蘇依米伸手摸了摸他的頭發(fā)，安撫地說(shuō)道，“我們亦砮是最勇敢的孩子，對(duì)不對(duì)？”

    亦砮猶豫了一會(huì)，點(diǎn)了一下頭。

    “所以遇到這種情況我們不可以退縮?！碧K依米握著亦砮的小手，在他的手背上打轉(zhuǎn)，“我們亦砮再試一下好不好，和其他的小朋友友好地相處，或者是在學(xué)校里找到一個(gè)適合自己的方式？”

    蘇依米不知道自己這么說(shuō)，亦砮能不能理解，但是她不想亦砮因?yàn)檫@樣的挫折就打退堂鼓。如果自己因?yàn)檫@樣就縱容亦砮退回到自己的小世界里，這樣的話對(duì)于他的病情沒(méi)有一點(diǎn)幫助。

    亦砮搖了一下頭，抗拒地躲在了蘇依米的懷里。

    “亦砮。”蘇依米輕柔地拍著亦砮的后背，“其實(shí)你和他們沒(méi)有什么不一樣的，你也有爸爸的，爸爸和mama都很愛(ài)你，只是我們分開(kāi)在兩個(gè)不一樣的地方而已?！?/br>
    她喃喃自語(yǔ)地不斷去說(shuō)服亦砮，努力地在他緊閉的世界上打開(kāi)一扇窗。

    半個(gè)小時(shí)之后，亦砮終于松了口，答應(yīng)去學(xué)校。

    “那我們先吃飯?！碧K依米松了一口氣，繼而牽著亦砮走到餐桌邊吃飯，好在粥還是溫?zé)岬?，也不用再另外加熱?/br>
    吃過(guò)了早餐，蘇依米開(kāi)著車送亦砮去學(xué)校。

    學(xué)校門口依舊是擁擠的車水馬龍，到處都是金光閃閃的名車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就好像是誰(shuí)家4s店的停車場(chǎng)。

    蘇依米特意停得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，牽著亦砮慢悠悠地走進(jìn)去學(xué)校，剛走到門口，就看到了林云軒。

    陽(yáng)光鋪天蓋地地籠罩在他的身上，身后是飄忽的風(fēng)還有繽紛的落葉，一時(shí)間就好像是從漫畫書里走出來(lái)的男主角，明明也是二十幾歲的年紀(jì)了，但是眉眼里的青澀和溫柔，都像極了剛剛情竇初開(kāi)的少年郎。

    “林老師?！碧K依米的臉上依舊是禮貌而疏離的笑。

    “我剛好要去班里一趟，一起？”林云軒笑著，說(shuō)話的聲音也是溫聲細(xì)語(yǔ)。

    這個(gè)方向明顯和教室的方向是截然不同的......

    蘇依米沒(méi)有拒絕他的邀約，剛好她也有事想要和林云軒說(shuō)。

    亦砮的眉頭依舊是緊皺的，像是攏聚了一團(tuán)烏云，一直揮灑不去。他的手緊緊地牽著蘇依米，到了教室也不愿意分開(kāi)。

    “亦砮?！碧K依米眼神示意他。

    被點(diǎn)到名的亦砮只好低垂著頭，走到自己的位置上，也不管老師在臺(tái)上說(shuō)著一些什么，自顧自地拿出了飛機(jī)模型，在那里認(rèn)真地拼湊著。

    “林老師?！碧K依米抬眼看著林云軒，“亦砮他......”

    林云軒示意蘇依米往走廊的另外一個(gè)方向走，一邊走一邊解釋道，“這兩天亦砮的情緒的確很不穩(wěn)定，而且比以往還要再低落了一些?！?/br>
    “可能是因?yàn)槲易罱闼臅r(shí)間太少了?！碧K依米心里很自責(zé)，眼神里的光亮慢慢地黯淡了下來(lái)。

    “這可能是一個(gè)原因。”林云軒盡量理智地說(shuō)著，“另外一個(gè)方面可能是他自己本身的排斥心理更加地嚴(yán)重了?！?/br>
    亦砮的自閉癥本身就是多重因素影響的，只是剛好蘇依米和宋圖南的厲害把他往更里一層的方向推了推。

    “這種情況應(yīng)該怎么辦？”蘇依米抬眼看著林云軒，眸子里都是期待。

    林云軒好歹也是這方面的專家，在學(xué)校里也一直照顧著亦砮，按理來(lái)說(shuō)，亦砮的情況他應(yīng)該比誰(shuí)都清楚。

    “過(guò)幾天學(xué)校里會(huì)安排有專家講座，到時(shí)候我會(huì)過(guò)去咨詢一下幾個(gè)老師的意見(jiàn)?！绷衷栖幉桓颐つ康亟o出一些方法，也不想讓蘇依米失望。

    原本提出來(lái)了到人多的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，沒(méi)有想到卻因?yàn)橛龅剿螆D南的事情導(dǎo)致了他心結(jié)更加嚴(yán)重了。

    蘇依米點(diǎn)了一下頭，亦砮的情況畢竟不是一急就可以馬上變好的，還是慢慢來(lái)吧。

    “謝謝林老師了，亦砮在班里就麻煩你照顧了?！碧K依米禮貌地同林云軒道別，“那我就先去上班了?！?/br>
    林云軒笑了笑，眸子里的溫柔很有分寸。

    從學(xué)校里離開(kāi)，蘇依米先是去了工廠一趟看看項(xiàng)目的進(jìn)度，繼而再回到公司里開(kāi)會(huì)。

    會(huì)議室里坐著五六個(gè)設(shè)計(jì)師，比起她剛上任的時(shí)候足足少了一大半，每個(gè)人的臉上都帶著忐忑，唯恐自己的作品讓蘇依米不滿意。

    “還有別的想說(shuō)嗎？”蘇依米認(rèn)真地看了一眼交上來(lái)的作品，臉色有些難看，手指沒(méi)有節(jié)奏地隨意敲擊著桌面，發(fā)出“噠噠”的聲音。

    會(huì)議室里一片安靜，沒(méi)有人敢當(dāng)出頭鳥，大家都低著頭，等著別人發(fā)言。

    “你們這次的作品的確是上次要好一些，但是相互之間的作品是沒(méi)有連接的，你們確定好了主題之后，難道都是分開(kāi)設(shè)計(jì)、沒(méi)有商量一下一些共同的元素？”

    一系列的作品除了主題是統(tǒng)一的之外，其余的都會(huì)在設(shè)計(jì)上共用一些統(tǒng)一的細(xì)節(jié)，比如相同的顏色或者是相同的材質(zhì)。

    但是她看了一圈下來(lái)，如果不是一起拿給她的，根本就感受不到這是同一組作品。

    “這樣的作品你們覺(jué)得對(duì)方會(huì)滿意嗎？”蘇依米掃視了一圈，有些著急，“明天下午就要交定稿，我希望你們可以給我交上來(lái)一份滿意的答卷，而不是一個(gè)敷衍的作品?！?/br>
    大家頻頻點(diǎn)頭，實(shí)則心里是沒(méi)有底的。

    蘇氏集團(tuán)以往的設(shè)計(jì)師都是分組進(jìn)行工作的，一旦固定了組別，就很少再調(diào)動(dòng)過(guò)。而現(xiàn)在剩下來(lái)的這些人明顯都被弄亂了順序，對(duì)于彼此的工作進(jìn)度和習(xí)慣都不能夠適應(yīng)，為了完成工作，只能是單獨(dú)設(shè)計(jì)。

    “還有別的問(wèn)題嗎？”蘇依米認(rèn)真地敲了敲桌子，“如果你們當(dāng)時(shí)留下來(lái)只不過(guò)是想保住一份工作，那么我覺(jué)得你們沒(méi)有待在這里的必要，反正你們也不過(guò)是在混日子?！?/br>
    她看得出來(lái)這次的設(shè)計(jì)有很大的問(wèn)題，但是面前的幾個(gè)人里沒(méi)有一個(gè)人提出來(lái)，每個(gè)人都好像鴕鳥一樣，縮在自己的安全地帶，小心翼翼地坐著手頭上的工作。