“這到不是為父查的快，而是老四查的快，這件事就是老四先發(fā)現(xiàn)，然后就上報(bào)給為父的，不然為父也一直蒙在鼓里，甚至你想要整頓鷹衛(wèi)的想法，老四也在進(jìn)行了，這是他上報(bào)上來(lái)的奏折，你看看吧”說(shuō)完李世民又扔給李承乾一份奏折。

    接過(guò)奏折李承乾張大了嘴巴，看著手中的奏折，他還因?yàn)檫@事是自己老爹有先見(jiàn)之明，沒(méi)想到是李泰先發(fā)現(xiàn)的，等看過(guò)奏折后，李承乾更是一陣驚訝，暗暗感慨自己這弟弟成長(zhǎng)了。

    只是這成長(zhǎng)的多少有一點(diǎn)讓李承乾不爽，因?yàn)樵趺创蟮氖拢@小子居然沒(méi)和自己說(shuō)。

    “這小子，發(fā)生這么大的事，都不知道先和我通個(gè)氣，害的我丟臉，一會(huì)不去揍他一頓，我咽不下這口氣啊”看完奏折后，李承乾越想越氣，就在那小聲的嘀咕著。

    “你還有臉說(shuō)，上次老四過(guò)來(lái)報(bào)告這事的時(shí)候，還在那憤憤不平的說(shuō)你這當(dāng)哥的，有了媳婦就什么事也不管，說(shuō)他去找你說(shuō)這事，你聽(tīng)都不聽(tīng)就把他趕了出來(lái)”李世民聽(tīng)到李承乾的嘀咕聲，沒(méi)好氣的對(duì)他一通數(shù)落。

    “啊，不是吧，老四什么時(shí)候找過(guò)我，不能是上次，那次他臟的和難民似的，當(dāng)時(shí)夏菊真害喜害的厲害，我一見(jiàn)他那樣，就把他趕走了，是那次嘛”李承乾聽(tīng)到李世民的話，有些不確定的問(wèn)。

    “對(duì)，就是那次，那次老四剛帶隊(duì)完成一場(chǎng)訓(xùn)練，接到手下人的稟報(bào)，他就急匆匆去找你，你還把他趕走了，你說(shuō)你過(guò)不過(guò)分吧！”李世民肯定的對(duì)李承乾說(shuō)。

    “我去還真是那次，要是這樣，那我是過(guò)分了點(diǎn)，但那不是沒(méi)辦法嘛！誰(shuí)叫您兒媳她們，這不懷孕一個(gè)不懷，這一懷吧，就是四個(gè)一起，我都快被她們給弄崩潰了，這也幸好紫默快生了，不然我都快熬不住了”李承乾這一說(shuō)到自己媳婦，整個(gè)人都來(lái)了精神，雖然嘴上說(shuō)著快崩潰了，但那一臉的笑容，是人都看的出來(lái)，他很興奮。

    “你啊，讓為父說(shuō)你什么好的，她們懷孕又沒(méi)你什么事，這一天天的圍著她們，你就不煩啊”李世民看著自己這長(zhǎng)子那滿臉笑容的樣子，沒(méi)好氣的說(shuō)他。

    “這有什么好煩的，我高興還來(lái)不及那！看著她們肚子一天天大了，自己馬上就要當(dāng)?shù)?，那感覺(jué)別提多爽了”李承乾興奮的說(shuō)到。

    “你小子真是沒(méi)救了”實(shí)在看不下去的李世民，好半天才氣的憋出這么一句話。

    “那沒(méi)事，老爹，我就先走了”說(shuō)完李承乾就想離開。

    “走什么走，給老子回來(lái)，說(shuō)說(shuō)那教育部你是怎么安排的”見(jiàn)李承乾要走，李世民趕緊把他叫了回來(lái)。

    “哎呦，瞧我這腦子，差點(diǎn)把這事給忘了，老爹，您能和我說(shuō)說(shuō)，今天國(guó)庫(kù)里還有多少錢嗎？”聽(tīng)到李世民叫自己，本來(lái)已經(jīng)快走到門口的李承乾，一拍腦袋，才想起這事，他趕緊走回來(lái)，一邊說(shuō)著一邊問(wèn)李世民國(guó)庫(kù)有多少錢。

    “你問(wèn)這個(gè)干嘛，夏季征收已經(jīng)完成，前幾天戶部才上報(bào)，扣除各種開支，現(xiàn)在國(guó)庫(kù)里還有8000多萬(wàn)錢”李世民雖然疑惑李承乾為什么這么問(wèn)，但還是簡(jiǎn)單的和他說(shuō)了下。

    “才這么點(diǎn)?。∧橇魝€(gè)2000w錢，其他的都交給教育部，我在讓我姐調(diào)4000w錢，補(bǔ)足一億錢，剛剛我已經(jīng)和老二說(shuō)了，今年下半年教育部的目標(biāo)是在太原，云夢(mèng)，齊州，汴梁，錢塘，蜀郡，蕭關(guān)這些地方建成最少100所的小學(xué)，還有10所以上的中學(xué)，還有………”

    “什么，你要讓教育部在這些地方建立上百所的小學(xué)，還有近10所的中學(xué)，你瘋了，你知不知道就涇陽(yáng)現(xiàn)在也不過(guò)才二十所小學(xué)三所中學(xué)和一所高學(xué)”李承乾話都還沒(méi)說(shuō)完，李世民就一臉震驚的站起來(lái)對(duì)著李承乾說(shuō)到。

    “我知道啊，就因?yàn)橹?，我才想說(shuō)教育部的錢不夠，而且老爹你有沒(méi)有算過(guò)這么一筆賬，就一個(gè)涇陽(yáng)，咱們才投了2000多萬(wàn)，但它的收益可早就超過(guò)了咱們投的錢，甚至已經(jīng)成幾倍的給賺回來(lái)了，這還不算那些學(xué)生成才后的收益，也沒(méi)算民眾自己投入進(jìn)去的錢，這些才是大頭，而為什么涇陽(yáng)會(huì)產(chǎn)生這樣的變化，就因?yàn)槟切┬W(xué)，中學(xué)，高學(xué)都落戶于涇陽(yáng)，它帶動(dòng)了整個(gè)涇陽(yáng)的發(fā)展，而涇陽(yáng)的發(fā)展，直接體現(xiàn)就是涇陽(yáng)的整體稅收的提升，不然你以為我六叔為什么會(huì)把手伸到?jīng)荜?yáng)”李承乾見(jiàn)李世民一時(shí)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎，就給他好好的分析了一遍。

    “你的意思是，用百姓對(duì)知識(shí)的渴望，來(lái)拉動(dòng)一個(gè)地區(qū)的快速發(fā)展，是這個(gè)意思嗎？”李世民說(shuō)完看著李承乾，等著他的答復(fù)。

    “沒(méi)錯(cuò)就是這個(gè)意思，這么說(shuō)吧！教育那是永遠(yuǎn)不會(huì)虧本的事，咱們投入的越多，將來(lái)得到的也就越多，不管是最早投入的地區(qū)的發(fā)展，還是以后學(xué)生成才后帶來(lái)的作用，對(duì)整個(gè)大唐都只有好處，而對(duì)大唐有好處，那對(duì)咱們李家也只有好處，因?yàn)榇筇剖俏依罴业?，您說(shuō)是吧！”李承乾說(shuō)完看著已經(jīng)陷入激動(dòng)的李世民問(wèn)到。

    “沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是這個(gè)道理，大唐是我李家的，只要它越來(lái)越繁盛，我李家也就越繁盛”李世民越想越覺(jué)得有道理，在那激動(dòng)的喊到，他現(xiàn)在已經(jīng)能想到未來(lái)的大唐會(huì)是一種怎樣的繁榮景象。

    “老爹，以前知識(shí)是被束之于高閣，那是因?yàn)楦鞣矫娴闹萍s，但現(xiàn)在制約知識(shí)傳播的途徑已經(jīng)被咱們打通了，以后的大唐讀書人會(huì)越來(lái)越多，但讀書人多了，那明智也會(huì)被打開，以后在想用愚民政策制約百姓就會(huì)越來(lái)越難，所以在教育中，我們就要加強(qiáng)忠君愛(ài)國(guó)的教育，這是重中之重，所以這需要您把握好大方向”李承乾看著在那激動(dòng)不已的李世民，開口提醒他。

    “我把握個(gè)鬼的大方向，要想正真打開明智，那都是幾十年后的事，那時(shí)候，老子活沒(méi)活著都是問(wèn)題，那是你應(yīng)該考慮的事情，我只要把這個(gè)口子打開，讓它穩(wěn)固發(fā)展就行，而且你會(huì)沒(méi)想過(guò)這些，你覺(jué)得老子會(huì)信嗎？”聽(tīng)到李承乾的話，李世民有些嗤之以鼻的對(duì)他說(shuō)。