宋予樂(lè)得直笑，一張娃娃臉滿是笑意，“楷模就算了，要真覺(jué)得欠我什么，請(qǐng)我吃飯就行。”

    “我是窮人，哪里請(qǐng)得起高富帥呀？”

    “窮**絲表示這輩頭一次被人夸成高富帥，實(shí)在是受寵若驚。”宋予十分嚴(yán)肅地想了想，“這樣，請(qǐng)我去校外的步行街吃火鍋吧，大冬天的吃火鍋，這才體現(xiàn)得出你感謝我的誠(chéng)意。”

    ……

    宋予個(gè)性很好，隨和大方不計(jì)較，舒晴是真的挺喜歡他這種性。

    而講臺(tái)上的人聽(tīng)著這樣歡快的對(duì)話，看著那兩個(gè)聊得忘乎所以的人，面色卻越來(lái)越不妙。

    系主任上法語(yǔ)班的晚課，從教室門口過(guò)的時(shí)候叫了他一聲，“顧老師，還不走？”

    顧之點(diǎn)頭，終于拿著走出教室。

    舒晴恰好抬起頭來(lái)看宋予，眸光的一角隱約窺見(jiàn)顧之臨走前朝這邊扔的冷冷一瞥，頓時(shí)一個(gè)激靈，坐在座位上沒(méi)敢動(dòng)彈。

    ……錯(cuò)覺(jué)么？可是……那眼神怎么這么不對(duì)勁？

    作者有話要說(shuō)：　　小劇場(chǎng)：三問(wèn)三答（此問(wèn)題來(lái)自讀者羋兮）

    某日，少女心蕩漾的羋兮屁顛屁顛地跑來(lái)問(wèn)顧老師。

    第一問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)顧老師是喜歡女兒還是兒？

    第二問(wèn)：喜歡女兒的話，介意女兒是個(gè)逗逼嗎？

    第三問(wèn)：如果不介意的話，我能做你家閨女嗎？(≧v≦)

    以為顧老師的回答：

    第一答：如果你是說(shuō)那種成天拖著鼻涕哭著喊著要你抱，并且軟綿綿肥嘟嘟的軟體生物，抱歉，雌雄我都不喜歡。

    第二答：如果實(shí)在不幸有了女兒，以我的智商，怎么可能是個(gè)逗逼？（說(shuō)話間，舒晴從門口經(jīng)過(guò)，當(dāng)事人忽然虎軀一震……）夠了，請(qǐng)直接排除這個(gè)可能性。

    第三答：你在開(kāi)玩笑嗎？你比逗逼還可怕你造嗎？看看你問(wèn)了些什么問(wèn)題，簡(jiǎn)直創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的腦回路奇跡，刷新了吉尼斯最蠢人類的紀(jì)錄……（為了男主不被讀者砍死，作者拖著他回家修理了。）

    嗯，這里我解釋一，其實(shí)顧老師不愿意要孩的真實(shí)原因是：如果某天晚上大灰狼想把小綿羊吃干抹盡的時(shí)候，小包哭醒了，擦，老婆不就被搶了嗎？╮(╯▽╰)╭顧老師肯定會(huì)防范于未然嘛！

    第二十九章紅包中獎(jiǎng)名單：

    溫水滾滾、卿相、默暁

    特別獎(jiǎng)勵(lì)：顧時(shí)光

    第三十章紅包中獎(jiǎng)名單：

    ndedeaae、卿卿小、白云

    特別獎(jiǎng)勵(lì)：蘇晗伊安

    令外，為了答謝大家的多多留言，之后每章的特別紅包不再只限一個(gè)，只要萌萌的帶給我動(dòng)力的留言都送。

    晚安）←顧老師的招牌微笑！

    ☆、第32章

    第三十二章

    如果說(shuō)告白失利后的第一節(jié)法語(yǔ)課,舒晴靠著宋予蒙混過(guò)關(guān)了,那么第二節(jié)、第三節(jié)，總有一天她會(huì)找不到借口和擋箭牌，扎扎實(shí)實(shí)地撞在槍口上。

    她就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一整節(jié)馬克思大課的深思熟慮,最終也沒(méi)得出論。

    隔天晚上又有顧之的課,想不出法的人只得隨手拈來(lái)個(gè)毫無(wú)技巧性的回避策略——打開(kāi)手機(jī)給宋予發(fā)短信，“明晚法語(yǔ)課之后,一起去小吃街？”

    之所以找他而不找秦可薇或者余治森，是因?yàn)樗X(jué)得顧之和那兩只太熟了,換做是宋予，可能就沒(méi)那么好打斷兩人之間的談話，單獨(dú)找她談話了。

    于是第二天的法語(yǔ)課上,舒晴依舊嚴(yán)格履行了目中無(wú)“人”的政策,這個(gè)人不是別人，正是顧之。

    以往的課上，她從來(lái)都是專注地望著講臺(tái)上的他，不知是因?yàn)樗淖惶@眼，還是那雙明亮的眼睛太過(guò)灼人，很難令人忽略她的存在。

    可是如今驟然減少了這樣一道矚目的眼神，顧之不淡定了。

    課上到一半的時(shí)候，他說(shuō)：“面請(qǐng)人來(lái)念一上的內(nèi)容?！?/br>
    如果指名點(diǎn)姓要舒晴來(lái)，難太過(guò)刻意，于是他漫不經(jīng)心地掃視了一圈，“第一排剛好五個(gè)人，一個(gè)一個(gè)來(lái)吧?！?/br>
    第一個(gè)人磕磕巴巴地念了，秦可薇盯了舒晴一眼，也站起來(lái)順利成任務(wù)，因?yàn)榕率媲鐣?huì)緊張，她還刻意錯(cuò)了幾個(gè)詞，得一會(huì)兒舒晴要是發(fā)揮失常，對(duì)比就太過(guò)鮮明了。

    哪里知道她的擔(dān)心是多余的，舒晴目不斜視地站起來(lái)，捧著十分流利地念了自己的那一段。

    正準(zhǔn)備坐時(shí)，互聽(tīng)顧之淡淡地說(shuō)了句：“等一?！?/br>
    屁股還沒(méi)沾著座位，她十分僵硬地半蹲在那里，然后又伸直了腰，依舊目不斜視地盯著上。

    “有幾個(gè)需要聯(lián)誦的地方忽略了，跟我讀一遍。”

    顧之十分耐心地帶她重新來(lái)過(guò)，到了其中最復(fù)雜的一處時(shí)，他連續(xù)教了幾遍。

    舒晴覺(jué)得自己念得這不是挺好的嘛，比前兩個(gè)不知道好到哪里去了，怎么他就是不放過(guò)她？

    可也不能直說(shuō)，只能認(rèn)命地跟著念。

    豈料一刻，講臺(tái)上的人似是有些無(wú)奈，只得十分耐心地說(shuō)：“口型不對(duì)，看我念一遍?！?/br>
    ……

    于是，顧老師的目的達(dá)成了。

    舒晴僵硬地抬起頭來(lái)，看見(jiàn)他定定地望著她，然后念出了那句話：“n’aal’ard’allerben”

    （你看起來(lái)不太好。）

    然后是一句：“'eadeafae”

    （這并不是你的錯(cuò)。）

    她知道，事實(shí)上這些話是這樣的：

    你看起來(lái)不太好——因?yàn)楸戆资?，你無(wú)地自容了。

    但這并不是你的錯(cuò)——因?yàn)橄矚g一個(gè)人從來(lái)就不是錯(cuò)。

    舒晴如遭雷擊，定定地站在那里，一瞬間，教室里的所有人都消失了，只剩他深深的眼神，和看似沒(méi)有說(shuō)出口的千言萬(wàn)語(yǔ)。

    那種重量幾乎壓垮了她，叫她想不顧一切奪門而去。

    她險(xiǎn)些脫口而出：“既然拒絕了我，能不能不要對(duì)我這么好？至少在我恢復(fù)那點(diǎn)可憐的從容以前，你站在那里就好，不要對(duì)我笑，不要安慰我?！?/br>
    她想象不出這世上還有這樣的老好人，就連為了坦誠(chéng)以待而拒絕了別人的心意都會(huì)心懷愧疚，都要如此溫柔又充滿關(guān)懷地竭盡所能給予她一點(diǎn)安慰。

    這只會(huì)令她更無(wú)地自容，更遺憾。

    說(shuō)這兩句，看著舒晴沉默的表情，他終于讓她坐。

    接來(lái)的時(shí)間，舒晴不知道自己是怎么過(guò)的，如坐針氈的過(guò)程一直持續(xù)到課，直到宋予如約而至，笑瞇瞇地伸手在她眼前晃了晃，“為了去小吃街敲你一頓，我連晚飯都沒(méi)吃。”

    舒晴如釋重負(fù)地拿起包，對(duì)不明就里的秦可薇說(shuō)了句：“先走了，你自己回去啊。”

    “喂！”秦可薇站起來(lái)叫她，豈料舒晴就跟逃難似的，飛快地拉著宋予的衣袖跑出教室。

    講臺(tái)上的某人臉色頓時(shí)就冷了來(lái)，漆黑一片的眼眸里充斥著某種深不可測(cè)的情緒，就連教室里的溫度都瞬間降了不少。

    秦可薇默默地收拾好包，然后低聲說(shuō)了句：“顧老師再見(jiàn)！”

    身后傳來(lái)他低低的回應(yīng)聲，“再見(jiàn)”二字聽(tīng)起來(lái)跟“永別”似的，令人毛骨悚然。

    *

    宋予把面前的鹵rou飯朝舒晴一推，“飯來(lái)了，別發(fā)呆了?！?/br>
    舒晴如夢(mèng)初醒地啊了一聲，趕緊拿起筷來(lái)。

    漫不經(jīng)心地在米粒上刨了幾，她聽(tīng)見(jiàn)宋予無(wú)奈地說(shuō)：“雖然知道你叫我來(lái)小吃街并沒(méi)有一點(diǎn)非分之想，但是好歹給個(gè)面，別這么沉默啊。好歹對(duì)牛彈琴試試，說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)這頭牛還是略通音性?！?/br>
    舒晴笑了出來(lái)，“哪里敢把外院為數(shù)不多的白馬給貶低成黃牛？”

    宋予似有深意地對(duì)她彎嘴笑了，“遇不上伯樂(lè)，千里馬也是黃牛?！?/br>
    他的娃娃臉上閃耀著一種青春又肆意的光芒，那種勇敢和曾經(jīng)的她一模一樣，那雙一笑起來(lái)就彎彎的眼睛也溫柔地望著她，好像藏著什么掩飾不住的情緒，呼之欲出。

    舒晴一愣，手里的筷啪的一聲落在桌上。

    宋予趕緊給她換了雙干凈的，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“怎么，我面目可憎到嚇得你筷都拿不穩(wěn)了？”

    他甚至對(duì)著一旁放臟碗的水桶假意照了照，“雖不是天上謫仙凡塵，但好歹一朵梨花壓海棠，不至于這么打擊我吧？”

    若是平常，舒晴一定會(huì)笑，可是眼她連笑容都擠不出來(lái)了。

    因?yàn)樗舾械夭煊X(jué)到，宋予的眼神里藏著一些超出友情的熱度，甚至有些像她望著顧之時(shí)的樣。

    這頓飯吃得潦草而無(wú)滋無(wú)味，她覺(jué)得自己好像弄巧成拙了。

    *

    其后的一段時(shí)間里，不止舒晴的日難熬，顧之似乎更難熬。

    首先是身為年級(jí)干部的舒晴每周都要去輔導(dǎo)員辦公室值班，外加經(jīng)常跑辦公室交各種資料，這種情況無(wú)一例外會(huì)碰見(jiàn)很多老師。

    顧之好幾次剛走出辦公室，就看見(jiàn)走廊盡頭才出現(xiàn)的人嗖的一又消失了，想來(lái)是繞道多走一圈，等到他不在的時(shí)候再來(lái)。

    還有幾次正對(duì)辦公室的門，抬頭看著腦的時(shí)候，會(huì)十分清楚地察覺(jué)到門口有人以光速掠過(guò)，等他的視線劃過(guò)去時(shí)，那人已經(jīng)消失在門前。

    最離譜的是有一次他去輔導(dǎo)員辦公室拿法語(yǔ)班的名單，恰好碰到舒晴在值班，他沒(méi)看清腦后的人是誰(shuí)，就敲了敲門框，說(shuō)了句：“我來(lái)拿三班的資料?！?/br>
    腦后的人好像呆了兩秒，然后從抽屜里翻出了他要的東西，連臉都不露一個(gè)，直接從腦后面伸了只手出來(lái)。

    他一步一步走到了桌前，卻沒(méi)伸手去拿資料。

    “舒晴?！彼穆曇粲行├?，那只伸在半空中的手十分明顯地抖了抖，他的臉色瞬間比剛才黑了十倍不止。

    他是豺狼虎豹嗎？

    就在氣氛看似會(huì)僵持去的時(shí)候，腦后的人忽然噌的一站起身來(lái)，“不好意思，顧老師，我尿急！”

    她胡亂地把手里的資料塞給對(duì)方，然后就匆匆朝著大門外奔去，那速度起止是尿急，簡(jiǎn)直就是膀胱要裂了的時(shí)候才會(huì)有的生理反應(yīng)。

    辦公室里僅剩的那個(gè)人慢慢地伸手拿起了那摞名單，面無(wú)表情地走到腦前面掃了眼。

    打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)上顯示如問(wèn)題：