蕭寒聽她說得有頭頭是道，忍不住一笑：“有道理?！?/br>
    W中的球隊進行反攻，白衣7號接到隊友傳球便是一個急停跳投——太似曾相識的打法。

    心慧想了一下，語速微緩：“還有一個原因。可能是我習(xí)慣了看后衛(wèi)?！?/br>
    他這么問自己，心慧潛意識里就覺得不應(yīng)該對他有所隱瞞。

    以前跟心雅看電視劇的時候，總是看到那些戀愛中的男女主角對另一半有所隱瞞生成誤會。她始終覺得，兩個人在一起就沒必要拘泥于過去的遭遇，也不應(yīng)該對對方有所隱瞞。

    她微微歪著腦袋看著場上，一邊斟酌著措詞：“以前初中的時候我認識的一個同學(xué)就是打后衛(wèi)的。他是我們校隊的副隊長，籃球打得很好，還教過我一些籃球的技巧，很多都是關(guān)于后衛(wèi)怎么組織比賽的。后來我看球賽就習(xí)慣留意后衛(wèi)了?！?/br>
    蕭寒聽著她的述說，分不清心中是什么滋味，“你經(jīng)?？此荣悊?？”

    “不算。正規(guī)的比賽只看過幾場。”在小區(qū)的籃球場打球時，他們便經(jīng)常打比賽，但一般都是三人籃球賽。

    心慧想起一件事，語氣之中也帶了點懊惱：“哎，我也沒完整地看過你打一場正規(guī)比賽。”上次模擬考倒是跟他打了很久的球賽。

    她如此自然地就將思維轉(zhuǎn)回到自己身上。那些初中的回憶，只是過去而已。她的心，終究是放在自己身上的。

    “以后我打給你看，補回來就是了?！笔捄嗔巳嗨念^發(fā)，說話聲無限柔和。

    蕭寒番外

    蕭寒的爸爸是本市有名的大律師，開著一家本市聲譽絕佳的律師事務(wù)所。mama也是律師，隨同爸爸在同一間律師事務(wù)所工作。

    雖然在一個有著濃厚文科氣息的家庭長大，蕭寒卻從來沒有過要當(dāng)律師的念頭。他對理科更有興趣。幾乎在很小的時候，他就展露出優(yōu)秀的理科頭腦。

    初三第二個學(xué)期，蕭寒第一次接觸到化學(xué)這門科目。憑著過人的才智與領(lǐng)悟力，他毫不費力地獲得了全國化學(xué)競賽初中組的一等獎。

    Z中——本市最有名的中學(xué)，在中考前兩個月便錄取了他。

    高一開學(xué)的分班考試，他輕而易舉地考進了10班——年級5個重點班之一。

    開學(xué)后不久，蕭寒參加了年級的化學(xué)老師開辦的化學(xué)培訓(xùn)，每周六的早上到報告廳上課。每次要上三個半小時，從八點上到十一點半。

    蕭寒其實并不喜歡這種周末的時候還留在學(xué)校上課的感覺，但是既然選擇了這個科目，就想弄出些成績來，算是對自己高中生涯的一個交代。

    起初參加培訓(xùn)的學(xué)生有一百多個，教室的座位都不夠坐。然而隨著時間的流逝，教室的空位越來越多。

    高一的時候化學(xué)競賽培訓(xùn)已經(jīng)將高中的化學(xué)內(nèi)容都講完。競賽對學(xué)生的自學(xué)能力要求極高，老師課上講的只是最基本的內(nèi)容，而剩下的都要靠學(xué)生自己課外去做題——大量的題。到了高二已開始涉足大學(xué)的內(nèi)容。競賽就是這么一個世界，競爭激烈，只有超前學(xué)習(xí)才能不落后于別人。

    競賽是一場持久戰(zhàn)，堅持到最后的不一定能贏，但是半途而廢就必輸無疑。

    原本人滿為患的培訓(xùn)班到得高二下學(xué)期時只剩下寥寥三十多人，零散地占據(jù)著教室前面幾排的座位，而其中14人在高三的分班考試中脫穎而出進入1班就讀。

    高二的生活幾乎都奉獻給了化學(xué)競賽，那樣的日子是枯燥而單調(diào)的，每天除了做題還要到試驗室里做實驗。

    賈培霖經(jīng)常說：“我總覺得我們就像做題機器一樣，每天就是做題、做題、做題，卷子做完一張又發(fā)另一張，跟那部電影的名字一個樣：沒完沒了。都快成為競賽的奴隸了！”

    抱怨歸抱怨，功夫還是要做足。

    既然選擇了道路，就不顧風(fēng)雨，一路兼程。

    高三進入新班級后，賈培霖開始頻繁地提起一個女生的名字：尹心慧。

    要不是早就知道賈培霖已經(jīng)有意中人，蕭寒幾乎要以為他喜歡上那個叫尹心慧的女生了。

    那時從來都沒有想過這個女生就這么走入了自己的生命。

    即使很久以后，蕭寒仍舊記得他們第一次對話的情景。

    那時他就站在她身后，她卻一無所知。

    只是問附近一個學(xué)生：“請問你知道蕭寒是哪一位嗎？”

    不久后的那個晚上，賈培霖親手將她拉到了自己面前——為了那道有爭議的化學(xué)題。

    早就從賈培霖那里領(lǐng)教過這個女生乏善可陳的認人本領(lǐng)，看著女生臉上拘謹(jǐn)?shù)谋砬?，蕭寒判斷出她早就不記得曾?jīng)跟自己說過話了。

    平時她坐在教室前面，他只能看到她清瘦的背影和那一束頭發(fā)。

    這一刻她站在自己面前，頗有幾分跨越千山萬水的感覺。

    她專注地看著練習(xí)冊，全神貫注地聽著講解——一如他之前對她的印象，她是一個認真的學(xué)生。

    化學(xué)課對蕭寒而言一向是可有可無的，大多數(shù)時候他都會玩手機，由于一心多用，每當(dāng)詹老師那一聲“蕭寒”響起時，他都能馬上反應(yīng)過來并回答問題。

    老師講到那道題時，他視線隨意一掠，竟然就跟她的目光不期而遇。

    四目相對的瞬間，他看見女生雙眼清澈得像是山上的一股清泉，又像是清晨的第一縷陽光，讓人感到一陣安寧。