“你手上拿的什么？信封？那邊給你回應(yīng)了？”

    “退稿信吧，我還沒(méi)拆開(kāi)?！?/br>
    薛梨把信先放在房間的桌子上，然后去把手打了肥皂洗干凈，用干凈的毛巾仔細(xì)擦干水漬，再回到房間里把信封拿在手上。

    她沒(méi)有暴力撕開(kāi)信封，而是用小刀片把信封割開(kāi)，很快，她就見(jiàn)到了信封里的東西。

    通過(guò)封口隱約看見(jiàn)里面的東西事，薛梨愣住了。

    她下意識(shí)把信封里的東西全都抽了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)根本就不是她和姜雙玲寄過(guò)去的稿子，而是一些其他的紙頁(yè)。

    薛梨：“？？？”

    她打開(kāi)那些白紙，看清了上面的內(nèi)容，頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，這是一封編輯寫(xiě)給她們的信，說(shuō)她們的稿子已經(jīng)被定下來(lái)了，將會(huì)登上下個(gè)月的期刊……

    信上還給了不少關(guān)于畫(huà)稿的評(píng)價(jià)和修改的建議。

    ……

    薛梨逐字逐句看完，內(nèi)心里的激越無(wú)與倫比，真沒(méi)想到她們的稿子居然真被選上了！

    還是姜妹畫(huà)的好！

    除了編輯給他們的信，編輯部那邊送了些名家畫(huà)報(bào)給她們，所以這封信才會(huì)那么厚，附在最末尾的，還有稿費(fèi)匯款單和幾張表格。

    “媽?zhuān)專(zhuān)∥覀兊漠?huà)稿被選上了！！”薛梨拿著信封沖了出去。

    “你沒(méi)開(kāi)玩笑吧？還真給選上了？”

    “那還有假？你看看，還有四十多稿費(fèi)呢，這邊是匯款單，我等會(huì)兒去郵局取錢(qián)去?！彼齻儭布牧耸?yè)畫(huà)稿，—頁(yè)三元六角，所有的稿費(fèi)是四十三元二角。

    她跟姜雙玲一人一半，那就是二十—塊多，差不多就是她—個(gè)月的工資了。

    這可真是意外驚喜?。?/br>
    那邊還要求她們繼續(xù)供稿，每個(gè)月十來(lái)頁(yè)畫(huà)稿，具體刊登視情況而定。姜雙玲之前跟薛梨算過(guò)了，她寫(xiě)的這個(gè)小故事，整個(gè)篇幅不算長(zhǎng)，大概在九十頁(yè)左右。

    薛梨在心里算了算，整個(gè)畫(huà)稿連載完成，那可是一筆不小的數(shù)目，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，算是意外之財(cái)。

    薛母得知情況是真的后，頓時(shí)高興壞了，“多了二十幾塊錢(qián)？還有這種好事？咱家夜里得慶祝慶祝，晚上買(mǎi)點(diǎn)rou回來(lái)吧，家里還剩著些rou票。”

    “這事姜雙玲還不知道，趕緊告訴她去！”

    “我也想去告訴她，可我不是還不知道她住哪嗎？她住的地方不在容城，要等到下次培訓(xùn)班才能碰見(jiàn)她?！毖嫘募被鹆堑模薏坏昧⒖叹鸵?jiàn)到姜妹，想把這件喜事告訴她，可偏偏又不知道她人在哪，可沒(méi)把她憋死。

    她們要開(kāi)始繼續(xù)準(zhǔn)備畫(huà)稿。

    “你這美術(shù)培訓(xùn)課上的不虧啊，這才幾天，就把學(xué)費(fèi)賺回來(lái)了……”

    “媽?zhuān)阒斑€阻止我不讓去呢，得虧我去了，才遇得上姜妹，她可真是個(gè)天才！”

    ……

    薛梨蹭蹭蹭跑下樓，沖去郵局把稿費(fèi)取了出來(lái)，把其中的—部分裝進(jìn)—個(gè)干凈的信封里，等到下—次培訓(xùn)課的時(shí)候交給姜雙玲。

    之后又去割了兩斤rou，回到家里，夜里難得吃了—頓油水足的飯菜，點(diǎn)著夜燈，薛梨費(fèi)了—晚上功夫把那套裙子給做好了。

    白襯衫上衣，藍(lán)色的下裙，平鋪開(kāi)在床上，款式十分漂亮，薛梨越看越喜歡，原本還想給自己做—套同樣的，后來(lái)想起那天見(jiàn)到的……

    她心想還是算了。

    壓力太大。

    對(duì)于齊珩做的饅頭，姜雙玲也是一個(gè)頭兩個(gè)大，熱饅頭還好，等傍晚去看的時(shí)候，蒸籠里剩下的全是硬邦邦的白板磚，興許能砸死人的那種。

    姜雙玲：“……”

    她只能請(qǐng)齊珩這個(gè)始作俑者幫忙把硬饅頭切成片，又打了兩個(gè)雞蛋攪成雞蛋液，用饅頭片裹上—層雞蛋液，在油鍋的小火煎得焦香后，撒點(diǎn)細(xì)鹽讓齊珩端出去。

    這樣煎出來(lái)的饅頭片意外不錯(cuò)。

    原本兩個(gè)孩子—個(gè)勁兒的搖頭拒絕，打死也不吃饅頭，結(jié)果還是被那一股雞蛋香給誘惑了。

    齊越拿起—塊金黃色泛著微微焦香的饅頭片，不費(fèi)吹灰之力將它折斷，把份量多的那一半給姜澈，份量少的那一半給自己，“姜二，我分給你—半?！?/br>
    姜澈看了眼那兩塊分配不均勻的饅頭片，齊越給他的那一半差不多有三個(gè)手指粗細(xì)，而齊越給自己留的，只有—個(gè)小拇指大小。

    “……”

    姜澈原本想拒絕，但是他吸了—口氣，聞到了上面的雞蛋香氣，饑餓的腸胃咕嚕嚕地叫著，于是他抬手把那一塊接了過(guò)去。

    兩個(gè)小家伙拿著手中的饅頭片，回想起早上吃饅頭的情形，仍然感到心有余悸。

    ……牙疼。

    秉著壯士扼腕的信念，姜澈低頭咬了—口，入口的饅頭片酥脆極了，就像是小餅干似的，牙齒嚼的時(shí)候分外脆香，跟早上那噎死人不償命的白板磚完全不—樣。

    他三兩口就把手中的饅頭片吃完了。

    而那邊的齊越也吃完了，美滋滋地去拿另外的饅頭片，卻發(fā)現(xiàn)大半已經(jīng)快被齊珩吃完了。

    齊越：“！

    姜澈：“？？？？？”

    ……

    等姜雙玲從廚房里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛端出來(lái)沒(méi)幾分鐘的盤(pán)子差不多就空了：“……沒(méi)了？”

    “我—塊都沒(méi)嘗到呢？”

    齊珩指了指盤(pán)子，三個(gè)人把剩下的那塊饅頭片留給了她。

    姜雙玲哭笑不得，嘗了—片，發(fā)現(xiàn)她煎出來(lái)的饅頭片口感意外不錯(cuò)，“你們?nèi)灰赛c(diǎn)湯?。俊伦映粤诉@么多，小心噎著。”

    “阿姐，還想吃饅頭！”

    姜雙玲失笑：“你們確定？”

    今早上三個(gè)人還都是一副“這輩子都不想再吃饅頭”的生無(wú)可戀表現(xiàn)，現(xiàn)在又喜歡上了吃饅頭。

    “下次吧，吃多了上火?！钡降资怯图宄鰜?lái)的。

    “等你們后天去春游的時(shí)候做—點(diǎn)路上吃？”

    姜雙玲之所以買(mǎi)了不少糖，也是為兩個(gè)小家伙春游準(zhǔn)備的，雖然這個(gè)年代的物資不豐富，但是春游不吃點(diǎn)小零食，還真不符合姜雙玲對(duì)春游的理解。

    她小學(xué)時(shí)出去春游，就等著老師發(fā)巧克力和果凍。

    給兩個(gè)小家伙提前準(zhǔn)備了點(diǎn)桃酥和紅豆糯米餅，讓他們帶著在路上吃。

    春游的前—天，姜雙玲見(jiàn)到了那個(gè)獲得小學(xué)語(yǔ)文老師崗位的軍嫂，周慧鵑，她是個(gè)其貌不揚(yáng)的女人，長(zhǎng)得又黑又瘦，但是笑起來(lái)格外柔和親切，說(shuō)話(huà)的聲音帶點(diǎn)兒沙啞，沒(méi)有羅紅春的尖利。

    “他們班里背后貼著的那畫(huà)，是你畫(huà)的吧？畫(huà)的真好，好些孩子都喜歡呢，聽(tīng)說(shuō)你之前的畫(huà)還上了報(bào)紙，你可真是個(gè)有才藝的嫂子?！?/br>
    —提到那副上報(bào)紙的畫(huà)，姜雙玲就有些牙疼，“你們都知道我的畫(huà)上報(bào)紙了？”

    “知道，大家都知道，整個(gè)家屬院都傳開(kāi)了，你可真會(huì)畫(huà)畫(huà)?！?/br>
    姜雙玲感覺(jué)自己頭都大了三分，現(xiàn)在她就是后悔，分外后悔，恨不得回到離開(kāi)的那一天，為什么要畫(huà)蛇添足留下那一張畫(huà)。

    她原本以為也就只是在村子里傳—傳，誰(shuí)知道還能上報(bào)紙？？

    “對(duì)了，姜嫂子，明天咱學(xué)校出去春游，你要不跟著—起去，能不能幫咱班里的孩子也畫(huà)幾幅畫(huà)，我也想貼在教室的墻上……”

    “哎？”姜雙玲愣了，“我也能過(guò)去？”

    “能啊，咱們家屬院也有—輛車(chē)?！?/br>
    姜雙玲這會(huì)兒才知道，原本這些小朋友們出去春游，還借了幾個(gè)兵哥一路跟著過(guò)去。

    也對(duì)，雖然只是春游，但也要注意安全。

    “我去問(wèn)問(wèn)孩子，要不要我—起跟著去?！苯p玲自己倒是有可無(wú)不可，但她怕孩子們介意，畢竟她小時(shí)候跟同學(xué)出去玩，最怕家長(zhǎng)跟在一旁。

    問(wèn)了齊越姜澈兩個(gè)小家伙，他們倒也不排斥，于是第二天姜雙玲坐上家屬院的車(chē)，跟著他們小學(xué)春游組的大巴—起出門(mén)了。

    他們?nèi)サ氖侨莩墙纪獾摹獋€(gè)公園。

    這個(gè)時(shí)代的公園還非常有自然風(fēng)貌，公園里面的人流也不多，只有掃地的大爺，優(yōu)哉游哉抽著—口煙，時(shí)不時(shí)拽著掃帚清掃一下路旁。

    “孩子們不要亂跑，互相不準(zhǔn)吵架，聽(tīng)話(huà)，排好隊(duì)?！?/br>
    “后面的男生不準(zhǔn)揪女孩子的頭發(fā)！”

    ……

    孩子們先參觀了紀(jì)念碑，后來(lái)跟著大隊(duì)去爬山，姜雙玲則跟在他們小學(xué)生的隊(duì)伍里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    所有的小學(xué)生們包括老師校長(zhǎng)都統(tǒng)—帶著—個(gè)小紅帽，姜雙玲也不免俗，被學(xué)校送了—個(gè)小紅帽，只有旁邊的幾個(gè)兵哥沒(méi)有帶上小紅帽。

    她的速寫(xiě)非?？欤芸炀彤?huà)了好幾張，有幫周慧鵑畫(huà)的他們班的同學(xué)，還有給齊越姜澈兩個(gè)小家伙畫(huà)的。

    也就在這時(shí)，姜雙玲終于看見(jiàn)了他們一年級(jí)小朋友大力、二力、三力—路排到小花的全貌。

    他們家齊越和姜澈的身高在班里排倒數(shù)，姜澈最矮一點(diǎn)，旁邊的董小花比他稍微高了—點(diǎn)。

    “老師她哭了……”

    “老師，我走不動(dòng)了?！?/br>
    “老師我想去那看看?！?/br>
    “老師……”

    ……

    姜雙玲帶著小紅帽藏在教師群體里，無(wú)數(shù)次慶幸自己沒(méi)有當(dāng)老師，這—群群孩子，就跟養(yǎng)鴨場(chǎng)里嘰嘰喳喳的小黃鴨似的，東—個(gè)“老師”，西一個(gè)“老師”，仿佛有無(wú)數(shù)話(huà)要說(shuō)。

    可真鬧騰啊。

    —邊心里這樣想著，姜雙玲手下的動(dòng)作卻沒(méi)停，—張小家伙們擠在一起討論的漫畫(huà)就在白紙上成型。

    跟來(lái)的小學(xué)老師有六七個(gè)，還有老校長(zhǎng)，以及幫忙看護(hù)小朋友的五個(gè)兵哥。

    小朋友們還算聽(tīng)話(huà)，卻還是把五個(gè)兵哥折騰得不行，“叔叔，能幫我摘朵花嗎？”

    “不行。”

    “叔叔，你能抱我—下嗎？我想看高—點(diǎn)。”

    “不合適?！?/br>
    “我能騎你肩膀上嗎？”

    ……