下午，“附中知名轉(zhuǎn)校生”沈稚星果然被老師頻頻點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題，就算不把他叫起來(lái)，也要時(shí)不時(shí)cue一把，兒子在附小讀書的生物老師張菁下課臨走之前更是直言，希望自家小孩長(zhǎng)大之后能有沈稚星一半的帥氣，因?yàn)槟呐轮挥幸话?，那也夠用了?/br>
    臺(tái)下女孩子們笑成一團(tuán)，沈稚星是被調(diào)侃慣了，抿著唇擰瓶蓋想喝水，但擰了兩下沒(méi)開(kāi)，又用力來(lái)了一下，這才擰開(kāi)。倒是旁邊的周遇手都快伸出去了，硬生生又縮了回來(lái)……

    高二的課間依然是吵吵鬧鬧的，哪怕是理科一班，也遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)面高三那棟教學(xué)樓整體的沉靜和投入。

    單良拖著下巴，遲鈍地從這堂課的重點(diǎn)里掙脫出來(lái)，心情沉重得一塌糊涂。

    說(shuō)真的，從前他讀書的時(shí)候，就幾乎沒(méi)有得到過(guò)老師的夸獎(jiǎng)，甚至一次都沒(méi)有從老師們身上體會(huì)到那種熱情，更別提親親熱熱開(kāi)玩笑逗趣兒。要知道，并不是每一個(gè)學(xué)生都足夠自信到能夠答出大大小小的課堂提問(wèn)，更多的人習(xí)慣于在課堂上回避老師的對(duì)視，比如單良。

    他生物成績(jī)還算不錯(cuò)，但又不夠拔尖，僅僅只是不錯(cuò)罷了，做不到像尖子生無(wú)論試卷難度都能拿到幾乎滿分的地步，否則單良當(dāng)年也能狠下心沖擊一下生物競(jìng)賽，哪怕夠不到保送資格，拿個(gè)自主招生減分也可以。

    可重生回來(lái)的單良，發(fā)現(xiàn)他唯一的優(yōu)勢(shì)也不再是優(yōu)勢(shì)。

    除非他必須用最快的速度重新?lián)炱鸹A(chǔ)，在這之后再去沖刺競(jìng)賽，但時(shí)間上來(lái)說(shuō)已經(jīng)來(lái)不及了。自己唯一能做的，就是在最后兩年里最大限度的提高分?jǐn)?shù)，而不是像周遇他們，跨越課本去挑戰(zhàn)更寬闊的領(lǐng)域。

    趁著去上廁所的功夫，單良看到周遇和沈稚星一起拿著本子和筆往樓下去，周遇正主動(dòng)側(cè)過(guò)頭說(shuō)話。

    透過(guò)一個(gè)二十多歲靈魂的雙眼，他清晰地發(fā)現(xiàn)了少年眼里隱晦的歡欣。

    不是面對(duì)自己時(shí)的一言不發(fā)、漫不經(jīng)心，而是哪怕對(duì)方只給了一個(gè)眼神，也依然做出回應(yīng)的積極……

    李祺禎不知道什么時(shí)候也學(xué)他的樣子趴在走廊護(hù)欄。

    他嘆了口氣，懶洋洋開(kāi)腔道：“周遇真過(guò)分呀，認(rèn)識(shí)沈稚星才半天就把我拋下了！”說(shuō)完，還裝模作樣嗚嗚了兩聲。

    “人家沈稚星才不要什么好兄弟呢，照我那個(gè)夢(mèng)的做法，蔣嘉息和他沒(méi)準(zhǔn)要再續(xù)前緣的……明明都住一個(gè)小區(qū)，早該認(rèn)識(shí)了，怎么就沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩次呢？要是早點(diǎn)認(rèn)識(shí)了，沈稚星八成也要陪我們單著！”

    這一剎那，單良心臟狂跳。

    并不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

    最起碼，今天早上周遇碰到高三的那幾個(gè)體育生時(shí)，沈稚星就在小區(qū)門口的便利店。

    腐眼看人基，基佬看人就更靈了。

    單良重生之前就想過(guò)如果重來(lái)他一定要抓住機(jī)會(huì)努力掰彎周遇，心里幻想了無(wú)數(shù)種闊別重逢、周遇感知到他的深情也慢慢開(kāi)始回應(yīng)的畫面，卻從來(lái)沒(méi)有料到或許這個(gè)人很久之前疏遠(yuǎn)自己，并不單純是單良自己掉隊(duì)跟不上兩個(gè)發(fā)小的成長(zhǎng)節(jié)奏，而是周遇極有什么都知道，所以才主動(dòng)拉開(kāi)距離了……

    一旦這個(gè)瘋狂的假設(shè)產(chǎn)生，單良發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都能得到解釋。

    比如，周遇為什么對(duì)前赴后繼的異性追求者無(wú)動(dòng)于衷。

    又比如，他本該去美國(guó)留學(xué)，最后卻考了雅思去了英國(guó)，在那邊待了兩年之后、又義無(wú)反顧回到北京，從此扎根在國(guó)內(nèi)。

    能讓一個(gè)男人拋卻感情孑然一身，又放著大好前途擱置抽離的，這個(gè)因素不可能不重要。

    周遇不是什么六根清凈的出家人。

    直覺(jué)告訴單良，他更可能是個(gè)深到不可測(cè)的深柜。

    但單良沒(méi)有任何證據(jù)，一切都是源于自己歷經(jīng)一世的猜測(cè)……

    *

    李祺禎不在，周遇和沈稚星一起，他說(shuō)話的次數(shù)自然就多了。

    比如問(wèn)他在一中的進(jìn)度，從化學(xué)轉(zhuǎn)物理有沒(méi)有什么不適應(yīng)的地方……

    沈稚星要真的不適應(yīng)，恐怕也不會(huì)在高二這個(gè)檔口轉(zhuǎn)到附中。

    “如果不是賽程時(shí)間沖突，再加上一中之前也沒(méi)有這種先例，不然我的確想試試兩個(gè)一起?！眲e人說(shuō)這話多少有點(diǎn)裝逼的成分，但沈稚星的語(yǔ)氣太平靜，字里行間都是理所當(dāng)然的自信，“再說(shuō)了，你難道不想和我學(xué)同一科？”

    周遇知道沈稚星指的是兩人能在同一個(gè)平臺(tái)一起競(jìng)爭(zhēng)，并沒(méi)有別的意思?？蓪?duì)方的語(yǔ)調(diào)像是午睡之后后腦勺翹起來(lái)的那撮頭發(fā)，俏皮又得意，聽(tīng)得他耳朵莫名發(fā)燙。

    兩人并肩下樓梯，期間不斷遇到上完體育課回教室的其他班的學(xué)生，幾乎每個(gè)人都會(huì)盯著沈稚星看兩眼。

    也不奇怪，校草級(jí)別的男生別說(shuō)在自己的年級(jí)，放眼整個(gè)學(xué)校都是不缺乏關(guān)注和辨識(shí)度的，沈稚星中午正式結(jié)束手續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這才兩個(gè)小時(shí)不到，校內(nèi)消息就發(fā)酵開(kāi)來(lái)。甭管見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看兩眼帥哥怎么都是賺了。

    到一樓的時(shí)候，正好遇到另一側(cè)樓梯過(guò)來(lái)的蔣嘉息。

    舊情人見(jiàn)面，并沒(méi)有想象之中的修羅場(chǎng)。

    沈稚星臉上綻出笑意，蔣嘉息抿著唇稍有些靦腆，但看得出來(lái)，這對(duì)小情侶分開(kāi)之后對(duì)彼此的印象依然是不錯(cuò)的。

    理科二班的三位吃瓜群眾挑了后排的位置，順便還拉了一把正打算坐在沈稚星旁邊的周遇：“哎哎，遇哥別去！”

    周遇被拽住的瞬間，心里就了然了他們的目的。

    他頓在原地，心里突然冒起一股說(shuō)不出的尷尬，或許別人并不覺(jué)得他尷尬，頂多就是不解風(fēng)情，但周遇站在原地、的確需要一個(gè)人來(lái)打破僵局——

    那個(gè)人是沈稚星。

    他把人拉了下來(lái)坐下，“沒(méi)事，就坐這吧?！?/br>
    而教室外面的蔣嘉息似乎對(duì)此毫無(wú)知覺(jué)。

    直到姚靜來(lái)了，而蔣嘉息也等到了上個(gè)學(xué)期的同桌，兩人一起從門外進(jìn)來(lái)之后，目光只是快速地從沈稚星的面龐上略過(guò)，就徑直停在第一排的位置。

    沈稚星在競(jìng)賽班依然逃不了被cue的命運(yùn)，姚靜實(shí)在是喜歡他，甚至是偏愛(ài)?？吹街苡鲎谂赃叄瑑蓚€(gè)人從此就全部都是他的得意門生，這種痛快讓姚靜在接下來(lái)的教學(xué)離保持著相當(dāng)不錯(cuò)的心情。

    直到課間，大家喝水的喝水、放水的放水，還有因?yàn)樘I跑回自己班上拿吃的，和剩下的五六個(gè)學(xué)生聊天，姚靜知道了蔣嘉息和他好弟子已經(jīng)過(guò)了期的戀情。

    他擰了眉頭，看向沈稚星，“你小子，桃花眼、風(fēng)流相，這是有原因的呀！”

    趁著蔣嘉息不在，姚靜也有點(diǎn)八卦，他壓低聲音，用剩下幾個(gè)人依然全部聽(tīng)得清楚的聲音問(wèn)道：“你老實(shí)說(shuō)，這是你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)附中的目的嗎？”

    沈稚星哭笑不得，垂著直撲撲的睫毛憋笑，偏偏姚靜還在逗他。

    “沒(méi)事的，你們都是好孩子，如果真的有這樣的想法，只要蔣嘉息人家還喜歡，姚老師給你當(dāng)說(shuō)客，保管你們班主任應(yīng)老師棒打鴛鴦的時(shí)候，請(qǐng)他打輕點(diǎn)兒——”

    周遇也笑了。

    他覺(jué)得今天的老姚說(shuō)話太對(duì)胃口了。

    整整兩個(gè)小時(shí)，沈稚星和蔣嘉息這兩人硬是沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)上一句話。

    蔣嘉息高二開(kāi)始住校，下了競(jìng)賽課就和朋友去食堂吃飯，倒是沈稚星，他還得去辦公室拿校服，明天開(kāi)始、作為附中的學(xué)生，也要至少穿上一件校服上衣上課。

    周遇理所當(dāng)然接過(guò)他的本子筆以及上課發(fā)的資料，“等你出來(lái)，再去吃飯?！?/br>
    女孩子們喜歡扎堆行動(dòng)是有原因的，但是男生還要你等我、我等你的，屬實(shí)有點(diǎn)黏糊，但周遇的好意又不好拒絕，沈稚星點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，麻煩你等我一下了?！?/br>
    辦公室里，應(yīng)君已經(jīng)捧著涼茶等了小會(huì)兒，算著物競(jìng)班的應(yīng)該放學(xué)了，就看到新同學(xué)敲門，他招招手、后者快步過(guò)來(lái)。

    “秋冬季的校服到時(shí)候來(lái)了再給你拿，怎么樣，這個(gè)配色，是不是比一中的好看?。俊?/br>
    附中的眼色偏沉靜冷淡，再不討學(xué)生喜歡，也得承讓寡淡有寡淡的好處，夏季校服和普通襯衣沒(méi)什么兩樣，秋冬季的外套和運(yùn)動(dòng)外套也不逞多讓了，此處還得拉踩一下一中紅白的兩色校服，全校開(kāi)大會(huì)的時(shí)候簡(jiǎn)直就像巨人在cao場(chǎng)曬紅辣椒……

    沈稚星點(diǎn)點(diǎn)頭，“好看多了?！?/br>
    應(yīng)君又問(wèn)他：“在姚老師班上上課感覺(jué)怎么樣？”

    沈稚星又繼續(xù)點(diǎn)頭，但臉上是笑著的：“姚老師講課很有意思，我挺喜歡姚老師?！?/br>
    “姚老師也特別喜歡你?！睉?yīng)君收拾了桌面，又翻出一張校園卡給了他，那是走讀生都有的，“還沒(méi)吃飯吧，快去吧?！?/br>
    沈稚星下了樓，看到公告欄邊上等著的周遇，兩人選了最近的二食堂，俗稱叫“狀元樓”的，合著點(diǎn)了三個(gè)應(yīng)季炒菜，吃完之后才發(fā)現(xiàn)這吃飯少了李祺禎還真是沒(méi)話說(shuō)。

    “你……”

    “你……”

    頓住一秒，又齊聲道：你先說(shuō)。

    沈稚星先笑出聲，“你先說(shuō)吧。”

    周遇半真半假開(kāi)口試探：“你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不會(huì)真的是為了蔣嘉息吧？”

    他問(wèn)完之后，立刻感覺(jué)肩頭被不輕不重砸了一下。

    沈稚星佯怒：“哎，過(guò)分了……”

    周遇的表情瞬間慌了一秒，但看到對(duì)方臉上重新出現(xiàn)的笑意，又把繃緊的神經(jīng)放松了一點(diǎn)兒，“我開(kāi)玩笑的?！?/br>
    “我知道?！鄙蛑尚遣皇悄欠N說(shuō)不得的個(gè)性，“我也是裝樣騙你的。”

    周遇強(qiáng)迫自己移開(kāi)視線，但他想起李祺禎的話，沈稚星和人說(shuō)話的時(shí)候、會(huì)一直看著那個(gè)人的眼睛，硬生生忍住沖動(dòng)，重新看向?qū)Ψ?。但這一刻，沈稚星倒是沒(méi)看他了，而是手抓著球場(chǎng)邊上的網(wǎng)狀護(hù)欄，往球場(chǎng)里面看——

    “那個(gè)人，就是白天攔著你的?！?/br>
    周遇順著他的目光望過(guò)去，正是高三那伙體育生，他們從單邊占到雙邊，直接將高一的新生擠出這一側(cè)球場(chǎng)。

    “還挺霸道?！?/br>
    周遇嗯了一句，算作回應(yīng)。

    沈稚星嘖了一聲，反過(guò)頭問(wèn)他：“這還沒(méi)到晚自習(xí)呢，你平時(shí)都做什么？打球、散步還是看書刷題？”也沒(méi)等周遇回答，又問(wèn)：“喔，李祺禎說(shuō)你不愛(ài)玩游戲……”

    周遇也反問(wèn)他：“那你呢？一中和附中的學(xué)生又有什么區(qū)別？還是說(shuō)一中的老師從來(lái)不去附近網(wǎng)吧捉人？”

    沈稚星盯著周遇看了兩秒，用一種很難描述的語(yǔ)氣說(shuō)道：“周遇，你不會(huì)覺(jué)得談戀愛(ài)只要綁個(gè)情侶空間就夠了吧？”

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    暴露年齡了嗚嗚

    沒(méi)有綁過(guò)扣扣情侶空間，那算什么校園情侶！#托腮