古老師十分平易近人，問(wèn)我：沒(méi)胃口嗎？

    蔣佳語(yǔ)好笑：老師，您看看她盤里的rou，就知道她胃口好的很。

    陸思婷也看了看我的餐盤，微微笑了一下。她這一笑，我心里更覺(jué)得悶了，低頭看一眼自己肚子上的rou，苦笑：老師，我是不是rou吃多了，才會(huì)這么胖？

    古老師笑了：你不胖啊，自己看自己，多半都用挑剔的眼光。

    蔣佳語(yǔ)憋著笑，對(duì)我說(shuō)：你的rou大概是天生的。你看我，我也愛(ài)吃rou，可我怎么吃都不胖。再說(shuō)了，你就算不吃rou，也未必能有古老師和思婷這么好的身材。

    我被氣笑了：你說(shuō)話就不能對(duì)我溫柔一點(diǎn)兒?jiǎn)?？你以為你身材多好呀，瘦的像紙片，風(fēng)一吹就能飄走。每次刮風(fēng)，要不是我拉著你，你早就不知道飄哪里去了。

    那我謝謝你了，她一邊吃飯，一邊說(shuō)，下次起風(fēng)，麻煩你別拉我了，別阻止我去別處看風(fēng)景。

    古老師被我們的對(duì)話逗笑了：你們倆的感情真好。

    孽緣。我跟蔣佳語(yǔ)異口同聲。

    古老師笑得更大聲了，她身邊的陸思婷卻不為所動(dòng)，一直安靜地吃菜，仿佛我們的談話絲毫沒(méi)有影響到她。

    吃完飯，我們四個(gè)人一起往教學(xué)樓走。一路上，古老師問(wèn)了我們班里好些同學(xué)的情況。我跟蔣佳語(yǔ)答的比較多，陸思婷則始終沉默。

    我看得出來(lái)，古老師是想跟我們這群學(xué)生拉近距離，再順便從我們口中了解一點(diǎn)兒其他學(xué)生的信息。我不討厭她這種刻意的接近，也很樂(lè)意跟她相處，她的性格也是我喜歡的類型：樂(lè)觀、開朗，不擺譜。哪怕她是老師，跟我們還談不上熟悉，我也沒(méi)覺(jué)得跟她說(shuō)話有什么壓力。

    古老師繼續(xù)問(wèn)了下去：那江銘呢？他性格怎么樣？聽(tīng)其他老師說(shuō)，他成績(jī)很好，去年考過(guò)好幾次年級(jí)前三。

    他屬于悶sao型的。蔣佳語(yǔ)毫不避諱地回答。

    我下意識(shí)地看向走在古老師另一側(cè)的陸思婷，只見(jiàn)她咬了咬嘴唇，一副不太想聽(tīng)下去的模樣。不知道是不是我心理作祟，總覺(jué)得她這是在心虛、在逃避。

    許是察覺(jué)到我的目光，她突然轉(zhuǎn)頭看著我，眼神透著幾分銳利。我不動(dòng)聲色地移開了視線。

    后來(lái)再在食堂吃午飯，基本都能碰到古老師，她總是和陸思婷坐一起，還經(jīng)常幫我和蔣佳語(yǔ)占座，于是我們四個(gè)人便順理成章地坐一張桌子上吃飯、聊天。漸漸地，陸思婷不再那么拒人于千里之外，偶爾也會(huì)參與我們的對(duì)話，笑容也多了起來(lái)。

    左涵對(duì)這事相當(dāng)不解，某天中午一起吃酸辣粉的時(shí)候，問(wèn)我們：你們倆可以呀，什么時(shí)候跟美女老師打成一片了？

    蔣佳語(yǔ)懶得抬眼看他：你嫉妒我們可以零距離接觸大美女呀？要不下次在食堂吃飯，我們?cè)谂赃吔o你加一張凳子，你也參與進(jìn)來(lái)？

    左涵沒(méi)跟她較真：那你們跟古老師已經(jīng)混熟了吧。她老公是干什么的？

    蔣佳語(yǔ)嘖嘴：瞧你這色＊瞇瞇的樣子，古老師老公做什么跟你有什么關(guān)系？你就死了那條心吧，她就算沒(méi)結(jié)婚，也不會(huì)看上你。

    左涵被狠狠噎住，加上吃了辣，不小心被嗆了喉嚨，咳了好大一會(huì)兒都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。

    我見(jiàn)他實(shí)在可憐，主動(dòng)給他倒了杯水，遞給他：你問(wèn)了也是白問(wèn)，我們也不知道古老師的丈夫做什么工作，好像是因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)才來(lái)麻十市的，不然古老師也不會(huì)到我們學(xué)校來(lái)教書。

    左涵總算緩了過(guò)來(lái)：看來(lái)古老師是一個(gè)很重視家庭的人，她跟她老公的感情肯定很好。唉，這樣完美的女人，不知道我這輩子能不能有幸遇到一個(gè)。

    不等蔣佳語(yǔ)打擊他，吃完了酸辣粉的江銘冷不防地扯起嘴角笑了起來(lái)：我記得你昨天還跟我說(shuō)，你有喜歡的人，還說(shuō)喜歡一個(gè)人要一心一意。怎么？才過(guò)了一天，就準(zhǔn)備腳踩兩條船了？

    左涵怔住，不自在地看了看等著看好戲的我跟蔣佳語(yǔ)，沒(méi)好氣地說(shuō)：江銘，我發(fā)現(xiàn)你這人嘴巴也挺厲害的，都學(xué)會(huì)混淆視聽(tīng)了。我什么時(shí)候腳踩兩條船了？明明一條船都沒(méi)有，好不好？

    江銘但笑不語(yǔ)，左涵又道：佳語(yǔ)，白晴，你們別聽(tīng)他胡扯。我昨天就是跟他討論了一下《仙劍奇?zhèn)b傳》里面的林月如，說(shuō)她身材好，模樣俏。江銘他這是借題發(fā)揮，故意抹黑我。你們別信他啊。

    借題發(fā)揮？我看了看江銘眼角的那一抹淺淺笑意，不禁想，他借這題發(fā)什么揮呢？不過(guò)是想戳一下那層窗戶紙，看左涵慌一下亂罷了。

    我轉(zhuǎn)頭去看蔣佳語(yǔ)，她皮笑rou不笑地甩了四個(gè)字給她對(duì)面的左涵：膚淺，庸俗。

    左涵笑不出來(lái)了。

    第27章 被扼殺的不止愛(ài)情

    五一假期結(jié)束后的第二個(gè)星期一上午，也就是即將舉辦?；@球賽的那一周，張耀和柳月兩人的家長(zhǎng)被雙雙請(qǐng)到學(xué)校。

    不到五分鐘，張耀和柳月從高一開始就偷偷早戀、他們開＊房被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)、他們的父母在老王辦公室爭(zhēng)吵不休、教導(dǎo)主任言辭激烈地批評(píng)老王沒(méi)做好學(xué)生的心理教育、柳月說(shuō)她沒(méi)跟張耀發(fā)生關(guān)系，哭著求她mama不要帶她去做婦科檢查、他們兩個(gè)人被老師和各自家長(zhǎng)勒令分手一個(gè)一個(gè)消息接踵而來(lái)，不到中午，便迅速傳遍了我們班所在的三樓和九班所在的四樓。