第55節(jié)
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林新剛想說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)勁,就聽(tīng)到顧懷東也在附和黎瑞:“新子,我覺(jué)得你也可以報(bào)一報(bào)名。學(xué)校不是還發(fā)獎(jiǎng)金么?拿了獎(jiǎng)金請(qǐng)我們吃飯唄?!?/br> 顧懷東的話林新一向是聽(tīng)的,聞言還真點(diǎn)了點(diǎn)頭:“東哥你跟黎瑞都參加么?你們都參加的話我明天也去報(bào)名?!?/br> 顧懷東答:“當(dāng)然?!彼€打算陪黎瑞跑接力呢。 隔天早上,顧懷東和黎瑞就去體育委員那里報(bào)了名。 顧懷東當(dāng)心黎瑞勉強(qiáng)自己報(bào)太多項(xiàng)目,提前跟黎瑞協(xié)商好了,最多報(bào)兩個(gè)。 然后黎瑞報(bào)了一個(gè)接力,還有一個(gè)長(zhǎng)跑。 顧懷東也跟著報(bào)了這兩個(gè)。 體育委員知道顧懷東跟黎瑞是來(lái)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),表現(xiàn)得非常熱情。 要知道老師讓他號(hào)召同學(xué)報(bào)名,但愿意參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人本來(lái)就少,愿意參加吃力的長(zhǎng)跑的人更少,體育委員正為了沒(méi)人報(bào)名的問(wèn)題煩惱著呢。 現(xiàn)在見(jiàn)到顧懷東和黎瑞勇敢地站了出來(lái),他能完成老師布置的任務(wù)了,都快熱淚盈眶了。 體育委員在報(bào)名表上登記完顧懷東跟黎瑞的名字之后,看了看顧懷東健碩的樣子,又硬著頭皮問(wèn)顧懷東要不要再報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。 顧懷東沒(méi)有興趣,黎瑞反而探了頭,看還有什么項(xiàng)目缺人。 顧懷東見(jiàn)狀,把黎瑞往后拉了拉,跟體育委員說(shuō)他們就報(bào)這兩項(xiàng)了,然后拽著黎瑞回到位子上。 “我們昨天說(shuō)好的,只報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目?!鳖檻褨|坐下來(lái)之后,很嚴(yán)肅地對(duì)著黎瑞道。 黎瑞急忙道:“我就是看看?!?/br> 顧懷東這才看著高興了點(diǎn):“黎瑞,我不是不讓你運(yùn)動(dòng),不過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)目排得那么緊,容易累到,還容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷……” 黎瑞無(wú)奈地打斷顧懷東的話:“顧懷東,這些話你昨天晚上已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。我明白的?!?/br> 顧懷東點(diǎn)點(diǎn)頭:“你明白就好?!?/br> —— —— 因?yàn)轭檻褨|跟黎瑞都報(bào)了接力,于是在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之前,他們每天都會(huì)抽出一點(diǎn)和另外幾名被抓來(lái)比賽跟替補(bǔ)的同學(xué)練習(xí)接力跑。 班主任對(duì)這事還挺重視的,特意請(qǐng)來(lái)了體育老師給他們開(kāi)小灶,教他們?cè)趺唇恿ψ钍r(shí),并一再地強(qiáng)調(diào),接力的時(shí)候可以稍慢,但一定要接穩(wěn)。 聽(tīng)到老師的話,顧懷東看了看黎瑞,不由地想起上一輩子聽(tīng)到的一個(gè)笑話,樂(lè)了一下。 黎瑞看到了,在老師離開(kāi)之后,問(wèn)顧懷東剛剛笑什么。 顧懷東拍拍黎瑞的肩膀,對(duì)黎瑞道:“我們一定要接吻啊。” 接穩(wěn)?這不是老師剛剛強(qiáng)調(diào)的事情么?跟他問(wèn)顧懷東的問(wèn)題有關(guān)? 黎瑞摸不著頭腦,最后猜顧懷東大概是不想告訴自己在笑什么,于是就把這個(gè)問(wèn)題拋開(kāi)了。 黎瑞對(duì)著顧懷東點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我會(huì)接穩(wěn)的?!币荒樥J(rèn)真的模樣。 顧懷東更樂(lè)呵了,伸出手就在黎瑞臉上一掐,這次掐得略微有點(diǎn)重,黎瑞的臉上留下一個(gè)淡淡的紅印。 旁邊一起練習(xí)的同學(xué)看到了,不由地感嘆:“顧哥,黎瑞,你們的關(guān)系真好?!?/br> 黎瑞聽(tīng)了之后,抿了抿嘴笑了一下,害羞但卻沒(méi)有反駁的意思。 顧懷東心里高興,大大咧咧地?cái)堊±枞穑骸澳鞘钱?dāng)然。黎瑞跟我可比親兄弟親多了。是吧,黎瑞?” 黎瑞看著顧懷東一臉得瑟的樣子,直接拿手肘頂了一下他。 顧懷東也不生氣,被頂了還是呵呵笑著。 旁邊的同學(xué)更加肯定這兩位的關(guān)系是真的好得不能再好了。 緊接著體育委員就開(kāi)始催大家練習(xí)。 大家練剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,都掌握不好竅門(mén),接力棒丟了好幾次。 只有顧懷東跟黎瑞接力的那一棒一直沒(méi)有掉過(guò)。 其他同學(xué)就跟顧懷東和黎瑞取經(jīng)。他們這次純粹是被趕鴨子上架的,以前都沒(méi)跑過(guò)接力賽。 顧懷東笑了笑,道:“我和黎瑞就是按著老師說(shuō)的方法來(lái)的。大概是我倆比較熟,平日里經(jīng)常在一起玩,所以比較有默契。我們?cè)俣嗑毦殤?yīng)該就好了。” 其他人一想,覺(jué)得顧懷東說(shuō)的有道理,又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。 經(jīng)過(guò)了兩天的苦練,終于沒(méi)再出現(xiàn)掉棒的情況了。 顧懷東和黎瑞由于還報(bào)了長(zhǎng)跑,一般在接力跑的訓(xùn)練結(jié)束后,還會(huì)繞著cao場(chǎng)跑上兩圈。 一般這個(gè)時(shí)候,林新也會(huì)來(lái)一起跑步,而唯一沒(méi)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的彭臻就會(huì)一邊嚼著口香糖一邊有兩聲沒(méi)兩聲地給他們喊加油。 看上去還是很青春很和諧的一幕景象的……吧? 彭臻吐出已經(jīng)沒(méi)了味道的口香糖,又往自己的嘴巴里扔了一顆巧克力,默默地把剛剛心里頭出現(xiàn)的“吧”字給擦掉了。 時(shí)間就在彭臻時(shí)不時(shí)給顧懷東他們添堵的過(guò)程中一天天地過(guò)去了。 很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就到來(lái)了。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天,果然有一部分同學(xué)想偷跑回家,結(jié)果除了少數(shù)家長(zhǎng)有跟班主任聯(lián)系過(guò)請(qǐng)過(guò)假的,大都被在校門(mén)口值班的班主任拎了回來(lái)。 然后第二天上午的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,一班的人數(shù)就顯得特別的多。 不管一班的同學(xué)們是不是都是自愿參加的,至少這么多人在別的班級(jí)眼中就顯得特別有陣仗。 cao場(chǎng)上的大喇叭里播放著學(xué)生們的稿子:“在這金秋送爽的時(shí)刻……” 跟黎瑞一起排隊(duì)進(jìn)cao場(chǎng)的顧懷東的嘴角不由得抽了抽,覺(jué)得這寫(xiě)稿子的人也太不講究了。 g市的緯度比較低,這季節(jié)里……好像沒(méi)有秋天這一茬吧。 顧懷東轉(zhuǎn)頭看黎瑞,黎瑞的注意完全i集中在cao場(chǎng)上已經(jīng)在進(jìn)行中的短跑上了。 黎瑞原先也想報(bào)短跑來(lái)著,但是顧懷東拉著他來(lái)報(bào)了接力賽。 黎瑞看著跑道上激烈的競(jìng)爭(zhēng),再轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)看顧懷東的時(shí)候,情緒就低落了點(diǎn):“顧懷東,我好像太想當(dāng)然了?!?/br> 黎瑞先前忘了學(xué)校里有一類特殊的存在:特長(zhǎng)生。 現(xiàn)在看到cao場(chǎng)上體育特長(zhǎng)生那么勇勐的樣子,就有點(diǎn)小緊張了。 黎瑞沒(méi)頭沒(méi)腦的一句話,顧懷東卻聽(tīng)懂了。他柔聲安慰黎瑞:“友誼第一,比賽第二嘛!剛才我們進(jìn)場(chǎng)前向老師剛說(shuō)的話,你忘了?” “沒(méi)忘。”黎瑞搖了搖頭,情緒恢復(fù)了點(diǎn)。 “再說(shuō)我們家黎瑞還不一定輸給那些四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的家伙呢?!鳖檻褨|湊近黎瑞耳邊,小聲說(shuō)著。 黎瑞被顧懷東沒(méi)原則的偏袒的話語(yǔ)給弄樂(lè)了,心里頭剩下的那點(diǎn)小情緒也散了個(gè)干干凈凈。 “顧懷東,我們一起加油!”黎瑞給自己打氣。 “嗯,一起加油!” 作者閑話:感謝對(duì)我的支持,么么噠!想知道更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶B城讀書(shū)上給我留言:) 第91章 校運(yùn)會(huì)(2) 顧懷東和黎瑞的長(zhǎng)跑都順利地通過(guò)了初賽,進(jìn)入了決賽。 他們參加的接力跑也險(xiǎn)險(xiǎn)地?cái)D入了決賽。 班主任對(duì)此顯得很高興。 這兩個(gè)學(xué)生不止學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育也不錯(cuò),他算是撿到了寶了啊。 即使初賽的成績(jī)比較靠后,看上去應(yīng)該無(wú)緣決賽前三,他也知足了。 畢竟不是體育特長(zhǎng)生,這樣的成績(jī)也不錯(cuò)了。 更重要的是第一天的比賽下來(lái),原本不大樂(lè)意參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)最后也受到了現(xiàn)場(chǎng)氣氛的感染,全心投入了為自己班級(jí)的參賽選手的加油打氣當(dāng)中。 對(duì)于班主任要求繼續(xù)參加接下來(lái)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),他們也沒(méi)有那么反感了。 班主任覺(jué)得他想通過(guò)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)一步增加班級(jí)凝聚力的目的達(dá)到了,欣慰了。 到了第二天比賽的時(shí)候,可以明顯看出一班留下來(lái)的同學(xué)的積極性得到了極大的提高。還有一部分同學(xué)在充當(dāng)拉拉隊(duì)的同時(shí),自覺(jué)加入到了后勤隊(duì)的工作里去了。 這一天舉行的比賽基本上都是決賽了,所以現(xiàn)場(chǎng)的氛圍相當(dāng)高。 黎瑞跟顧懷東參加的接力跑,以兩秒只差輸給了第三名的隊(duì)伍,排在了第四位。 同學(xué)們覺(jué)得惋惜,卻并沒(méi)有怨言。 反倒還有人來(lái)安慰四個(gè)參加接力跑的同學(xué)。 早上的接力跑結(jié)束之后,黎瑞就開(kāi)始專心等待下午的五千米長(zhǎng)跑。 長(zhǎng)跑前并不適宜吃得太飽,黎瑞特意減少了午餐的分量。 顧懷東也懂得這個(gè)道理,一吃完午餐就從口袋里掏出了兩塊巧克力,一塊撕開(kāi)包裝馬上和黎瑞分著吃,一塊塞到了黎瑞的口袋里,讓黎瑞需要的時(shí)候還吃。 下午雖然不長(zhǎng)跑但同樣要參加比賽的林新眼巴巴地看著,問(wèn)顧懷東:“東哥,我的呢?” 他身邊的彭臻立刻回答他:“在我這呢,我先幫你收著。” 午休結(jié)束后沒(méi)多久就是長(zhǎng)跑決賽,隨著廣播發(fā)布的召集令,參加決賽的男生們都紛紛找到裁判老師,報(bào)到進(jìn)場(chǎng)。 三個(gè)年段將近三十名參賽選手一起決賽,在跑道上站了很壯觀的一排。 隨著裁判老師的一聲槍響,所有選手們一下子如離弦的箭一般射了出去。 大家一邊向前跑,一邊調(diào)整位子。 顧懷東跟黎瑞慢慢地落在了中間。 長(zhǎng)跑考驗(yàn)的是耐力跟最后的爆發(fā),一開(kāi)始就沖得最快的人不一定能笑到最后,顧懷東跟黎瑞都深諳這個(gè)道理。 兩個(gè)人調(diào)整好唿吸,一前一后地沿著跑道內(nèi)圈以勻速向前奔跑。 一圈跑道有四百米,一千五百米要跑將近四圈。 等他們跑過(guò)第一圈以后,就有選手逐漸加快了距離,陸陸續(xù)續(xù)好幾個(gè)男生超到了黎瑞的面前。 黎瑞沉住氣,等跑完第二圈之后,驀地加快了距離。 跟在他后頭的顧懷東發(fā)現(xiàn)了,也立刻加速。