二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，嘉樹(shù)背著書包走進(jìn)重新分配的新班級(jí)，看到了許多張一年級(jí)時(shí)的熟面孔，他走到自己的座位前放下書包，拿出第一堂課要用的語(yǔ)文課本——書皮用掛歷紙認(rèn)認(rèn)真真包好了的。

    就有一只大紅色的書包大咧咧地壓在了他的課本上，他不太高興地抬頭，看到周園園露著換牙期僅存的幾顆乳牙一臉驚喜地對(duì)了自己笑。

    他這才注意到隔壁座位上貼著的“周園園”三個(gè)字，頭腦一嗡，從她的書包下抽出自己的課本，冷冰冰地提醒，“不要壓我的書?！?/br>
    周園園像被他唬到了，有些發(fā)怯地拎起書包放到鄰桌，挨著他坐下了，她又莫名其妙地雀躍起來(lái)，張口就問(wèn)，“你還記不記得地下王國(guó)？”

    嘉樹(shù)臉唰一下紅了。

    他從鉛筆盒里拿了一把尺出來(lái)，在課桌中央畫了一道線，一字一頓告誡她，“以后你上課不要跟我說(shuō)話，不要影響我，這根線不許超過(guò)。”

    預(yù)備鈴響了起來(lái)。

    他不再看她，翻開(kāi)課本第一頁(yè)，坐直身體直視前方，兩條手臂在桌上交疊放平。

    嘉樹(shù)不和周園園說(shuō)話，卻不能妨礙周園園自言自語(yǔ)。

    她多數(shù)時(shí)候都是自顧自發(fā)呆，很少開(kāi)口說(shuō)話，唯獨(dú)坐在嘉樹(shù)旁邊自言自語(yǔ)喋喋不休。

    嘉樹(shù)討厭這種感覺(jué)，被她歸為“同類”的感覺(jué)。

    雨天的時(shí)候，課間周園園一動(dòng)不動(dòng)地側(cè)趴在課桌上，看著玻璃窗上的雨滴。

    她在自言自語(yǔ)，“小雨滴慢慢爬下來(lái)，像怪物，一口一口吃掉了身邊的同伴，身體越大，落得越快?！?/br>
    教室里有人打打鬧鬧，有人追逐嬉戲，嘈雜不堪，這個(gè)聲音輕輕慢慢的，卻怎么也蓋不住。

    嘉樹(shù)埋頭預(yù)習(xí)著課文，突然伸手，“啪”一聲關(guān)上了鐵制鉛筆盒。

    周園園停了一下，卻又繼續(xù)說(shuō)下去，她在根據(jù)那些雨滴不同的形狀，賦予它們不同的角色，爬行怪物，飛行怪物，變形怪物，窗戶邊緣大片小的靜止不動(dòng)的雨滴，就是還沒(méi)孵化的怪物蛋。

    忽然上課鈴響了，她一下子住了嘴。

    嘉樹(shù)如釋重負(fù)。

    這一堂是數(shù)學(xué)課，老師拿著粉筆在講臺(tái)上講解乘除法。

    嘉樹(shù)的眼睛一開(kāi)始緊盯著黑板的，慢慢的，視線卻有了偏移，像被什么牽引住，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于瞟向了左側(cè)那扇落滿雨滴的玻璃窗。

    老師忽然點(diǎn)名，“趙嘉樹(shù)?！?/br>
    嘉樹(shù)埋了頭，耳朵根紅透了，一只手緊緊攥著筆，像要把筆攥斷似的，骨節(jié)都發(fā)了白。

    他下定決心，今后要屏蔽一切周園園帶來(lái)的影響。

    但他實(shí)在是低估了她。

    上課的時(shí)候，周園園有時(shí)把削橡皮也當(dāng)成一種趣味，藏在桌肚里，先削成片，再切成丁，她在削的時(shí)候聚精會(huì)神，魂靈似乎飄得更遠(yuǎn)。

    她的筆，從來(lái)不是拿來(lái)寫作業(yè)，就像她的心思從不放在聽(tīng)課上一樣，她的筆就是用來(lái)在課本上亂涂亂畫的，她能把一本書上的插圖從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統(tǒng)統(tǒng)改得面目全非。

    到了要寫作業(yè)的時(shí)候，特別是數(shù)學(xué)，她對(duì)著作業(yè)簿發(fā)呆，鉛筆戳在上面，一道題也解不出來(lái)，只好把主意打到嘉樹(shù)頭上，嘉樹(shù)每做一道題，她偷看一道，人不越界，頭卻歪的厲害。

    嘉樹(shù)受了干擾，煩不勝煩，最后拿鉛筆盒把自己做過(guò)的題都?jí)鹤?，斷了她的念頭，周園園卻一抽一抽哭了起來(lái)，哭聲把老師都吸引了過(guò)來(lái)。

    老師看看她空白一片的作業(yè)簿，先訓(xùn)斥她上課開(kāi)小差，末了卻關(guān)照嘉樹(shù)一聲，“嘉樹(shù)，教教她?！?/br>
    嘉樹(shù)心里老大不情愿，然而老師發(fā)話又不能夠不聽(tīng)，只能心平氣和地教她做起題來(lái)，周園園一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著他講，卻又似懂非懂地走了神，她不知道在想什么，她的腦子好像總跟這個(gè)世界隔了一道霧。

    她的眼睛里也慢慢起了霧。并不是又要哭。而是想打哈欠卻硬忍住了。

    嘉樹(shù)氣極了，把自己的作業(yè)本遞給她，“算了。你還是抄吧?！?/br>
    周園園看了電視劇，動(dòng)畫片，整個(gè)人都沉浸其中不能自拔。自修課上，她甚至開(kāi)始在草稿紙上畫起了續(xù)集。

    嘉樹(shù)很少看電視，并不是父母不允許，他本身就對(duì)電視沒(méi)有太大興趣。

    他每一天放學(xué)后的流程都是固定的，做完作業(yè)開(kāi)始預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)完畢，甚至找來(lái)了高年級(jí)的課本自習(xí)，考試如果拿不到滿分，那么丟失的每一分都能讓他反復(fù)糾結(jié)。

    有時(shí)候父母在外面看電視，聽(tīng)見(jiàn)聲音，他的心思也會(huì)不由自主被吸引，卻又能很快就把這些影響撇除得一干二凈。

    他卻沒(méi)有辦法撇除周園園。

    她一邊畫，一邊還在自言自語(yǔ)，告訴嘉樹(shù)她在畫什么。

    他真覺(jué)得她無(wú)聊透了，但是一邊做作業(yè)，那聲音總是悉悉索索的縈繞在耳邊，又忍不住分神去聽(tīng)，然而等到周園園真如獲至寶地把她畫的那幾頁(yè)東西拿到他的面前讓他看了，他又嫌棄極了，仿佛對(duì)著什么會(huì)傳染人的病菌一樣不耐煩地?fù)]開(kāi)，“拿走拿走?！?/br>
    周園園那一半的課桌每天都被她用鉛筆畫得亂七八糟，她早晨過(guò)來(lái)畫，放學(xué)后再用橡皮擦干凈，每一天畫的東西都不一樣，天天如此。

    嘉樹(shù)對(duì)此是不屑一顧的，可是如果這天不趁她不在的時(shí)候去偷瞄一眼，看看她今天又畫了什么新的東西，這一天就總好像缺了什么，每次看過(guò)之后，他都從心底里鄙夷自己的行為，但到了第二天，卻又不能自控地如法炮制。