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尚同瑞心疼壞了,立刻答應(yīng)下來:“笙笙,你放心吧,這事包在我身上?!?/br> 說是這樣說,但他卻并不打算真便宜了白茂。 這樣的壞人,就應(yīng)該付出應(yīng)得的代價! 尚同瑞絞盡腦汁,思索怎么對付白茂時,白茂正在鳥籠看綜藝,笑得直打滾。 下午四點,白茂結(jié)束了第二集綜藝。 他起身活動了下身體,站在陽臺處,看向外面昏暗下來的天,突然想到什么,火急火燎地回到電腦前,打開自己珍藏的文件夾,開始挨個搜索。 過了會,白茂挑中一部主角都很美型,開場就入正題,不過前戲特別長的片子。 他直接打包給郁向沉發(fā)過去。 白茂:“學(xué)習(xí)資料。” 發(fā)完消息,白茂再次打開綜藝。 “哈哈哈哈這也太好笑了吧——” 郁向沉靠在座椅上,疲憊地揉了揉眉心。 他有一個不為人知的秘密。 ——他患有分離性心理障礙,也就是俗稱的雙重人格。 每個月頭三天的夜里,副人格都會暫時得到郁向沉身體的掌控權(quán),并在早上七點準(zhǔn)時歸還。兩個人格之間并不共享記憶,而身為主人格,郁向沉也并不想像監(jiān)視犯人一樣,監(jiān)視自己的副人格,這導(dǎo)致他從不知道,副人格出現(xiàn)后都會做什么。 不過這么多年過去,副人格沒有辜負(fù)他的信任,惹出什么特別的麻煩,不過無一例外的是,身體回歸后,郁向沉都會感到異常疲憊。 這個月卻有細(xì)微的不同。 頭一天還好,疲勞程度與之前差不多,但后兩天卻尤甚。 這兩天夜里,他到底干什么去了? 跑馬拉松? ……以他對副人格的了解,不應(yīng)當(dāng)。 郁向沉心中思索一瞬,搖搖頭,懶得探究更多,他正打算起身煮杯咖啡繼續(xù)工作,突然收到一條消息,一陣特殊的鈴聲響起。 不用看就知道,又是白茂發(fā)來的。 “學(xué)習(xí)資料?” 是表演技巧之類的內(nèi)容? 白茂給他發(fā)這個干什么? 以郁向沉的身份,當(dāng)然不需要學(xué)習(xí)這方面的任何內(nèi)容,但白茂既然給他發(fā)了,應(yīng)該就是想讓他看看。 難道是白茂之前上表演課的表現(xiàn)? 郁向沉沉吟,原不打算看,但煮完咖啡回來,處理好手頭的工作,最終還是移動鼠標(biāo),將壓縮的文件夾下載下來。 是個視頻文件。 意料之中。 郁向沉隨手點開,他端起咖啡,身體閑適地向后靠,打算欣賞青年在課上的表演。 “嗯嗯啊——” “不要——” 第14章 郁先生是一位見過大風(fēng)大浪的人。 視頻中的兩個人還在扭,不時發(fā)出不堪入耳的聲音。郁向沉面容沉穩(wěn),視線挪動,往一上一下的兩人面龐上掃了眼,見都不是白茂,便面不改色,挪動鼠標(biāo)將視頻界面關(guān)了。他將手中的咖啡杯放在桌面上,發(fā)出一聲沉悶的響。 ——沒心情喝了。 學(xué)習(xí)資料? 這就是白茂的學(xué)習(xí)資料? 胡鬧。 郁向沉皺著眉頭,一時間有許多訓(xùn)導(dǎo)的話想對白茂說,但仔細(xì)一想,又覺不對。 如果沒記錯的話,白茂今年二十二了。 ……二十二歲,都已經(jīng)成年四年了。 那個經(jīng)常給他寫信,因為不知道他的具體年齡,所以一直在信中喊他叔叔的孩子,確實在不知不覺中,已經(jīng)長這么大,且步入娛樂圈,可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。 而這種小視頻…… 以白茂現(xiàn)在的年齡,其實私底下看看也沒什么,只是郁向沉現(xiàn)在的身份是白茂的金主,白茂發(fā)給他,視頻的性質(zhì)一下子就從分享,變成了帶有暗示性的挑.逗。 自上次郁向沉發(fā)消息,明確跟白茂說明兩人的關(guān)系后,白茂就沒再做過這種事。 郁向沉下意識覺得,這不應(yīng)該是白茂會做出來的事。 他不禁重新審視兩人間的對話,發(fā)現(xiàn)以往白茂找他說事情,都會先喊一聲“郁先生”,打字也一樣,這次卻沒有。 所以應(yīng)該是 郁向沉一錘定音:“你發(fā)錯人了。” 白茂收到這條消息,已經(jīng)是晚上八點。 他正趴在床上,與徐東明視頻聊過幾天要上的綜藝。 徐東明叮囑:“常駐嘉賓里的兩位前輩,資歷都很深,幾乎沒什么黑點,粉絲很多。到時候你就當(dāng)過去玩,不一定要和他們打好關(guān)系,不得罪就行。反正咱比較隨性,不整人設(shè)那一套,而且我對你的魅力還是有信心的,就你那張臉,往那一站,我都不信有人會第一眼就不喜歡你……” 被夸成這樣,白茂覺得有些好笑。 他正反駁:“你是因為有親媽眼才會這么說……”手機(jī)突然震動,白茂微微一頓,將界面切出去,立刻看到郁向沉的回復(fù)。 ??? 發(fā)錯人? 視頻沒發(fā)錯人啊。 他特意給郁先生挑選資料,趕在夜里來臨之前發(fā)過去,讓郁先生好好學(xué)習(xí),想著今晚若是對方來了,兩人還能探討一番學(xué)術(shù),達(dá)成生命大和諧…… 結(jié)果就這? 白茂眨眨眼。 郁先生為什么會覺得他發(fā)錯人了? 難道他以為自己能力強悍,壓根不需要學(xué)習(xí)?