起身下車，踏在高空之上的土地上，在這一瞬間，米洛似乎能了解為什么上城區(qū)的人會(huì)如此蔑視下城區(qū)，不僅僅是公民等級(jí)的原因，更源于地理位置所培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)越感，看，他們都在我腳下，還有什么資格來(lái)讓我平視，跟我平起平坐？

    搖了搖頭，將腦子里關(guān)于上城區(qū)人的心里揣摩揮去，不去想這些。這是未來(lái)社會(huì)制度所造成的，即使知道又如何呢？除了努力讓自己也成為上城區(qū)一員外，難道還能引起一場(chǎng)變革，取消公民等級(jí)制度嗎？

    想想也不可能，不是不自信，而是有自知之明，他知道自己的本事，寫個(gè)文也就罷了，如果說(shuō)去搞什么變革，那些混了幾年的政府小職員都能甩他十條街，其結(jié)果，不過(guò)是個(gè)死罷了，說(shuō)不定還能成為新一屆的全息網(wǎng)爆笑頭條，何必呢。

    雖然他文下的主角無(wú)論怎樣都能逢兇化吉，最后必是人中之龍，登天之象，但是他知道現(xiàn)實(shí)不是小說(shuō)，如果一切都想當(dāng)然，他的結(jié)局一定會(huì)很慘。

    這是他曾經(jīng)孤兒時(shí)代所賦予他的智慧。

    揮去那些雜念，米洛邁步走進(jìn)這個(gè)熟悉又陌生的地方，只見(jiàn)還是上課時(shí)間的校園里，身著各色禮服的少年少女來(lái)回穿梭著，平時(shí)顯得威嚴(yán)肅穆的銀灰色建筑也變成富有學(xué)生風(fēng)格的藍(lán)白色，校旗和聯(lián)邦旗幟一同在空中飄揚(yáng)，還有一些機(jī)器人在校園正中布置著舞臺(tái)，整個(gè)校園顯得忙碌而又有序。

    看了看時(shí)間，還有十分鐘八點(diǎn)半，米洛不再在沿途磨蹭，快步向自己班級(jí)的方向走去。

    只見(jiàn)平時(shí)安靜的班級(jí)此時(shí)卻是嘈雜不堪，同學(xué)們或三三兩兩說(shuō)著悄悄話，或一群一群聚在一起吵鬧玩耍著，就連平時(shí)最為溫柔古板的端木老師都和同學(xué)們坐在一起聊著什么，還不時(shí)笑出聲來(lái)。

    果然是畢業(yè)了吧。

    米洛走進(jìn)班級(jí)，那些同學(xué)只是看了一眼，就各自回頭繼續(xù)自己的話題，像是剛剛班級(jí)沒(méi)有走進(jìn)任何人一樣。

    米洛也不以為意，也許原來(lái)的米洛還會(huì)為之傷心難過(guò)，但是現(xiàn)在的米洛？不過(guò)冷暴力罷了，小時(shí)候什么苦沒(méi)受過(guò)，還在乎這區(qū)區(qū)小事？他的注意力更多的落在角落人群中心的那個(gè)少年身上，一身暗紅色的禮服，明明是陰沉并不討喜的顏色，卻愣是讓他穿出了張揚(yáng)的味道，眉梢高高挑起，顯得有些肆無(wú)忌憚，身體靠在椅背上，兩只腳卻交疊搭在了桌子上，顯得分外囂張。

    只是如果知道這少年的身份，就會(huì)明了這一切都是實(shí)力的外在體現(xiàn)，x點(diǎn)中文網(wǎng)股東之子，雖然不是最大股東，但即使是第二股東，也是在36世紀(jì)注重人文的今天所不容忽視的強(qiáng)力背景，也是他分外囂張肆無(wú)忌憚還能讓所有人巴結(jié)的原因所在。

    而這個(gè)人，也正是昨天給米洛打視訊的那個(gè)少年。

    米洛徑自向角落里屬于自己的座位走去，少年的視線一直盯在米洛的臉上，眼里閃過(guò)的興味他不是沒(méi)看見(jiàn)，只是看見(jiàn)了也不在乎，徑自走到少年旁邊，在一群人大張的嘴巴中坐下。

    難道太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？他們不約而同的看向窗外，隨后尷尬的將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，臉色一片潮紅，然后紛紛怒視著米洛。

    理所當(dāng)然的遷怒，讓米洛心里好笑的很。

    “小可憐今天怎么這么膽大？”

    一只手掰著米洛的下巴將他的頭扭了過(guò)來(lái)。

    米洛沒(méi)有去掰下巴上的那只手，就算掰了也是掰不動(dòng)的，羅肅是學(xué)校唯一一個(gè)體術(shù)四級(jí)的學(xué)生，據(jù)說(shuō)還被水木大學(xué)的機(jī)甲系錄取了，武力值如此變態(tài)的人可不是他這小身板所能hold住的。

    “不是你昨天特意通知我畢業(yè)典禮，還叫我一定要來(lái)的嗎？今天特意坐在我的座位旁邊，難道不是在等我？”

    米洛被迫仰著頭，明明是倔強(qiáng)的弧度，卻被那雙眼睛襯得頗有些可憐兮兮的味道，羅肅皺了皺眉，這小鬼今天有點(diǎn)不一樣，不過(guò)看在他還算聽(tīng)話的份上，先放過(guò)他一馬吧。

    松開(kāi)米洛下巴上的手指，羅肅隨手在他臉頰上拍了拍，卻被突如其來(lái)的嫩滑觸感蕩的心間一跳，他不是下城區(qū)的么？怎么皮膚也會(huì)這么好。

    常年混跡體術(shù)館一群糙漢子中的羅肅帶著微不可見(jiàn)的慌亂撤回手掌，裝模作樣的說(shuō)了句：“哼，還算聽(tīng)話?！彪S后轉(zhuǎn)過(guò)頭看向人群的方向。

    米洛眼里瞬間閃過(guò)一絲笑意，隨后目不斜視正襟危坐。

    雖然剛才羅素的反應(yīng)讓米洛覺(jué)得頗為好笑，但是他敢肯定他們準(zhǔn)備的絕不止這一點(diǎn)點(diǎn)。

    所以，現(xiàn)在的放過(guò)不過(guò)為了一會(huì)的更加精彩罷了。

    八點(diǎn)三十分很快到了，校園里飄過(guò)一段不堪入耳的音樂(lè)后，端木老師就帶著三年一班的全體同學(xué)向室外走去，現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間，九點(diǎn)才是正式開(kāi)始。

    想到一會(huì)將要表演的各個(gè)節(jié)目，米洛就一陣痛苦，仿佛能想象到自己的耳朵將在一會(huì)受到怎樣的荼毒。

    未來(lái)的音樂(lè)，以表達(dá)情緒最多為佳……你能想象一首歌曲調(diào)等等全不在意，而在七個(gè)音符內(nèi)就表達(dá)出好幾個(gè)情感嗎？而且常常一首歌下來(lái)，亂七八糟的情感表達(dá)了個(gè)遍，居然還有很多人喜歡，說(shuō)是表達(dá)出了人生百態(tài)……百態(tài)你妹，音樂(lè)明明是那么讓人舒心的一種藝術(shù)，卻在未來(lái)成了荼毒聽(tīng)覺(jué)的聲音，簡(jiǎn)直荒謬之極。

    米洛一邊忿忿，一邊準(zhǔn)備著未來(lái)的耳塞，感謝未來(lái)的技術(shù)，將一切變?yōu)榭赡?，海星牌耳塞，帶了全都?tīng)不見(jiàn)，你最佳的選擇。

    走到廣場(chǎng)，只見(jiàn)端木老師按了幾個(gè)鍵子，就有一排排座椅升了起來(lái)，同學(xué)各自找著自己的座位，米洛剛想向角落走去，就被羅肅拉到了自己身邊按下，一群人將空隙全都堵住，擺明了不讓米洛出去。

    米洛乖乖垂頭坐下，就看他們耍什么花樣了，不過(guò)以他對(duì)他們的研究來(lái)看，最大的可能就那么幾樣，只是究竟鹿死誰(shuí)手，現(xiàn)在還猶未可知。

    即使不能真正傷了你，也要惡心惡心你，讓你知道他米洛不是好惹的。

    米洛看著旁邊人暗紅色的衣擺，心里暗暗攥著拳頭。

    九點(diǎn)整，只見(jiàn)一陣奇怪的音樂(lè)響過(guò)之后，幾個(gè)帥哥美女就上來(lái)報(bào)幕，隨后他們的面前都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)透明的界面，上面左邊是節(jié)目單，右邊則是舞臺(tái)上的人的高清投影。

    米洛定睛一看，果然不出所料，幾乎都是音樂(lè)，有幾個(gè)是舞蹈，但是舞蹈也是配著音樂(lè)的，剩下的，似乎只有最后壓軸的舞臺(tái)劇可以一看？

    米洛有些失望，隨后啟動(dòng)耳塞，只見(jiàn)屏幕上的人嘴巴一張一合，米洛卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。

    點(diǎn)贊！

    米洛無(wú)聊的看著屏幕，視線漸漸模糊，隨后頭顱一點(diǎn)一點(diǎn)，最終終于不動(dòng)了。

    如果你能低頭從下面看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前的人已經(jīng)閉上了眼睛，嘴巴微微張著，甚至還輕微的打著小呼。

    很明顯的，米洛已經(jīng)去夢(mèng)了周公。

    ☆、誰(shuí)坑到誰(shuí)

    第七章

    “下面有請(qǐng)三年一班的米洛同學(xué)為大家獻(xiàn)上一個(gè)特別的節(jié)目?！?/br>
    主持人此音一出，三年一班一片嘩然，紛紛看向米洛的方向，而羅肅的嘴角則高高翹起，仿佛正為此而得意。

    沒(méi)想到他們班的節(jié)目居然是由米洛表演的，他們都以為會(huì)是羅肅或者許攸，如果是羅肅那表演的一定是體術(shù)，而許攸作為三年一班的文藝委員對(duì)于音樂(lè)的理解是no.1，沒(méi)有人比他們更合適了。

    而米洛？在他們的印象里這就是一個(gè)得罪了羅肅，膽小怕事行為懦弱的低等居民，他們不認(rèn)為米洛有這個(gè)本事，而且，原米洛也真的沒(méi)這種本事。

    報(bào)幕的聲音已經(jīng)響了一會(huì)，卻始終沒(méi)人上臺(tái)，羅肅有些奇怪，往旁邊一看，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人正低垂著頭。

    以為這樣就可以逃避了嗎？膽小鬼果然沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，不過(guò)他是不會(huì)放過(guò)他的。

    “米洛！起來(lái)去臺(tái)上！”

    一聲喝下，旁邊的人沒(méi)什么反應(yīng)，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。

    羅肅有些生氣，他的命令居然沒(méi)用，難道他以為最后一天他就不能拿他怎么樣了嗎？

    伸手拽向旁邊的人的頭發(fā)，讓本來(lái)低垂的頭顱高高揚(yáng)起。

    米洛原本正睡著覺(jué)，還夢(mèng)到自己最后一本書終于完結(jié)了，自己正在家里大吃特吃以示慶祝，整整一大桌子的菜，他吃了許久還剩下好多，真是太幸福了，米洛一邊吃一邊感嘆。

    沒(méi)想到正吃得開(kāi)心，卻發(fā)現(xiàn)頭皮一陣劇痛。

    迷迷糊糊地睜開(kāi)眼？咦？這是哪里？

    等到視線終于對(duì)上那張頗為熟悉的臉時(shí)，記憶開(kāi)始回籠。

    視訊，羅肅，畢業(yè)典禮，誒？畢業(yè)典禮？難道結(jié)束了？

    面前的人嘴巴一張一合，他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他帶了耳塞。

    將耳塞的薄片摘下，終于能聽(tīng)到聲音了。

    “……你以為要畢業(yè)了我就不能拿你怎樣？太小看我了，就算你逃到天涯海角我要讓你過(guò)不下去也就一句話的事……”

    “什么？”米洛不明所以的打斷他。

    羅肅被嗆了一下，看著眼前的人狀似無(wú)辜的表情，不知道為什么更生氣了，隨手將他扔給前來(lái)接人的機(jī)器人，有些生氣的“哼”一聲。

    明明是用來(lái)娛樂(lè)他的，為什么最后反而是他這么生氣，羅肅有些理解不了這其中的邏輯怪圈，好在娛樂(lè)馬上就要開(kāi)始了，也算是他的高中最后一個(gè)紀(jì)念吧。

    米洛被機(jī)器人扔到臺(tái)上的時(shí)候還有些理解無(wú)能，這是要做什么？但是很快主持人最后一次的報(bào)幕救了他，也讓他終于知道眼前的情景是什么狀況了。

    “有請(qǐng)三年一班的米洛為大家?guī)?lái)一個(gè)特別的節(jié)目?！敝鞒秩苏f(shuō)完這句就順著升降臺(tái)在舞臺(tái)上消失了，只留下米洛一個(gè)人孤零零的留在臺(tái)上。

    米洛還在苦惱的想著表演什么，他知道羅肅會(huì)為難他，也想過(guò)會(huì)遭到當(dāng)眾侮辱，但是他沒(méi)想到會(huì)以這種方式。

    隨著時(shí)間的流逝，米洛還是沒(méi)有動(dòng)，底下的嘈雜聲越來(lái)越大，還有人喊著“滾下去！”。

    米洛終于不再猶豫，就算和這個(gè)時(shí)代不符，他總歸也要表演一個(gè)節(jié)目，不戰(zhàn)而逃不是他的性格，就算表演完底下一片噓聲，他也是一個(gè)勇士，而不是懦夫。

    走到角落里的意識(shí)模擬器那里，之前表演的音樂(lè)都是通過(guò)這個(gè)來(lái)具現(xiàn)的，音樂(lè)通過(guò)想象就可以創(chuàng)造，那么曾經(jīng)在人類史上充當(dāng)了重要角色的樂(lè)器自然早已經(jīng)退出了歷史舞臺(tái)，只是可惜了，其實(shí)他還會(huì)一樣樂(lè)器的，不是多么貴族的鋼琴，只是在大學(xué)吉他社里學(xué)會(huì)的吉他。

    將連接用的薄片按在太陽(yáng)xue上，米洛的思維就進(jìn)入到一個(gè)漆黑的地方。

    隨著米洛的想象，一點(diǎn)點(diǎn)光亮從空間中浮現(xiàn)，接著匯聚成一片模糊的色彩，之后輪廓慢慢清晰，竟是個(gè)穿著奇裝異服、腰間一柄玉笛的長(zhǎng)發(fā)男子。

    隨后光芒大作，將周圍的景象也映得清晰起來(lái)，只見(jiàn)長(zhǎng)發(fā)男子的背后，一大片浩瀚無(wú)垠的沙海將男子的身影襯得分外渺小，然而這男子的風(fēng)采氣質(zhì)竟然比之這大漠絲毫不遜，甚至，這無(wú)垠荒漠也終究只能做這男子的陪襯。

    隨后是一段自白浮現(xiàn)在屏幕上。

    “吾名尚冀，字子淵，無(wú)邊荒海，沙穆族人，自誕生之日起，我就背負(fù)著一個(gè)使命，也是所有沙穆族人的使命，那就是帶領(lǐng)族人走出這片荒漠……”

    伴著自白，音樂(lè)的聲音也漸漸升起，是一種很奇異的曲調(diào)，不是中國(guó)古時(shí)的絲竹管弦之音，而更似大漠駝鈴西域塞外的綺麗婉轉(zhuǎn)，又帶著點(diǎn)點(diǎn)思鄉(xiāng)的味道，這有關(guān)情緒，很多人都在第一時(shí)間聽(tīng)了出來(lái)。

    隨后畫面一轉(zhuǎn)，屏幕上的長(zhǎng)發(fā)男子消失，一個(gè)小小的男孩出現(xiàn)，在沙漠里迎風(fēng)奔跑著，披散著的頭發(fā)被風(fēng)拂起，露出的相似面容正是長(zhǎng)發(fā)男子小時(shí)候的樣子。

    曲調(diào)轉(zhuǎn)為歡快，充滿了快樂(lè)和奔放的氣息，配著影像的內(nèi)容，十分應(yīng)景。

    “小時(shí)候，永遠(yuǎn)是快樂(lè)而單純的，我也曾這樣熱烈而純粹的生活過(guò)，直到我長(zhǎng)大，明白了自己的使命，開(kāi)始在這無(wú)邊荒海里游蕩……”

    男孩的場(chǎng)景不斷變換，但是每一次都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)，最后定格的時(shí)候已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)少年。

    音樂(lè)再次一轉(zhuǎn)，變成二胡吹奏的嘶啞憂傷曲調(diào)，少年離家，最后看一眼親人，獨(dú)自上路。

    接著或緊張或艱難或辛苦或向上的音樂(lè)隨著少年遇到各種各樣的困難變換著，最后少年遭遇了沙漠風(fēng)暴，悲傷的曲調(diào)在最后一聲“錚”鳴中戛然而止，少年也被風(fēng)暴卷走。

    “醒來(lái)的時(shí)候我還以為自己在做夢(mèng)，祖祖輩輩的荒漠詛咒竟就這樣破解，然而現(xiàn)實(shí)太過(guò)滑稽，我出來(lái)了，卻找不到回去的路……”

    隨后少年在碧海晴天中醒來(lái)，遇到了許多人，經(jīng)歷了許多事，走過(guò)了許多地方，卻還是沒(méi)能找到回家的路。

    隨著少年的經(jīng)歷，音樂(lè)的變換，許多情緒也浮現(xiàn)出來(lái)，害羞、驚訝、緊張、失望等等，許多友情與愛(ài)情曾經(jīng)來(lái)過(guò)，卻又在那執(zhí)著的尋找中一路遺失。

    少年已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)青年，最后變成一個(gè)偉岸的男子，這艱難的旅途中，他們遇到過(guò)許多的危險(xiǎn)，有的時(shí)候足夠幸運(yùn)，有的時(shí)候卻是永遠(yuǎn)的別離。

    跟著他的人越來(lái)越少，最后，他喜歡的人也在旅途中閉上了眼睛。

    畫面的最后，青年終于找到了他的家鄉(xiāng)，那片無(wú)垠的荒漠，斷壁殘桓中，青年找到一個(gè)小小的銀碗，小時(shí)候的場(chǎng)景浮現(xiàn)出來(lái)，幼稚的孩童問(wèn)著父母，“為什么我們家的碗是銀色的？”

    “因?yàn)殂y色在太陽(yáng)下會(huì)更亮，這樣我們就能找到回家的路啦?！?/br>
    這樣就能找到回家的路啦。

    他找到了回家的路，他的家卻沒(méi)有了。

    最后的最后，畫面轉(zhuǎn)到了開(kāi)頭的場(chǎng)景，明明是一樣的畫面，卻給人不同的感覺(jué)，無(wú)垠荒漠里的人透出止不住的孤單而寂寥。

    “曾經(jīng)有個(gè)人跟我說(shuō)，我終會(huì)后悔，我告訴他，我永遠(yuǎn)不悔。

    于是，阿言離開(kāi)的時(shí)候我不悔。

    仇九逝去的時(shí)候我不悔。

    師傅將我護(hù)在身后的時(shí)候我不悔。

    晴天跟風(fēng)語(yǔ)一路相攜的時(shí)候我不悔。

    甚至直到盈鳶在我的懷里閉上眼睛的時(shí)候，我都緊握手心，在心里執(zhí)拗的告訴自己不悔。

    可是，如今，那句不悔，我卻再也說(shuō)不出?！?/br>