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雖然他們是學(xué)渣,但不能眼睜睜看著比他們小上許多的孩子墮落啊。 “我是來(lái)查資料的,不是來(lái)玩的?!毙∧泻⒔忉尩?,并往旁邊走了一步,露出電腦屏幕。 “小學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽知識(shí)匯總?”計(jì)寧讀出電腦屏幕上的一排大字。 “打擾了?!比齻€(gè)學(xué)渣敬佩的朝著小男孩抱了抱拳,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了網(wǎng)吧。 剛剛走出網(wǎng)吧,計(jì)寧看到一個(gè)熟悉的身影從不遠(yuǎn)處騎著自行車而來(lái)。 少年背著夕陽(yáng)前行,落日余暉映在身后,金燦燦霧蒙蒙一片。 計(jì)寧看不清少年的臉,但他知道,這人,就是白致。 少年在三人跟前不遠(yuǎn)處停下自行車,雙腳踩在地上,身后背著的書(shū)包鼓鼓囊囊的。 “我送他們來(lái)網(wǎng)吧查資料的,你這是要回家嗎?走,一起啊?!庇?jì)寧毫不猶豫的將他來(lái)網(wǎng)吧的“目的”脫口而出。 “嗯?!卑字碌瓚?yīng)了,等計(jì)寧坐上自行車后座,騎著車子漸漸消失在越來(lái)越暗的街道盡頭。 盛北和蘇帆意面面相覷。 “剛剛……”盛北指著網(wǎng)吧,沒(méi)繼續(xù)說(shuō)下去。 “查資料來(lái)著?!碧K帆意認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭。 “好巧,我也是?!?/br> 第42章 “源哥,這里這里?!碧K帆意還想說(shuō)點(diǎn)兒什么,還未開(kāi)口,就見(jiàn)盛北朝著他身后的方向猛招手。 盛北臉上帶著興奮的笑,很明顯,對(duì)于晉源的到來(lái),他很開(kāi)心。 晉源微笑著走到盛北跟前,揉了揉他的腦袋,動(dòng)作自然。 “介紹一下,計(jì)寧班的同學(xué),蘇帆意?!笔⒈敝噶酥柑K帆意,又指了指晉源: “這是我源哥,我們倆和白致一個(gè)班。” “你好。” “你好。” 其實(shí)三個(gè)人在福樂(lè)山旅游時(shí)偶有碰面,不過(guò)那會(huì)兒同學(xué)們比較多,即便見(jiàn)過(guò)那么一兩次,也不過(guò)眼熟而已,并不是真的認(rèn)識(shí)。 “餓了嗎?去吃飯?”晉源看著抬高胳膊勉強(qiáng)搭在自己肩膀上的盛北,眼里滿是溫柔。 “嗯嗯嗯,就等你了?!笔⒈敝秉c(diǎn)頭,拍拍蘇帆意的肩膀: “我們吃飯去啦,再見(jiàn)?!?/br> 蘇帆意微微一笑擺擺手,默認(rèn)了二人離開(kāi)。不過(guò),看著盛北和晉源有說(shuō)有笑的一路走遠(yuǎn),想起不久前計(jì)寧坐在白致自行車后座也是類似的場(chǎng)景,再對(duì)比自己一個(gè)人,蘇帆意突然就有些不太是滋味兒。 “嗯,我也要找個(gè)好哥兒們才行?!?/br> 等等,好像哪里不太對(duì)哦。 啊……想起來(lái)了,計(jì)寧不就是他的好哥兒們嗎?怎么現(xiàn)在變成了他是一個(gè)人呢? 另一邊,跟隨白致回到家的計(jì)寧,一路上只顧著因?yàn)樽约罕持字逻@位“輔導(dǎo)老師”去網(wǎng)吧而心虛,竟是忘了問(wèn)白致為何不在學(xué)校的事情。 坐在沙發(fā)上好一會(huì)兒,才恍然想起來(lái)此事。 “你怎么沒(méi)去上奧數(shù)課?” 他記得,周五晚自習(xí)對(duì)于走讀生來(lái)說(shuō)是可以自由選擇上不上的,奧數(shù)課也可以嗎? “快期末考試了,老師已經(jīng)停了課?!卑字履贸鲐埣Z去了客廳一角,往里面倒入一些之后,走回酒柜旁,打開(kāi)抽屜將貓糧放了回去。 余光看向沙發(fā)上坐著的計(jì)寧,想到剛才他出現(xiàn)的地點(diǎn),有心想要問(wèn)問(wèn)他為何會(huì)去網(wǎng)吧,不是說(shuō)好了補(bǔ)習(xí)的嗎? 意識(shí)到這一點(diǎn),白致輕輕搖頭,甩掉莫名其妙多管閑事的心思。 “哦哦,那你啥時(shí)候參加奧數(shù)競(jìng)賽?。扛杏X(jué)這幾個(gè)字排列在一起就好厲害的樣子?!庇?jì)寧懷抱書(shū)包,想著里面一團(tuán)軟乎乎的東西,咬咬唇,有些扭捏。 白致:“……” 奧數(shù)是每年九月初就考試了,他今年已經(jīng)參加過(guò)了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不過(guò)是為了明年備考而已。如果明年能夠取得好成績(jī),高考就會(huì)輕松一些。 “暫時(shí)不參加?!卑字聛?lái)到單人沙發(fā)上坐下,拿出一套化學(xué)試卷看著計(jì)寧: “經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),我發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)和物理都有很大進(jìn)步。但是化學(xué)……所以從今天開(kāi)始,著重補(bǔ)習(xí)化學(xué)?!?/br> “啊……不,不要吧?!庇?jì)寧連忙擺手,整個(gè)人往沙發(fā)背上躲,咬唇羞赧的表情都忘了,樣子痛苦: “我化學(xué)成績(jī)太差了,我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)也沒(méi)啥用的,還不如把那時(shí)間用在提升數(shù)學(xué)和物理上面?!?/br> 計(jì)寧相信,只要其他幾門(mén)課程都不錯(cuò),哪怕化學(xué)考的稀里糊涂,也是能夠考上大學(xué)的。 白致看著計(jì)寧,微微皺眉片刻,還是把化學(xué)試卷收起,換成了物理。 化學(xué)是肯定要學(xué)的,但得慢慢來(lái)。 計(jì)寧暗暗松了一口氣,趁著白致不注意時(shí),偷偷拍了拍胸脯。 白致余光將計(jì)寧的反應(yīng)盡收眼底,更加肯定,化學(xué)對(duì)于計(jì)寧來(lái)說(shuō),有著特殊的含義。 但他并沒(méi)有強(qiáng)求計(jì)寧將其說(shuō)出來(lái)。在白致看來(lái),每個(gè)人都有秘密,他的秘密是多重人格,而計(jì)寧的秘密在于化化學(xué)。 “對(duì)了?!庇?jì)寧覺(jué)得場(chǎng)面可能有那么一丟丟的尷尬,打算說(shuō)點(diǎn)兒什么將“化學(xué)”一事掩飾過(guò)去。 正巧他要送東西,便從書(shū)本里拿出一個(gè)包裝精美的禮品盒,可還沒(méi)開(kāi)口就遭到了白致的拒絕。 “如果是情書(shū)的話,就算了?!?/br> 上一次收到計(jì)寧幫忙給的情書(shū)時(shí),白致是沒(méi)什么感覺(jué)的。 可這一次,卻本能的抵觸。