi)東，楊默仗著強(qiáng)過對方的力量，身子一貼屁股一拱，頓時(shí)就讓胡衛(wèi)東失去平衡，怎么都跳不起來。

    解決了胡衛(wèi)東之后，楊默輕松的把球卸在腳下，然后在北柳中學(xué)教練心驚rou跳的心情中，一路帶球朝球門狂奔而去。

    一個(gè)人球分過，一個(gè)連續(xù)的扣球變向，北柳中學(xué)后場三名后衛(wèi)全都被楊默輕松過掉。

    此時(shí)，身后是追趕不急的防守球員，面前則是孤零零的守門員，楊默又一次在開場不過一分鐘的時(shí)候，形成了一次單刀。

    這種情況之下，楊默當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)，把球挑過出擊的守門員后，右腳抽射直接洞穿北柳中學(xué)球門。

    10，開場一分鐘，楊默便改寫了場上比分。

    盡管北柳中學(xué)通過第一輪比賽已經(jīng)見識(shí)到楊默的厲害，但卻因?yàn)閷ψ约液诵暮l(wèi)東的高估，犯了和縣一中同樣的錯(cuò)誤。

    楊默進(jìn)球之后，在孫全海和十一中球員開始興奮的慶祝時(shí)，周圍看臺(tái)也響起了稀稀拉拉的歡呼聲。

    不同于開幕式那天的人山人海，正式比賽來觀看的人數(shù)只有一百來號，其中大多都是來看熱鬧的校外人。

    而那些為數(shù)不多的一中學(xué)生，也是因?yàn)橹澜裉毂荣惖那蜿?duì)中，有開幕式那天狂進(jìn)縣一中六個(gè)球楊默在，為了楊默特意來看球的。

    靠著楊默的進(jìn)球領(lǐng)先之后，十一中球員熟練的縮回他們的半場，只留楊默一人在對面準(zhǔn)備打防反。

    而此時(shí)的北柳中學(xué)盡管綜合實(shí)力超過十一中，卻因?yàn)楹l(wèi)東的莫名自信，陷入了和當(dāng)初縣一中一模一樣的困境之中。

    選擇防守，十一中手握一個(gè)進(jìn)球顯然是求之不得。

    可要是進(jìn)攻，不全場壓上很難攻破十一中擺大巴般的密集防守。

    但若是他們真的敢全場出擊，剛才的那個(gè)進(jìn)球已經(jīng)充分證明，楊默絕對有能力在他們身上捅出幾個(gè)窟窿。

    可偏偏因?yàn)闂钅倪M(jìn)球，北柳中學(xué)現(xiàn)在不得不攻出去。

    至于在進(jìn)攻和防守之間的平衡，該怎么在進(jìn)攻時(shí)能不讓楊默繼續(xù)進(jìn)球，這便需要北柳中學(xué)教練去頭疼了。

    “李甲，和胡衛(wèi)東一起防那個(gè)9號！”

    聽到場邊自己教練的喊聲，胡衛(wèi)東心中的驕傲讓他不想和其他隊(duì)友一起多人防守。

    可剛剛才被楊默頂著他進(jìn)了一球，現(xiàn)在盡管他依舊不服氣，卻也怎么都沒法說出口。

    “剛才那家伙只不過是靠身體，我一時(shí)大意罷了，接下來我絕對不會(huì)失誤了！”

    心里默默的說著的同時(shí)，胡衛(wèi)東打起精神貼到了楊默身邊。

    因?yàn)楹诵那騿T胡衛(wèi)東必須在后場盯防楊默的原因，所以北柳中學(xué)盡管全力出擊，但依舊顯得攻擊力不足，沒辦法攻破十一中的擺大巴防守。

    雖說十一中的防守球員除了羅云虎外，技術(shù)基本都是普通水平，但北柳中學(xué)同樣不過是個(gè)高中球隊(duì)而已。

    所以在北柳中學(xué)進(jìn)攻的時(shí)候，難看會(huì)出現(xiàn)一些小的失誤，而一心防守的十一中在錯(cuò)過數(shù)次對方的失誤后，終于抓住了一次機(jī)會(huì)。

    老樣子，羅云龍斷球之后，和一位中場隊(duì)友簡單的配合后，大腳直接長傳楊默。

    而處于北柳中學(xué)半場的楊默再次證明，他不但能在身體上碾壓胡衛(wèi)東，技術(shù)上也同樣如此，即便對方多了個(gè)人幫忙也一樣。

    接到傳球后，他一個(gè)花哨的彩虹過人，將足球跳過胡衛(wèi)東和另一位防守球員。

    緊跟著，靠著碾壓兩人的身體力量，直接撞開對方攔截，帶起球就朝著球門沖去。

    盡管楊默的爆發(fā)力只有75，可他的速度卻是夸張的91，一旦提起速度來這些高中球員根本別想追上。

    所以等胡衛(wèi)東恢復(fù)被楊默撞開的平衡，想要去攔截楊默的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)只能看到楊默的背影了。