上級領(lǐng)導(dǎo)來視察，發(fā)現(xiàn)高一兩個(gè)音樂班的教學(xué)成果都不錯(cuò)，就打算選一部分人去市里的劇院演出。

    這是個(gè)難得的機(jī)會，大家都踴躍報(bào)名想?yún)⒓友莩?，班長拿著報(bào)名表咨詢的時(shí)候，時(shí)秋把自己跟南昭的名字都寫上了。

    “昭昭，聽說這次演出會有首都音樂學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)來看，我們要是被選上了，得好好表現(xiàn)?！?/br>
    南昭已經(jīng)司空見慣了，沒有表現(xiàn)得多激動(dòng)：“是嗎？我爸媽都是首都音樂學(xué)院畢業(yè)的，我之前也去過那個(gè)劇院演出?！?/br>
    “真的嗎，你一定會被選上的?！睍r(shí)秋震驚了，他知道南昭家家世很好，但沒想到會那么牛逼。

    南昭伸手勾住他的脖子說：“你也是，到時(shí)候我們一起去。”

    時(shí)秋笑開了眼，勢在必得地說：“那必須的?！?/br>
    南昭也跟著笑了。

    學(xué)校把選人的任務(wù)交給了樂理老師揚(yáng)敏，把選拔的時(shí)間定在了下一周，大家為了被選上，這幾天都積極練習(xí)自己的特長。

    晚自修的時(shí)候，音樂室早就被人霸占了，剩下的人聚集在藝術(shù)樓其他教室里練習(xí)，整個(gè)校園都是樂器交雜的聲音。

    左不過一個(gè)多星期的時(shí)間，教導(dǎo)主任為了不干擾音樂班的才子，對這種噪音也睜一只眼閉一只眼了。

    高二五班后面就是藝術(shù)樓了，靠著一面墻根本隔不了音，各種樂器發(fā)出的聲音飄進(jìn)了教室里，搞得班上的人都沒心思復(fù)習(xí)了。

    后排的幾個(gè)男生被吵得腦殼疼，干脆聚一塊聊天。

    “我去！這音樂班是怎么回事，有沒有人管管，真特么要人命了。”

    “管個(gè)屁！人家音樂班現(xiàn)在是學(xué)校的寶了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視得很，哪是我們可以比的?！?/br>
    “cao！誰特么在敲鼓，像催命似的?！?/br>
    “這吹嗩吶的才牛逼呢，差點(diǎn)把老子送走。”

    “你別說，這二胡拉得還挺好聽的，不知道是哪個(gè)人才?！?/br>
    正在刷題的顧誓筆尖一頓，仔細(xì)聽了聽，大約能描摹出一個(gè)人的影子。

    藝術(shù)樓里，南昭和幾個(gè)同學(xué)共同演奏了一曲后，跟著時(shí)秋出去接水喝，不過在里面碰到了也來接水的張濤。

    仇人見面，分外眼紅。

    自從上次的事情過后，張濤就越發(fā)討厭南昭了，經(jīng)過身邊的時(shí)候，特意用胳膊碰了一下南昭，留下一句惡狠狠的話：“等著瞧?！?/br>
    時(shí)秋對著他的背影懟了回去，“怎么走那么快，膝蓋沒事了？”

    張濤臉色一變，加快腳步離開了茶水間。

    時(shí)秋看著他的背影哼了一聲：“他就是欠教訓(xùn)?！?/br>
    南昭接了杯水喝了一口說：“算了，別管他。”，反正上回已經(jīng)報(bào)仇了。

    時(shí)秋又說：“對了，說不定這次他真能被選上，我聽說因?yàn)樗麜鸟R屁，現(xiàn)在的樂理老師可喜歡他了?！?/br>
    樂理老師作為隔壁班的班主任，在偏心這件事情上，大家都有目共睹，不過這種事情，誰也不好明著說些什么，只要這次選人別太明顯就行。

    ……

    很快就到了選人的日子了，當(dāng)天下午，楊老師把兩個(gè)高一的音樂班都召集在音樂室，讓他們輪流顯示自己的特長。

    隔壁班的張濤是第一個(gè)上場的，他架起了自己的小提琴，選了一首經(jīng)典的樂曲，悠悠然地拉動(dòng)了琴弓。

    楊敏聽到前奏后眼神一亮，目光中染上了些許期待。

    張濤用余光捕捉到她神情的變化，心里有些得意。

    他早就做足功課了，知道楊老師平時(shí)最喜歡拉這首樂曲了，這段時(shí)間他就專練這一首，今天終于派上用場了。

    一曲完畢后，楊敏笑容滿面地拍著手，她自己的專長就是小提琴，從一開始就對張濤高看了一眼，現(xiàn)在更掩飾不住偏愛之意。

    不出所料，張濤成了第一個(gè)被選上的人。

    接下來，學(xué)西樂的和學(xué)民樂的，像是較上了勁兒一般，輪流上場輸出，得出的結(jié)果卻大相徑庭。

    民樂班已經(jīng)上了一半的人了，一個(gè)都沒被選上，而隔壁西樂班，已經(jīng)選出一個(gè)交響樂團(tuán)了。

    時(shí)秋湊過去，悶悶不樂地說：“樂理老師也太偏心了吧，干脆把名額都給西樂班好了。”

    南昭感覺到強(qiáng)烈的不適感，抿著嘴巴說：“我有點(diǎn)不想上了。”

    “來都來了，還是試試吧?！?/br>
    很快就輪到他們倆了，時(shí)秋拉著他上前鞠了個(gè)躬，兩人合奏了一首少數(shù)民族曲子，時(shí)秋把嗩吶吹得高昂嘹亮，南昭拉出的調(diào)子幽遠(yuǎn)悠長，兩人一拉一吹，配合得天衣無縫。

    最后一個(gè)尾音落下之后，民樂班的人都使勁地鼓掌，認(rèn)為兩人肯定能選上。

    不出所料，楊敏聽完后，雖然沒有表現(xiàn)出明顯的欣賞，不過還是點(diǎn)頭通過了，他們這一組便成了民樂班的希望。

    不過，楊敏接下來的問話，卻讓南昭不悅了。

    “你們拉的是什么曲子？”

    時(shí)秋說：“是西北的民歌。”

    楊敏點(diǎn)了點(diǎn)頭，不咸不淡地說：“雖然你們倆配合得不錯(cuò)，不過這種鄉(xiāng)村小調(diào)還是難登大雅之堂，你們可以嘗試配合西樂班的同學(xué)。”

    南昭實(shí)在忍不住了，倏地站起來，當(dāng)眾提出了質(zhì)疑：“老師，我不認(rèn)同你的說法，民族樂曲怎么就難登大雅之堂了？難道西樂就高雅，民樂就低俗嗎？音樂何來高低貴賤之分？”

    現(xiàn)場頓時(shí)寂靜無聲，每個(gè)人都向南昭投去敬佩的目光。

    楊老師有點(diǎn)下不來臺，臉色一沉，尖銳地反駁道：“這位同學(xué)，我沒說民樂低俗，只是這次演出的場合比較正式，因?yàn)槲餮髽菲饕粲虮容^廣，能有更好的演奏效果?！?/br>
    南昭絲毫不畏懼，一針見血地指出：“那是你對民樂有狹義的偏見，拿你擅長的小提琴來說，你能演奏出來的曲子，我用二胡一樣能拉出來。”

    “民樂是我們民族的瑰寶，能容納天高海闊，怎么會登不上一個(gè)小小的禮堂？”

    “還有，這次演出我退出了，你們自己玩吧？”

    說完，南昭不顧楊敏凌厲的目光，背上二胡就走出了音樂室。

    “我也退出?！睍r(shí)秋拿起嗩吶就追了出去。

    “我不參加了?！?/br>
    “我也不參加了?！?/br>
    ……

    民樂班的同學(xué)也受不了這憋屈氣，紛紛帶上自己的樂器離開了，音樂室里只有瞠目結(jié)舌的西樂班同學(xué)，還有臉色十分精彩的楊敏。

    回到教室后，南昭被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了，每個(gè)人都覺得他為班級出了一口惡氣。

    時(shí)秋摟著南昭的肩膀，一臉佩服道：“南昭，你太帥了！我愛死了你?！?/br>
    “對啊，你怎么那么勇敢，你們看到楊敏剛才的表情了嗎？太精彩了！”

    “什么大雅之堂？這狗屁機(jī)會我們還不稀罕呢！還不如學(xué)校的小禮堂?！?/br>
    連一向正經(jīng)的班長都忍不住說了一句，“南昭，干得漂亮?！?/br>
    南昭低著頭沒說話，輕輕地吸了吸鼻子。

    雖然剛才他腦子一熱就站出來了，但現(xiàn)在一冷靜下來，那股委屈勁兒就上來了。

    他能夠看出來，自己班上的同學(xué)比隔壁西樂班更勤奮練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校能給到民樂班演出的機(jī)會是少之又少，大家都很珍惜這次選拔，可是期待了那么久，還是一朝落空了。

    南昭一整天心里都藏著事，心不在焉的。下午放學(xué)，他告別了時(shí)秋后，獨(dú)自在校門口等司機(jī)過來接。

    這時(shí)候有幾個(gè)男生經(jīng)過他身邊，帶來了一股濃重的煙味。

    南昭的呼吸頓時(shí)有點(diǎn)困難，接連打了幾個(gè)噴嚏，他伸手摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)今天沒帶糖后，突然就控制不住情緒了，眼睛像斷線了的珠子一般，嘩啦啦往下流。

    顧誓跟一群人走出校門口，不經(jīng)意瞥到了這一幕，眉心微微蹙了起來。

    “誓哥，一起去外面搓一頓？”

    “不了，你們先走?！?/br>
    顧誓告別了旁邊的人，快步向路邊的小孩走過去。

    南昭正低著頭抹眼淚，背脊因?yàn)槌槠活澮活澋?，視線模糊間，一雙白色的球鞋出現(xiàn)在他眼前。

    “怎么了？”那人聲線一如既往地冷清，但仔細(xì)一聽，能感覺到幾分克制的情緒。

    南昭淚眼婆娑地抬起頭，語氣委屈至極：“忘記……帶糖了?！?/br>
    “你等等”顧誓一頓，快步走進(jìn)旁邊的小賣部，買了幾顆糖。

    “給?！彼烟沁f給南昭時(shí)，呼吸有些急促。

    南昭看了一眼，哭得一抽一抽的：“不是薄荷味的?！?/br>
    顧誓又折回小賣部，換了幾顆薄荷糖，撕開其中一顆的糖紙遞了過去。

    南昭接過來放進(jìn)了嘴里，薄荷的清香在口中蔓延開來，他鼻子一酸，眼淚掉得更厲害了。

    顧誓的手指卷起，讓指甲掐著手心，眼底閃過一絲無措。

    這時(shí)候，一個(gè)身影沖了過來，猛地推開了顧誓，緊張地抓著南昭的肩膀問：“昭昭，怎么了，是不是他欺負(fù)你了？”

    南昭看著被推開了幾步遠(yuǎn)的顧誓，哽咽地?fù)u了搖頭：“不是?！?/br>
    南牧抹著弟弟的眼淚，有點(diǎn)心疼地說：“那你怎么哭了？是受什么委屈了嗎？有事跟哥說，哥給你出氣。”

    南昭打著哭嗝說：“演出……去不了了。”

    知道不是威脅人身安全的大事，南牧反而松了一口氣，揉著他的腦袋安慰道：“沒事，我弟弟那么優(yōu)秀，肯定還會有機(jī)會的?！?/br>
    這時(shí)候南家的司機(jī)來了，南牧推著南昭上了車，回頭警告地瞅了邊上的人一眼。

    顧誓錯(cuò)開視線，直接無視了他的眼神。

    南昭上車之后，擦干了眼淚湊到車窗上，朝外面做了個(gè)再見的手勢。

    顧誓只是安靜地盯著他，沒有做回應(yīng)的動(dòng)作，直到車子離開后，才攥緊了手里的糖紙。

    晚上，時(shí)秋他爸媽去了親戚家喝喜酒，他自己一個(gè)人在家懶得做飯，照例厚著臉皮去顧家蹭飯。

    飯桌上，跟顧大爺閑聊的時(shí)候，無意說起了下午的事，神情還有點(diǎn)氣憤：“我們打從一開始就偏心西樂班，這也太不公平了。”

    “而且她講的話還氣人，說我們選的曲子上不了臺面?！?/br>
    顧大爺聽著皺起了眉頭：“這為人師表的，說這種話確實(shí)不合適。”

    “就是啊，還說名校畢業(yè)呢，就這素質(zhì)，嘖～”

    時(shí)秋接著說：“不過我們班有個(gè)很勇敢的男生，就是我同桌，他就站出來爭辯了，懟到樂理老師啞口無言，簡直太解氣了?！?/br>
    顧誓停下了筷子，眼前浮現(xiàn)那雙蘊(yùn)著水氣的眼睛，與時(shí)秋描述的形象形成了鮮明的對比。

    時(shí)秋用筷子戳了一下眼里的rou，嘆著氣說：“這次可是去省音樂廳演出的，聽說還可以上電視呢，可惜了。”

    顧大爺給時(shí)秋夾了一塊rou，安慰了兩句：“別氣了，多吃兩口，下次還有機(jī)會?！?/br>