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筆趣閣 - 玄幻小說 - 彈丸論破可能性求和在線閱讀 - 第126章 可能性 逆轉(zhuǎn)

第126章 可能性 逆轉(zhuǎn)

    ……

    ……

    另一幅景象。

    ——警察召集大家,要立刻執(zhí)行暗殺江之島奇運(yùn)的計(jì)劃。

    ——名義上,這是因黑幕傷人而提前了計(jì)劃。而在“知情”的預(yù)言家看來,這是對(duì)劍道家的反制措施。

    無論如何,本該是這樣的。

    但眼前完全是另一幅景象。

    預(yù)言家和幸運(yùn)呆站在食堂門口。

    “別愣著了,快進(jìn)來吧?!?/br>
    超高校級(jí)的天才以溫柔自信的笑容說道。

    室內(nèi),警察被反綁雙手,固定在椅子上。

    他的嘴巴被膠帶封上,瞪著眼睛看向進(jìn)門的預(yù)言家與幸運(yùn)。眼神不善,分不清是求助還是怒意。

    “好了好了,請(qǐng)坐——”天才拍手,“除了江之島奇運(yùn)和沒法來的電競選手、王馬小吉,其他人都到場了。那么我們就開始我們的集會(huì)吧?!?/br>
    預(yù)言家拉出一把椅子,坐下。

    天才右手握拳,放在嘴邊干咳兩下:“讓我先從結(jié)論說起——警察的‘暗殺江之島奇運(yùn)計(jì)劃’,由我全權(quán)接手?!?/br>
    ……

    ——在電競選手,不,黑客“遇襲”后,警察推理出了在暗中行動(dòng)的劍道家。他察覺到了劍道家對(duì)他的殺意,作為結(jié)果,他決定立即執(zhí)行暗殺江之島奇運(yùn)的計(jì)劃。

    ——但眼前發(fā)生的一切卻不是這樣。

    ——警察被捆綁了起來,天才揚(yáng)言“接管了警察的計(jì)劃”。

    預(yù)言家感到自己的腦中有點(diǎn)混亂。局面變化得太快了。

    “看來大家對(duì)事情還無法充分理解。那么我按順序來解釋吧?!碧觳诺溃笆紫?,警察是我們綁起來的?!?/br>
    ——“我們”。微妙的用詞。

    “為什么要綁住警察?”演繹部不禁發(fā)問。

    “唔,果然還是從這點(diǎn)來解釋最好吧?!碧觳蓬D了頓,“警察‘太危險(xiǎn)了’?!?/br>
    “因?yàn)樗麡寶⒘烁`賊?”催眠師問。

    “不完全是。我來揭露你的罪行吧,警察?!碧觳呕仡^看了眼警察,警察冷漠地回看過來。天才轉(zhuǎn)回頭,道:“警察就是殺害偵探的兇手?!?/br>
    沉默。

    出乎意料地安靜。

    “……為什么這么說?兇手不是竊賊嗎?”畫家開口。

    “不是。在那天晚上,偵探因?yàn)閼岩呻姼傔x手,而把電競選手約了出來。雖然他拿了根高爾夫球桿防身,但還是被埋伏的警察殺死了?!碧觳派宰魍nD,“在學(xué)級(jí)裁判上,警察為了防止被定罪的竊賊魚死網(wǎng)破說出‘殺害偵探的另有其人’,直接槍殺了竊賊。”

    底下沒人回應(yīng)。

    “有證據(jù)嗎?”預(yù)言家問。

    ——其實(shí)不需要什么證據(jù)。一方面是自己不認(rèn)為天才能找到什么證據(jù),另一方面是自己本來就認(rèn)同這種推理。

    ——而且。

    天才循聲看向預(yù)言家,沒有立即回答。他大概也沒想到預(yù)言家會(huì)問這個(gè)問題。

    對(duì)視。

    ——你究竟想做什么,天才?

    天才收回視線,道:“證據(jù)么,很抱歉,沒有直接能證明警察是兇手的證據(jù)。雖然無論是一擊斃命、高爾夫球桿、共犯說的開鎖可行性,全部的證據(jù)都能指向警察是犯人?!?/br>
    他沒有理會(huì)預(yù)言家眼神中的質(zhì)問。

    預(yù)言家一下子說不上話來,只是看著天才。

    “這不至于把警察定罪吧?!碑嫾覇?。

    預(yù)言家這才發(fā)覺,畫家與其說是在提問,不如說是在配合。既配合天才推進(jìn)話題,又配合自己質(zhì)問天才。

    “我也從來沒說要把警察定罪啊,更何況在這里給他定罪也沒有意義?!碧觳判π?,“我說的是‘警察太危險(xiǎn)了’。”

    “……”

    ——為什么都沒什么人說話?

    預(yù)言家終于感到奇怪了。

    ——收藏家大概已經(jīng)是天才的“盟友”了。但劍道家對(duì)警察不是有想法嗎?還有幸運(yùn),她雖然弱氣,但在重要問題上從沒退縮過。

    “當(dāng)然,盡管沒有直接證明警察殺死偵探的證據(jù),我手中倒還是有點(diǎn)其他的證據(jù)的。”天才道。

    他掏出一沓材料拍在桌上,再摸出一個(gè)黑白平板。

    摁亮。

    【超高校級(jí)的警察的電子學(xué)生手冊(cè)】

    【請(qǐng)使用指紋登錄】

    “如你們所見,這是警察的黑白平板。然后……”他繞到警察身后,用警察的手指解了鎖。

    他舉起解鎖后的黑白平板,點(diǎn)進(jìn)【個(gè)人信息】一欄。

    【超高校級(jí)的囚犯】

    【姓名:無】

    【性別:男】

    【身高:177cm】

    【體重:68kg】

    “——他隱藏了自己的真實(shí)才能,謊稱‘超高校級(jí)的警察’?!碧觳旁倏戳搜劬欤皩?duì)吧,囚犯?”

    “超高校級(jí)的囚犯……”演繹部喃喃道。

    “喔——”催眠師眨眨眼睛。

    收藏家咂了下嘴。

    其他人則沒什么反應(yīng),仿佛這已經(jīng)是個(gè)眾所周知的事實(shí)了。

    ——不太對(duì)。這個(gè)演示的流程和不久前黑客演示的流程不一樣。黑客還在【個(gè)人信息】的界面cao作了一會(huì)才顯示出真實(shí)才能,怎么警察這邊直接點(diǎn)進(jìn)去就是了?

    ——要么是黑客留了一手,要么就是天才在給我們演示之前已經(jīng)對(duì)這塊黑白平板動(dòng)了手腳。目的是要給“囚犯”的身份實(shí)錘。

    天才放下黑白平板,輕拍桌上的那沓紙張:“這些則是關(guān)于‘超高校級(jí)的囚犯’的資料記錄。是幸運(yùn)在她的才能研究教室里找到的。上面的外貌特征描述和這位‘警察’可以完全對(duì)應(yīng)。想看的可以待會(huì)過來看?!?/br>
    “幸運(yùn)的才能研究教室?”

    預(yù)言家與演繹部不約而同地出聲。

    ——幸運(yùn)的才能研究教室里居然有這種東西?

    ——不,關(guān)鍵是,連幸運(yùn)也加入天才那邊了嗎?

    預(yù)言家看向幸運(yùn),幸運(yùn)微微點(diǎn)頭。

    輕微的暈眩。

    ——在我這兩天糾結(jié)自身記憶的時(shí)候,其他人身上都發(fā)生了什么?

    天才說:“之后我們會(huì)開放囚犯的才能研究教室。還有不信的可以直接去那邊參觀?!?/br>
    ——在控制住囚犯的當(dāng)下,強(qiáng)行用他的指紋開放他的才能研究教室也是輕而易舉的事。

    底下沒人應(yīng)聲。

    “持槍、隱瞞身份、連續(xù)殺人。”天才道,“雖然他的暗殺江之島奇運(yùn)計(jì)劃在方向上沒錯(cuò);但他本人太危險(xiǎn)了,這種計(jì)劃可不能交給他來實(shí)施?!?/br>
    “所以就由你來實(shí)施?”預(yù)言家問。

    “——是由‘我們’來實(shí)施?!碧觳偶m正。

    ——這個(gè)“我們”又是指哪些人?

    預(yù)言家抿住嘴,盯著天才。

    ——反正不包括我。嚴(yán)格來說,我似乎是屬于“黑幕方”的。

    “……”

    “好了,要宣布的到此為止?!碧觳排氖郑扒舴笗憾P(guān)押在鎖匠的才能研究教室里,沒有異議吧?”

    “等等,鎖匠的才能研究教室?他不會(huì)從那里逃走嗎?”收藏家終于開口了。

    “放心好了,我可是‘超高校級(jí)的天才’啊?!碧觳耪Q?,“不過把門鎖改造一下,讓它無法從內(nèi)部打開而已?!?/br>
    “你的……”收藏家欲言又止。

    “——那么,”天才提高聲調(diào),“弓道家和劍道家負(fù)責(zé)把囚犯運(yùn)到鎖匠的才能研究教室。路上記得先去解鎖囚犯的才能研究教室。兩間都在負(fù)一樓,是順路的?!?/br>
    弓道家沉默著起身,劍道家則“嗯”了一下,不緊不慢地走向囚犯。

    兩人一人制住囚犯,另一人迅速把囚犯和椅子解綁,再把囚犯的雙手重新反綁上。

    “這家伙會(huì)格斗術(shù)的吧,不用把腳也捆上嗎?”劍道家問天才。

    “……沒必要。你要是想的話,可以把他的兩只膝蓋捆一起去?!碧觳诺馈?/br>
    兩人再把囚犯的膝蓋捆上,押著走出了食堂。

    “解散吧。收藏家和幸運(yùn)跟我來,有些事情要對(duì)你們說。”天才最后說道。

    演繹部還坐在原地,似乎是在消化剛剛的事件。

    畫家起身,離開食堂。

    催眠師伸了個(gè)懶腰,問天才“囚犯的手槍也被你拿走了嗎”,在得到肯定的答復(fù)之后也離開了。

    解謎家同樣沒有多作停留。

    預(yù)言家思考著要不要和天才談?wù)?,猶豫間,天才卻主動(dòng)來到了他身邊。

    耳畔。

    低語。

    “你身上的秘密我也會(huì)揭開的,‘不能自由預(yù)言的預(yù)言家’。”

    輕聲地下了戰(zhàn)書。