學(xué)校附近有交通管制，不能停車。

    林逸辰在學(xué)校門口二百多米的位置找了個(gè)停車位暫時(shí)?？恳幌?，自己步行到學(xué)校門口等著孩子放學(xué)。

    他環(huán)視一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小周同學(xué)說(shuō)的奇怪的人。

    等到放學(xué)鈴聲響起，他給孩子的手機(jī)上發(fā)了條信息，說(shuō)自己在門口等著。

    十幾分鐘后，周程遠(yuǎn)跟著幾個(gè)孩子一起來(lái)到了校門口。

    “今天輪到我做值日，出來(lái)的晚了一些?！?/br>
    “先回家吧，今天我沒(méi)看到你說(shuō)的奇怪的人?！?/br>
    “以往他都會(huì)出現(xiàn)在對(duì)面的紅路燈邊上?！敝艹踢h(yuǎn)伸手指了指學(xué)校門口馬路對(duì)面的紅綠燈，“穿著一件米色的風(fēng)衣，戴著帽子和墨鏡還有一個(gè)口罩。”

    來(lái)的時(shí)候他并沒(méi)有注意到那里有什么人，但是小周同學(xué)又不可能會(huì)在這種事情上說(shuō)謊。

    “那我再仔細(xì)觀察觀察。你再仔細(xì)想想，那個(gè)人還有沒(méi)有什么特征？”

    想不起來(lái)也沒(méi)有什么，畢竟說(shuō)到底小周同學(xué)也只是個(gè)孩子，能夠發(fā)現(xiàn)一個(gè)有異常的人并報(bào)告給家長(zhǎng)已經(jīng)挺不簡(jiǎn)單了。

    至于更多的細(xì)節(jié)，不清楚也正常的。

    “對(duì)了，那個(gè)人的腿上好像有傷！他走起路來(lái)有點(diǎn)跛……”周程遠(yuǎn)再怎么努力也只想起了這么一個(gè)有用的信息點(diǎn)，“剩下的，那件大風(fēng)衣包裹的太嚴(yán)實(shí)了，什么也看不見(jiàn)?！?/br>
    跛腳的男人……

    林逸辰的記憶之中并沒(méi)有這樣的一個(gè)人能與之對(duì)應(yīng)，還得回去跟周經(jīng)緯好好地商討一下。

    “不認(rèn)識(shí)，我的交際圈子不大?！敝芙?jīng)緯在腦海里也同樣沒(méi)找的一個(gè)能小周同學(xué)所說(shuō)的描述的，“跛腳的人我就認(rèn)識(shí)跟我爸媽一個(gè)小區(qū)的劉大爺。”

    不過(guò)劉大爺起碼不會(huì)穿成那樣子，更別說(shuō)打扮得神神秘秘的了。

    很奇怪，那這是從哪里來(lái)的人……

    他怎么都想不出來(lái)有什么人能夠跟這個(gè)人對(duì)應(yīng)的起來(lái)。

    “那這樣，這幾天我盡量先在遠(yuǎn)處觀察著?！绷忠莩揭贿吥俏恢芙?jīng)緯一邊說(shuō)出自己的想法，“可能是他看到我去接孩子，不敢出來(lái)了?！?/br>
    對(duì)于這個(gè)說(shuō)法，周經(jīng)緯表示存疑：“怎么會(huì)……”

    “很有可能?！迸c之相對(duì)的是林逸辰堅(jiān)定的眼神，“我有一種直覺(jué)——他既然會(huì)躲著孩子的目光，就說(shuō)明他肯定是知道這孩子的一些情況?！?/br>
    一個(gè)陌生人是完全不必躲閃著一個(gè)孩子的目光的，最起碼這個(gè)人肯定是認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子的。

    但是小周同學(xué)年紀(jì)還小，平時(shí)也沒(méi)有跟什么網(wǎng)友網(wǎng)上聊天的習(xí)慣，交際圈子跟他爸一樣都不是很大。

    主動(dòng)認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人的概率實(shí)在是小之又小。

    “你是說(shuō)，他是知道孩子家里都有誰(shuí)的是么？”

    “不排除這種可能?！?/br>
    被這么一說(shuō)，周經(jīng)緯腦子里更是混亂了，符合這些條件的人那可真的是一個(gè)都沒(méi)有。

    但是現(xiàn)在對(duì)于那個(gè)可疑的人，一家人都是毫無(wú)頭緒。

    不過(guò)知道了這個(gè)人是個(gè)跛腳的，那還是相對(duì)安全一點(diǎn)的，總之得讓孩子盡量的避開(kāi)那個(gè)可疑的人。

    實(shí)在不行就跑，那個(gè)人肯定是跑不過(guò)一個(gè)腿腳正常的孩子的。

    周經(jīng)緯又反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)了幾遍要保護(hù)自己的安全，順便又問(wèn)了孩子最近有沒(méi)有人是什么奇怪的網(wǎng)友。

    總之里里外外的各項(xiàng)安全教育先給孩子科普到位。

    至于剩下的事情，還是得交托于林逸辰。

    畢竟再怎么說(shuō)，這人在這個(gè)家里也是一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的事情還是很上心的。

    說(shuō)到底還是有點(diǎn)不太想打消對(duì)方的積極性。

    再怎么說(shuō)現(xiàn)在是一家人，這種事情把人家當(dāng)外人一樣排擠在外肯定是不合適的。

    至少現(xiàn)在的他還是能冷靜下來(lái)的，總之不能因?yàn)橐粋€(gè)人自亂陣腳搞得家里雞犬不寧。

    第二天，林逸辰特意開(kāi)車?yán)@了一條街，從另一個(gè)方向過(guò)來(lái)。

    把車停得遠(yuǎn)一些，然后走路摸到能大致觀察到小周同學(xué)說(shuō)的紅綠燈的位置。

    他邊走邊看，留心這一路上的可疑人物。

    順道買了個(gè)冰淇淋做偽裝，順便拖延一會(huì)兒時(shí)間，防止自己到的過(guò)早。

    算準(zhǔn)小周同學(xué)的放學(xué)時(shí)間，林逸辰提前幾分鐘趕到了學(xué)校附近。

    果然在熟悉的地方看到了那個(gè)神神秘秘的人，今天的是一套土黃色的風(fēng)衣，不變的還是大帽子、墨鏡和口罩三件套。

    他盯著校門口的同時(shí)，還不忘往平時(shí)孩子上學(xué)的方向看上兩眼。

    這就更加佐證了林逸辰的猜想——這個(gè)人肯定是清楚小周同學(xué)家里人都有什么人的。

    但是這個(gè)人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再加上隔了一條馬路確實(shí)是看不到什么。

    確實(shí)怪不得孩子講不是出什么具體的細(xì)節(jié)。

    現(xiàn)在不是打草驚蛇的時(shí)候，貿(mào)然過(guò)去抓人并不是什么好的選擇——萬(wàn)一確實(shí)這個(gè)人跟小周同學(xué)沒(méi)什么關(guān)系，只是有一些行為上的癖好，大庭廣眾的對(duì)誰(shuí)都不好。

    放學(xué)鈴聲一響，林逸辰混在幾個(gè)家長(zhǎng)之中從另一個(gè)方向出現(xiàn)在校門口，順便偷瞄一眼馬路的對(duì)面。

    一直到小周同學(xué)跟他會(huì)合之前，那個(gè)人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    只是他跟孩子一回合，馬路那頭的人好像是受到了什么驚嚇一般，愣住了幾秒。

    隨后趕緊一瘸一拐的離開(kāi)了……