蕭彧以前從未出過(guò)宮，就算再聰明，能夠弄出其中一樣就不得了，怎么可能都是他弄出來(lái)的，如今看到這雕版印刷術(shù)，他們信了，蕭彧真是天縱奇才，古今罕有。

    裴凜之還想到了一件事：“有了這個(gè)雕版印刷術(shù)，郎君日后光靠買書(shū)便能富甲天下。別讓雕版的師傅離開(kāi)了，讓他專門為我們雕版吧，再選幾個(gè)孩子，跟著師傅學(xué)雕刻，這樣以后想印什么書(shū)都成了?！?/br>
    雕版師父雕刻完《千字文》后并沒(méi)有離開(kāi)，正在雕刻二三年級(jí)學(xué)生用的《詩(shī)經(jīng)》，看樣子雕版師父還得繼續(xù)給他們雕刻四書(shū)五經(jīng)了。

    蕭彧哈哈笑：“凜之現(xiàn)在也滿腦子生意經(jīng)了?！?/br>
    裴凜之抬抬眉：“我的生意經(jīng)不如郎君滿腦子的生財(cái)之道。有了雕版印刷，日后郎君想推廣教育就容易多了，甚至教化胡人都不在話下?！?/br>
    蕭彧笑瞇瞇看著裴凜之：“還是凜之懂我?！?/br>
    裴凜之湊過(guò)來(lái)點(diǎn)：“郎君，想推廣教育，光我們這樣宣傳是不夠的。”

    “那要怎么才夠？”

    裴凜之壓低了聲音：“當(dāng)然要靠政令。”

    蕭彧知道他在想什么，搖頭：“現(xiàn)在不行，天時(shí)地利人和都達(dá)不到?！?/br>
    裴凜之抓著他的手：“郎君別急，待我們韜光養(yǎng)晦，靜待時(shí)機(jī)?！?/br>
    蕭彧紅了臉，將手抽了回來(lái)：“好了，趕緊抄你的書(shū)吧?！?/br>
    裴凜之拿起筆，專心繼續(xù)抄寫(xiě)《詩(shī)經(jīng)》，他也有使命感，將來(lái)他的字就會(huì)隨著這些雕版書(shū)傳播開(kāi)來(lái)，甚至都可能被天下讀書(shū)人看到，被人品評(píng)，所以必須要寫(xiě)好。

    蕭彧看著懷里的阿平要去撕裴凜之寫(xiě)字的紙，便說(shuō)：“你繼續(xù)寫(xiě)，我?guī)О⑵匠鋈コ藳??！?/br>
    “就在院中，不要走遠(yuǎn)了?！迸釀C之叮囑他。

    蕭彧將阿平放下來(lái)：“阿平自己走?！?/br>
    一大一小走到院子里，發(fā)現(xiàn)石桌那兒有人，走近了一看，是向陽(yáng)。

    向陽(yáng)長(zhǎng)發(fā)披肩，顯然是剛洗了頭，見(jiàn)他過(guò)來(lái)，慌忙起身：“郎君！”

    蕭彧說(shuō)：“是向陽(yáng)啊，你坐吧，我?guī)О⑵匠鰜?lái)吹吹風(fēng)。咦，你手里拿的是什么？是塤嗎？”

    天色有些晚，但未全黑，院子里縈繞著熏蚊子的艾草香，蕭彧看見(jiàn)了向陽(yáng)手里的一個(gè)圓形東西。

    向陽(yáng)羞澀地笑了一下：“正是，郎君是否想聽(tīng)，向陽(yáng)獻(xiàn)丑給郎君吹一曲。”

    蕭彧大喜過(guò)望：“好啊，快請(qǐng)，正想洗耳恭聽(tīng)?！彼疾挥浀枚嗑脹](méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)了。

    第52章 禮物

    向陽(yáng)雙手捧塤, 試了試音，開(kāi)始吹了起來(lái)。

    那塤聲低沉悠揚(yáng)，蒼涼而幽遠(yuǎn)。蕭彧側(cè)耳聽(tīng)著，神思仿佛穿越亙古滄桑的時(shí)空, 回到了熟悉又陌生的家園, 那里有他熟悉的林立高樓, 交錯(cuò)的道路, 閃爍的霓虹, 還有他親愛(ài)的父母, 敬愛(ài)的師長(zhǎng), 友愛(ài)的朋友，唯獨(dú)沒(méi)有他。

    下一秒, 他恍若置身于無(wú)邊雪原, 周遭一切都已被冰雪覆蓋, 他熟悉的一切全都消散，整個(gè)世界只剩下他, 他茫然四顧, 瘋狂奔找，都再也不見(jiàn)那些熟悉的蹤影。

    “郎君，郎君?！庇腥溯p輕喚他。

    蕭彧回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)向陽(yáng)正一臉不安地看著自己。臉上有一只小手在輕輕摩挲, 他低頭一看, 是阿平在摸他的臉，他抓過(guò)阿平的手，發(fā)現(xiàn)他的手是濕的, 便用手背擦了一下自己的臉頰, 竟是淚水, 不知道什么時(shí)候他已淚流滿面。

    阿平抬起胳膊，不安地?fù)ё×耸拸牟弊?，將臉貼在他的頸側(cè)。他雖然小，卻能夠感受得出大人的情緒。

    蕭彧轉(zhuǎn)過(guò)臉窘迫一笑，擦干臉上的淚水：“你吹得太好了，我想起一些往事。”

    向陽(yáng)小心試探著說(shuō)：“對(duì)不起，勾起了郎君的傷心事。郎君若是愿意，也可以同我、們傾訴一下?！?/br>
    蕭彧擺手：“些許小事，不足為外人道。你學(xué)這個(gè)多長(zhǎng)時(shí)間了？”

    向陽(yáng)看著手里的陶塤，說(shuō)：“我自記事起便帶在身邊，也不知是誰(shuí)給的。無(wú)事就吹一吹，也無(wú)人教，自學(xué)的?！?/br>
    蕭彧驚嘆：“無(wú)師自通，你是天才啊?！?/br>
    “郎君謬贊，雕蟲(chóng)小技罷了?！毕蜿?yáng)被他夸得耳朵都紅了。

    蕭彧問(wèn)：“你方才吹的曲子可有名字？”

    向陽(yáng)搖頭：“并無(wú)?！?/br>
    蕭彧說(shuō)：“你吹這曲子時(shí)想的可是什么？不妨為它起個(gè)名字。”

    “請(qǐng)郎君賜名?！毕蜿?yáng)抱拳。

    蕭彧笑道：“我就不獻(xiàn)丑了，你是創(chuàng)作者，最有權(quán)力命名。你可想過(guò)將這曲子記錄下來(lái)？”

    向陽(yáng)搖頭：“我也未曾學(xué)過(guò)音律，不懂如何記錄。郎君可懂？”

    蕭彧知道古代樂(lè)曲因?yàn)槿狈?jiǎn)單有效的記譜方式而遺失良多，他倒是知道簡(jiǎn)譜記錄法，但這里的人都不會(huì)阿拉伯?dāng)?shù)字啊，他要是用了阿拉伯?dāng)?shù)字，不就穿幫了。

    “我也只懂簡(jiǎn)單的宮商角徵羽。凜之你懂音律嗎？”蕭彧不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)裴凜之不知道什么時(shí)候出來(lái)了，正站在走廊上目光深沉地看著他們。

    裴凜之沒(méi)有回答他，而是說(shuō)：“是不是該給阿平沐浴了？”

    “對(duì)，是該沐浴了?！笔拸贿叴饝?yīng)，還不忘對(duì)向陽(yáng)說(shuō)，“想要你有空不妨研究一下音律，你很有這方面的才華，別浪費(fèi)了?！?/br>
    裴凜之走過(guò)來(lái)，從他懷里抱過(guò)阿平。

    蕭彧站起來(lái)：“我來(lái)吧，你去抄書(shū)。”

    裴凜之不理會(huì)：“我?guī)湍愦蛩?。?/br>
    吉海和居巖頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)正從外面跑進(jìn)來(lái)，吉海忙剎住腳步：“師父，我來(lái)給郎君打水?！?/br>
    裴凜之問(wèn)：“居巖沒(méi)去水深處吧？”這兩人去溪里洗澡了。

    居巖連忙說(shuō)：“師父，我沒(méi)有。我都是在水淺的地方洗的，師兄可以作證?！?/br>
    吉海也說(shuō)：“師父，他沒(méi)去，我看著呢。”

    蕭彧問(wèn)：“居巖學(xué)會(huì)游水了嗎？”

    “學(xué)了一點(diǎn)。我今天還試了一下郎君教我的溺水自救辦法，真的能夠從水中浮起來(lái)，我以后都不怕溺水了?！本訋r興奮得手舞足蹈說(shuō)。

    “可以啊，孺子可教也?！笔拸χf(shuō)。

    “那也不能隨意下水?！迸釀C之嚴(yán)肅地說(shuō)，他無(wú)奈地看著蕭彧，殿下又在研究一些奇奇怪怪的急救辦法了。

    向陽(yáng)坐在石桌邊，看著他們幾個(gè)人有說(shuō)有笑，眼中流露出羨慕的神色，這樣的話題他插不進(jìn)去。今日好不容易覓得一個(gè)知音，結(jié)果還是沒(méi)能把握住機(jī)會(huì)，他要去好好研究一下音律，再編一些曲子，好吹給蕭郎君聽(tīng)。

    蕭彧洗完澡出來(lái)，阿平被幾個(gè)大孩子帶著一起玩游戲，吉海抱著阿平，被居巖和魚(yú)兒幾個(gè)追著，似乎是在玩捉賊的游戲。

    阿平興奮得哈哈大笑，其實(shí)他什么都不懂，就是很多人陪他玩，他覺(jué)得開(kāi)心。

    蕭彧說(shuō)：“你們都洗過(guò)澡了吧？這會(huì)兒跑得滿頭大汗，一會(huì)兒又得重新洗？”

    吉海停下來(lái)：“好了，不玩了，都散了吧?！?/br>
    阿平見(jiàn)到蕭彧，便朝他張開(kāi)手臂，要抱。蕭彧接過(guò)來(lái)，在他額頭上抹了一把，寵溺地笑：“你又沒(méi)跑，怎么也滿頭大汗?！?/br>
    隨手扯下掛在廊前竹竿上的帕子，給他擦了擦額頭和脖子上的汗。

    蕭彧從石桌上拿起一把粽葉扇，搖著進(jìn)了屋。裴凜之還在燈前伏案抄書(shū)。

    蕭彧從他身后看了一眼，他的字介于隸書(shū)和楷書(shū)之間，非常工整漂亮，適合初學(xué)者用。蕭彧注意到他鬢角的汗水：“熱吧？”

    “還好。”裴凜之抬頭看他一眼。

    “擦擦汗?！笔拸獙⒓缟系呐磷舆f給他，給他扇了扇風(fēng)，結(jié)果燈火搖曳，差點(diǎn)就滅了。

    裴凜之忙伸手擋住風(fēng)，笑著說(shuō)：“別扇了，不打緊?！?/br>
    蕭彧便停下來(lái)，但他不扇風(fēng)，也不等于沒(méi)風(fēng)，從窗外吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)又讓火苗劇烈晃動(dòng)起來(lái)，蕭彧皺起眉頭看了一會(huì)，抱著阿平出去了。

    裴凜之扭頭問(wèn)：“郎君要去哪兒？”

    蕭彧說(shuō)：“就在外面?！?/br>
    裴凜之說(shuō)：“出門叫上吉海?！?/br>
    “知道?！?/br>
    蕭彧出去了一趟，阿平不見(jiàn)了，拿了一塊絲綢回來(lái)。

    裴凜之好奇問(wèn)：“郎君拿這個(gè)做什么？你還會(huì)縫衣服？”

    “不是縫衣服的，我要做個(gè)燈罩。”

    沒(méi)有白紙，黃紙糊燈籠光線太暗，便用絲綢替代。燈罩簡(jiǎn)單易做，用竹條扎成一個(gè)燈籠狀，將綢布包在外頭就行。

    絲綢是素紗，沒(méi)有顏色，又很薄，透光性好，罩在燈上，能擋風(fēng)，又不影響照明，再也不擔(dān)心燈被風(fēng)吹滅。

    裴凜之抬頭沖他溫柔一笑：“謝謝郎君。”

    蕭彧看著他的笑容，甚是受用，他用扇子給裴凜之扇風(fēng)：“你看，這樣就不怕有風(fēng)了?！睙舯凰丶喴粨?，外面再大的風(fēng)都不會(huì)再受影響。

    裴凜之感動(dòng)至極：“郎君不用給我扇風(fēng)了，我自己來(lái)?！?/br>
    蕭彧手里的扇子緩緩扇動(dòng)著：“你寫(xiě)你的。我給你打會(huì)兒扇子?！?/br>
    裴凜之不敢辜負(fù)他，便收斂了心神安心抄書(shū)。

    蕭彧看著他抄書(shū)，思路就慢慢飄到活字印刷術(shù)上去了。

    比起來(lái)，活字印刷術(shù)顯然實(shí)用性更高，雕一套字，適用的范圍特別廣，對(duì)雕工來(lái)說(shuō)是極其省心的做法。

    但到底要不要弄活字印刷呢？這畢竟不是自己的發(fā)明，他若是搞了活字印刷，那也太對(duì)不起畢昇了。

    不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)空還有畢昇嗎？好像從東晉后就已經(jīng)跟他熟知的歷史走向不一樣了。

    如果這樣的話，也就沒(méi)關(guān)系了吧，畢竟印刷術(shù)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步必不可少的條件。

    “郎君！郎君！”

    蕭彧突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)裴凜之正看著自己：“怎么了？”

    裴凜之眼中有些擔(dān)憂：“郎君在想什么？”

    蕭彧“哦”了一聲：“我在想印刷的事?！?/br>
    “印刷有什么問(wèn)題嗎？”裴凜之問(wèn)。

    蕭彧說(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)什么問(wèn)題，就是覺(jué)得每本書(shū)都要雕一整套版，對(duì)雕工師傅來(lái)說(shuō)太過(guò)辛苦?！?/br>
    裴凜之笑了：“但也比手工抄寫(xiě)要快太多了，只需辛苦一次，以后就能做出無(wú)數(shù)本書(shū)來(lái)。”

    蕭彧到底還是沒(méi)把活字印刷術(shù)說(shuō)出來(lái)，雕版印刷才剛剛弄出來(lái)，就馬上弄活字印刷，他估計(jì)身邊的人要把他當(dāng)神來(lái)膜拜了。

    畢竟從雕版印刷到活字印刷，經(jīng)歷了起碼有兩三百年歷史呢。