嚴(yán)爭(zhēng)鳴對(duì)此雖然早已習(xí)慣，卻仍是忍不住半帶撒嬌的追問(wèn)道：“等到什么時(shí)候？”

    木椿真人溫聲道：“等你再長(zhǎng)高幾寸吧?！?/br>
    嚴(yán)爭(zhēng)鳴：“……”

    懶散如他，一個(gè)月也總有那么幾天想要欺師滅祖。

    說(shuō)完，木椿就堂而皇之地將程潛丟給了本門“鎮(zhèn)派之寶”，悠然回到亭中喝茶去了。

    扶搖派貫徹了“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”的古老傳統(tǒng)，他們這柴禾棒子師父沒(méi)露過(guò)一絲半毫的真才實(shí)學(xué)，永遠(yuǎn)只是用架子貨給他們擺一個(gè)大框，大框里面填什么，他一概不管。

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴心煩意亂地瞥了他一臉肅然的三師弟一眼，和這小東西也沒(méi)什么話好說(shuō)，便賭氣似的隨便找了個(gè)地方一屁股坐下，沒(méi)型沒(méi)款地靠在一邊的石桌上，一個(gè)道童上前來(lái)，雙手捧走了他的木劍，仔細(xì)用白絹擦拭。

    道童洗他自己的臉恐怕都沒(méi)有這樣溫柔呵護(hù)過(guò)。

    隨后，原本已經(jīng)坐下的嚴(yán)少爺又不知出了什么事，詐尸一樣，“騰”一下站了起來(lái)。

    只見(jiàn)他修長(zhǎng)的雙眉一皺，向旁邊的小玉兒發(fā)出了不悅的一瞥，卻又不肯出言提示，弄得那小姑娘在他的目光下一臉慘白，不知所措得都快哭了。

    最后，還是在旁邊等程潛的雪青看不過(guò)去，輕聲指點(diǎn)道：“石頭上涼?！?/br>
    小玉兒這才想起來(lái)，自己方才讓他們的千金少爺直接坐在石頭凳子上，把他老人家涼著了！

    她連忙做罪該萬(wàn)死狀，哭哭啼啼地上前，出手如電，給那少爺墊了三層墊子。

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴這才瞪了她一眼，老大不滿意地屈尊坐下，有氣無(wú)力地對(duì)程潛一抬下巴：“你練吧，我看著，哪里不懂來(lái)問(wèn)?！?/br>
    程潛直接將他這大師兄當(dāng)成了一坨有礙視聽(tīng)的濁氣，連聲都沒(méi)應(yīng)，打定主意不搭理對(duì)方，自顧自地全情投入到自己的木劍上。

    程潛是從小就爬在樹(shù)上偷聽(tīng)，那時(shí)候他沒(méi)有書沒(méi)有本，更不可能開(kāi)口問(wèn)，所以活生生地偷出了一身過(guò)目不忘的絕技。

    師父的演示又那么清寂和緩，程潛稍微一回憶，木椿真人的舉手投足就都列陣在了他的腦子里。

    他全憑著記憶，謹(jǐn)慎地模仿著師父那顫顫巍巍的動(dòng)作，隨時(shí)將自己的動(dòng)作與記憶做出對(duì)比，以便在身后那貨狗舔門簾露尖嘴地開(kāi)口糾正之前，就自己糾正回來(lái)。

    這樣的模仿能力，猴子看了都要自慚形穢，嚴(yán)爭(zhēng)鳴先還有些漫不經(jīng)心，久而久之，他的目光慢慢凝注在了程潛身上——那小崽子竟擅自將第一式的幾招按著師父的口訣拆開(kāi)來(lái)練了。

    拆開(kāi)的招式他會(huì)按著師父那種慢悠悠的方式反復(fù)練上了幾次，熟悉一點(diǎn)后，他的目光突然凌厲起來(lái)，那一瞬間，嚴(yán)爭(zhēng)鳴不由自主地放下伸向茶碗的手——他發(fā)現(xiàn)那股蘊(yùn)藏在劍尖的精氣神極其熟悉，這小子在模仿李筠！

    程潛畢竟是模仿，再加上年紀(jì)小，氣力不足，遠(yuǎn)沒(méi)有李筠那股孤注一擲般的少年銳氣，可是那股精氣神一加入進(jìn)去，他手中木劍頓時(shí)變了——就仿佛原來(lái)是一張攤在地上的紙片，此時(shí)卻漸漸鼓了起來(lái)，有了個(gè)立體的形！

    這形狀尚且模糊，因?yàn)槌虧摰膭Σ徽f(shuō)與李筠相比，就是基本招式是否準(zhǔn)確，都還有待商榷。

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴卻在那一瞬間摸到了一點(diǎn)什么，他覺(jué)得自己看清了扶搖木劍的劍意。

    劍意并不是樹(shù)上的桃、水里的魚，沒(méi)有幾十年的功夫，沒(méi)有人劍合一的境界，是不可能凝出劍意的——至于程潛，那小崽子當(dāng)然更不可能比劃出什么“劍意”來(lái)，他能把劍拿穩(wěn)了不砸自己的腳已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    可是“鵬程萬(wàn)里”這一式，極巧妙地契合了少年人初入仙門的心境，嚴(yán)爭(zhēng)鳴想起自己當(dāng)年看見(jiàn)滿山符咒時(shí)的感覺(jué)，新鮮，好奇，對(duì)未來(lái)的、不可抑制的想象……

    那或許不能說(shuō)是“劍意”，而是扶搖木劍本身暗合了執(zhí)劍人的心境，是劍法自己在引導(dǎo)拿劍的人。

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴一下站了起來(lái)，他旁觀程潛的劍，機(jī)緣巧合地觸碰到了自己以前百思不得其解的東西——?jiǎng)Ψㄖ心强床灰?jiàn)摸不著的千變?nèi)f化，以及師父為什么從來(lái)不解釋——因?yàn)檫@劍法本身是活的。

    為什么從第二式“上下求索”開(kāi)始，嚴(yán)爭(zhēng)鳴就感覺(jué)到了自己的力不從心，到了第三式“事與愿違”更加難以為繼——因?yàn)樗炔恢郎舷虑笏鞯淖涛?，也不明白什么叫做事與愿違。

    木劍已經(jīng)無(wú)法再引導(dǎo)他了。

    ☆、第 9 章

    想通了這層關(guān)節(jié)，嚴(yán)爭(zhēng)鳴就明白，自己該下山游歷一番了。

    水深火熱，可以鍛rou體，歡愉離恨，可以鍛精神。

    扶搖木劍雖是入門劍法，卻暗合凡人一生起落，這不是閉門造車能造出來(lái)的，他整天泡在扶搖山上的溫柔鄉(xiāng)里，恐怕千年一歲，萬(wàn)年也是一歲，永遠(yuǎn)合不上那道紅塵翻滾的轍。

    不是每個(gè)人都能得到這種機(jī)緣巧合的點(diǎn)化，能知道自己瓶頸在哪里的，一般修行中人遇到這種情況，自然會(huì)欣喜若狂，逆流而上，以待破壁。

    可嚴(yán)少爺他是一般人么？

    “下山游歷”四個(gè)字只在他那花瓶似的腦袋里閃現(xiàn)了一瞬，隨即就被山下種種風(fēng)餐露宿、羈旅不便的臆想給淹沒(méi)了。

    一提起下山，光是想起要帶多少行李，嚴(yán)爭(zhēng)鳴都一個(gè)頭變成兩個(gè)大，一身的懶筋全出來(lái)造反，死活絆著他奔向前程的腳步。

    “游歷？”最后，少爺心有天地寬地忖道，“誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去，反正我不去——瓶頸就瓶頸，管它呢。”

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴下定了決心，他打算忽略劍法中那點(diǎn)生澀與不順暢，反正劍招記住了，他就全當(dāng)自己學(xué)會(huì)了，明天就問(wèn)師父學(xué)第四式。

    這胸?zé)o大志、得過(guò)且過(guò)的大師兄，心安理得地偷起懶來(lái)，他揮手打出幾顆小石子，幫著師父將爬到樹(shù)上用木劍掏鳥(niǎo)窩的四師弟打了下來(lái)，方向精準(zhǔn)，力道得當(dāng)。

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴看著趴在地上嗷嗷亂叫的韓淵，自覺(jué)功夫已有小成，可以不必太過(guò)較真了。

    過(guò)了午，師父和弟子們之間一天的相互折磨終于結(jié)束了。

    除了大師兄以外，其他人各回各院，吃飯休整，下午各自用功——不愿意用功的可以在山上跟猴子們玩耍。

    木椿真人對(duì)弟子一概放養(yǎng)，只是囑咐他們遵守門規(guī)，每月逢初一十五的夜里老實(shí)點(diǎn)，不要在山間亂竄。

    只有嚴(yán)爭(zhēng)鳴下午還要留下來(lái)繼續(xù)對(duì)著師父那張老臉。

    眼見(jiàn)道童們陸續(xù)將木頭與刻刀搬來(lái)，李筠就對(duì)他的兩個(gè)新師弟解釋道：“那就是符咒，符咒分為明符和暗符，明符就是這種刻在什么東西上的，最常見(jiàn)的是木頭，如果是高手，金石之類也能作為材料，暗符就厲害多了，水與氣，甚至心念都能成符咒——不過(guò)那都是傳說(shuō)了，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，估計(jì)得是大能才做得到。”

    程潛裝作毫不好奇，其實(shí)已經(jīng)豎起了耳朵。

    畢竟符咒是仙器的根本，而仙器是尋常百姓對(duì)修仙最直觀的印象。

    韓淵自來(lái)熟地湊上去問(wèn)道：“二師兄，什么是大能？”

    李筠沖他露齒一笑道：“在世的哪個(gè)敢稱‘能’，真大能早都升天了。”

    韓淵對(duì)大師兄沒(méi)什么好印象，但也知道自己惹不起他，何況小叫花不像程潛那么要臉，記仇也記得不深，一包松子糖足以讓他一笑泯恩仇。

    他有點(diǎn)艷羨地看了看嚴(yán)爭(zhēng)鳴那自由散漫的背影，屁顛屁顛地問(wèn)李筠：“那師兄，我們什么時(shí)候能學(xué)刻那個(gè)？”

    “我們學(xué)不了，”李筠擺擺手，故作遺憾地說(shuō)道，“要學(xué)符咒，得先有氣感——你不要問(wèn)我什么是氣感，我也不知道，不過(guò)師父說(shuō)是一種能溝通天地的玄妙感覺(jué)……師父么，你以后就明白了，不必太在意他說(shuō)的話，在意了你也聽(tīng)不懂?！?/br>
    李筠是個(gè)薄嘴唇，嘴角微微上翹，不笑也帶著三分笑意，笑起來(lái)則越發(fā)不像好東西，他說(shuō)到這，故意停頓了片刻，繼而裝模作樣地皺了皺眉：“不過(guò)有人終身都感覺(jué)不到氣感的，有些是因?yàn)橘Y質(zhì)不好，還有些是運(yùn)氣不怎么樣。”

    韓淵聽(tīng)了臉色一緊，不自覺(jué)地挺了挺腰桿：“那真是可惜?！?/br>
    “當(dāng)然可惜，”李筠道，“沒(méi)有氣感，我們將這木劍練得再好，也就只是強(qiáng)身健體，沒(méi)什么大用?！?/br>
    先開(kāi)始，程潛聽(tīng)了李筠的話，并沒(méi)有走心，因?yàn)樗睦镆呀?jīng)認(rèn)定了嚴(yán)爭(zhēng)鳴是個(gè)繡花枕頭，嚴(yán)爭(zhēng)鳴都能在七八年之內(nèi)混出氣感來(lái)，他要是還不如一枚枕頭，不如趁早死了求仙問(wèn)道這條心，回去種地做小買賣。

    可是李筠說(shuō)到這里，他那話里有話、話里帶鉤的勁卻已經(jīng)被程潛聽(tīng)出來(lái)了。

    程潛回頭對(duì)上李筠的目光，慢吞吞地開(kāi)了口：“我聽(tīng)二師兄這個(gè)意思，怎么好像是知道有什么方法能喚醒氣感的？”

    李筠沖他笑了一下，連眉再眼全都彎了一彎，仿佛一對(duì)黑白分明的鉤子，意味深長(zhǎng)地看著程潛，只是看，卻并不搭腔。

    程潛才不上鉤，漠不關(guān)心地說(shuō)道：“哦，那太好了，祝師兄早日得償所愿。”

    要真有那么個(gè)鍛煉氣感的辦法，李筠入門一年能不去做？分明是打著什么壞主意，要找個(gè)替死鬼以身試法。

    這小崽子心眼恁多，李筠那雙鉤子眼抽了抽。

    韓淵卻是個(gè)坐不住屁的，聞言立刻追問(wèn)道：“什么？什么方法？”

    李筠于是放棄了程潛，轉(zhuǎn)頭專門對(duì)韓淵賣起了關(guān)子：“不能說(shuō)，違反門規(guī)?！?/br>
    他嘴上說(shuō)“不能說(shuō)”，語(yǔ)氣卻是“快來(lái)問(wèn)”。

    李筠當(dāng)著他的面挖了個(gè)斗大的坑，韓淵也配合得很，二話不說(shuō)就一腳踩了進(jìn)去。

    韓淵仿佛在方才的大變蛤蟆中，已經(jīng)與新結(jié)識(shí)的二師兄結(jié)為了莫逆，死纏爛打地一個(gè)勁追問(wèn)，李筠“迫不得已”，“百般推脫不過(guò)”，終于悄聲道：“我看過(guò)一本書，記的是咱們扶搖山的風(fēng)物，說(shuō)這山下鎮(zhèn)著大妖，每月朔望之夜——也就是初一十五——大妖的妖氣與月相遙相呼應(yīng)，山間清氣與濁氣激蕩，會(huì)于山xue中，這時(shí)候在后山山xue那里，連未入門的凡人也能有氣感呢?！?/br>
    李筠話音一轉(zhuǎn)：“當(dāng)然，咱們掌門師父有命，眾弟子每月初一和十五兩夜禁出院門，山xue更是禁地，不能去的?！?/br>
    韓淵聽(tīng)了若有所思。

    李筠假模假樣地勸道：“師弟們剛?cè)腴T，可能還沒(méi)開(kāi)始誦讀七七四十九遍門規(guī)吧？里面寫得清清楚楚的，像小師弟這種好資質(zhì)，千萬(wàn)要按部就班的修行，總有一天能有氣感，犯不著整天惦記著走捷徑，違反門規(guī)，是吧，三師弟？”

    程潛皮笑rou不笑地接話道：“二師兄說(shuō)得對(duì)?！?/br>
    李筠：“……”

    李筠自上而下的打量了程潛一番，他這不愛(ài)說(shuō)話的三師弟仿佛還沒(méi)到長(zhǎng)個(gè)子的年紀(jì)，又瘦又小，一低頭誰(shuí)也看不見(jiàn)他的臉。

    李筠一時(shí)間有點(diǎn)弄不清楚，這三師弟究竟是年紀(jì)小膽子小，不善言辭，還是該長(zhǎng)個(gè)子的地方都長(zhǎng)心眼去了？

    程潛這句附和噎得他有點(diǎn)進(jìn)退維谷，李筠勉強(qiáng)笑了一下：“三師弟真是乖巧?！?/br>
    不遠(yuǎn)處，嚴(yán)爭(zhēng)鳴接過(guò)道童遞上來(lái)的一碗桂花酸梅湯，一抬頭剛好看見(jiàn)了這一幕，他一向覺(jué)得李筠這小子心術(shù)不正，生生在他呲牙笑的時(shí)候，從二師弟的雙眼里看出了一對(duì)鬼胎。

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴突然心血來(lái)潮，偏頭對(duì)旁邊的道童說(shuō)道：“你叫那個(gè)小的……那個(gè)最矮的小孩，我又忘了，叫什么來(lái)著？”

    道童誠(chéng)惶誠(chéng)恐地回道：“那是三師叔程潛?！?/br>
    “啊，就他，”嚴(yán)爭(zhēng)鳴點(diǎn)點(diǎn)頭，“讓他等我一會(huì)，等我練完符咒，就說(shuō)師父讓我指點(diǎn)他劍法。”

    “讓他指點(diǎn)的時(shí)候他一聲不吭，這會(huì)又打起為師的旗號(hào)了?！蹦敬徽嫒寺勓月朴频叵氲?，但他抬眼看了嚴(yán)爭(zhēng)鳴一眼，并沒(méi)有開(kāi)口拆穿——少爺在偌大的山頭上長(zhǎng)這么大也挺寂寞，難得有個(gè)小孩能陪陪他。

    道童小跑著前去傳了話，程潛聽(tīng)了未置可否，只是覺(jué)得大師兄可能是吃錯(cuò)了藥。

    韓淵卻依依惜別地嘟囔道：“我一會(huì)還想上你那玩去呢?！?/br>
    程潛看了他一眼，心道：“你還是被你那二師兄玩去吧。”

    他懷揣著這樣的嘲諷，若無(wú)其事地同李筠和韓淵告別，依言靜靜地等在一邊——當(dāng)然不是為了等那不知是師兄還是師姐的嚴(yán)少爺，程潛其實(shí)是對(duì)所謂的“符咒”充滿了好奇。

    可惜很快，他就發(fā)現(xiàn)，符咒的玄妙是沒(méi)有氣感的人感覺(jué)不到的——至少在他看來(lái)，大師兄一下午什么都沒(méi)干，只是在師父眼皮底下，拿著小刀在木頭上刻豎道。

    此行程潛唯一的收獲，就是見(jiàn)識(shí)到了師父他老人家嚴(yán)厲的一面。

    大師兄不出他所料，是個(gè)不折不扣的繡花枕頭，僅僅坐了片刻，屁股上就好像長(zhǎng)出了釘子，左搖右晃，同時(shí)將周圍一干道童侍女指使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    他一會(huì)嫌發(fā)髻太緊，要重新梳，一會(huì)嫌身上有汗，要回去換衣服，一會(huì)要出恭，一會(huì)要喝水……水端來(lái)了，他不是嫌涼，就是嫌燙嘴，嫌這嫌那，反正就是坐不住。

    他還時(shí)常要走神，時(shí)常要東張西望，時(shí)常要腹誹一下李筠木椿，間或在心里哼一段侍女們新編的曲辭，反正心思完全不在刻木頭上。

    程潛雖然不明白木頭有什么好刻的，但對(duì)大師兄這樣的做派，還是頗為看不上地想道：“懶驢上磨。”

    木椿真人早知道他這不成器的弟子得鬧這么一出，在嚴(yán)爭(zhēng)鳴桌子上放了一個(gè)沙漏，沙漏是件精巧的仙器，全部漏完只要半個(gè)時(shí)辰，漏完嚴(yán)爭(zhēng)鳴的練習(xí)就能結(jié)束，不過(guò)只要他一走神，那沙子就會(huì)立刻凝滯住，半個(gè)時(shí)辰的沙漏每每能將他拖到天黑。

    嚴(yán)爭(zhēng)鳴本以為在“得過(guò)且過(guò)”這方面，他們師徒二人能做一對(duì)知音，可每到練符咒的時(shí)候，師父都一反常態(tài)，變得有些不近人情。

    木椿真人說(shuō)過(guò)，他其實(shí)算是以劍入道的，以劍入道者大多心志堅(jiān)定，不過(guò)也有例外，比如嚴(yán)少爺，因此必須加倍地鍛造，才不至于廢了。

    程潛在旁邊看了一會(huì)，感覺(jué)對(duì)自己毫無(wú)進(jìn)益，就收回了目光，悄聲問(wèn)旁邊的道童要來(lái)了紙筆，他開(kāi)始做起這一天的功課——先默寫門規(guī)，再默寫師父上午念的《清靜經(jīng)》。

    木椿見(jiàn)了，嚴(yán)厲的神色終于柔和了些，沖他招招手：“程潛這邊來(lái)，你那里背光?！?/br>
    嚴(yán)爭(zhēng)鳴一皺眉，抬頭對(duì)上師父的三角眼。