第11節(jié)
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林美覺得她這個(gè)年紀(jì)嘆氣太可笑了,說:“我一點(diǎn)都不可憐?!彼松腋?,事業(yè)有成,對不起她的人比她慘一千倍,她都不忍心再去報(bào)復(fù)了。她覺得老天爺對她已經(jīng)非常非常厚道了。看,還特意讓她回來再享受一遍青春,誰有她這運(yùn)氣呢? “對不起?!敝荏老胨f林美可憐,林美一定不高興了,沒有人喜歡被人說可憐。 林美擺擺手,說:“周罄,我覺得你容易想太多?!边@姑娘心思多,是林meimei型的。 兩人從四點(diǎn)多出來說到七點(diǎn),天都擦黑了。林美把周罄送到公交車站,看著她上車,還讓她回家后給她打個(gè)電話報(bào)平安。 周罄笑著說:“林美,我覺得你對人特別好?!?/br> 林美:……她只是又犯毛病了而已。 回到家,林mama熬了粥蒸好了粽子,她正在看電視:“怎么這么晚回來?”林mama起身給她盛飯,還給她切了兩個(gè)咸鴨蛋,“今天路上看到一個(gè)人提著籃子賣自己家做的咸鴨蛋,我挑了幾個(gè),你看,這么多黃油!” 林美就著咸鴨蛋喝粥吃饅頭,完了再吃粽子,吃完不得不站起來看電視,林mama收了碗回來還給她拿了根冰棍:“再不吃就浪費(fèi)了,你怎么站著?” 林美接過冰棍,“吃撐了,坐不住。” 第二天,上午,林美班上的標(biāo)槍和跳遠(yuǎn)全部落空,只保持了第四名的好成績。 下午就是最后的長跑了。男女生一起跑,三千米和五千米一起比,五千米比三千米多跑兩圈半。發(fā)令槍一響,跑道上的一大群人開始移動。 前頭的都是跑得快的,后面的也有磨蹭的。很快,第一圈跑完的已經(jīng)追上了跑在最后的人并超過了他們。 林美他們站在跑道兩側(cè),聲嘶力竭的喊:“加油啊 ”手上都揮舞著小旗,沒旗的就又是跳又是使勁擺手。 “王寶寶!加油??!”看到王寶寶跑得臉都白了跑過去,林美他們這邊的人尖叫著為他加油。 明明沒有報(bào)長跑,但還是上場的王寶寶值得敬佩。 等他跑過去,林美問周圍的人:“王寶寶怎么又上去了?” 一個(gè)人說:“鄭凱他們商量換人,最后不知怎么回事就把他給換上去了?!?/br> 林美:“……有這么欺負(fù)人的嗎?” 認(rèn)為王寶寶挺可憐的又被欺負(fù)的不在少數(shù),所以每次王寶寶跑過去,林美他們班給他加油的聲音是最大的,明明還有另外四個(gè)人也參加了。 三千米跑完,王寶寶得了個(gè)第二名。他最后沖刺的時(shí)候,他那幾個(gè)哥們跟他一起跑,好帶他,一邊跑一邊說:“快跑啊 跟著跑啊 ” 林美一邊加油一邊說:“還不如他們自己上去跑呢!” “這些人懶著呢,一個(gè)項(xiàng)目都不肯報(bào)!”旁邊人說。 那現(xiàn)在又跑什么?林美實(shí)在不理解哥們義氣的范圍。 王寶寶使出吃奶的勁沖刺出了一個(gè)第二,一過終點(diǎn)就躺地上了,鄭凱舉著小旗跑過去指揮:“把他架起來讓他走兩圈!” 幾個(gè)哥們上去七八只手把王寶寶拖起來架著走圈。 有了一個(gè)三千米男子組第二名,五千米就可以放棄了,一激動喊得嗓子都沙啞的林美回去坐著了,跟她一起回去坐著的人還不少,最后站在那里加油的只剩下班委了。等報(bào)五千米的人終于跑完了,最后的令槍一打,宣告運(yùn)動會圓滿結(jié)束。 鄭凱今天上午就不停的說:“下午不許走!校長還要講話??!”大家干等著跑完也都沒走,就在cao場里等著最后的領(lǐng)導(dǎo)講話。 運(yùn)動會結(jié)束還要集合一次,站在主席臺前聽領(lǐng)導(dǎo)講話并頒發(fā)獎(jiǎng)品。王寶寶得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的鋼筆。 女子組五十米接力是一人一個(gè)筆記本。 小廠長在上頭面帶微笑的勉勵(lì)大家:“明天星期一照常上課!!” 下面一片哀號。 第 9 章 萬惡的星期一! 仗著過條馬路就到學(xué)校,林美睡到了七點(diǎn)半才起來,林mama給她蒸好了粽子熱好了豆?jié){,看著她吃完說:“中午回來我給你帶炸雞!” 在林mama看來,上周林美一天都沒有休息還開了兩天運(yùn)動會,累壞了!要好好補(bǔ)補(bǔ)! 七點(diǎn)五十,林美準(zhǔn)時(shí)到校。往常這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都乖乖坐下早自習(xí)了。今天早上自習(xí)的人確實(shí)在自習(xí),但值日那一組還有人在拿著拖把拖地,擦黑板加倒垃圾。 看來經(jīng)過兩天運(yùn)動會,大家的神經(jīng)都放松了不少。 七點(diǎn)五十五,鄭老師來到教室。整個(gè)教室所有人都低頭看書,沒人敢跟鄭老師的目光對視。奇怪的是鄭老師居然也沒生氣。 八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打響上課鈴,政治老師笑瞇瞇的進(jìn)來,抱著兩大摞卷子。 班上同學(xué)小小聲的哀號了下。 政治老師一邊把數(shù)好的卷子發(fā)給第一排讓他們往后傳,一邊說:“都別看書啊。做一做,自己心里也有底?!?/br> 政治老師一直是個(gè)笑瞇瞇的人,不過整起他們來可是毫不手軟。 “你們占大便宜了。四班和五班今天早上考語文,你們鄭老師跟高老師他們換了課,后兩節(jié)就該你們考了。你們至少比另外兩個(gè)班要輕松點(diǎn)兒?!?/br> 整個(gè)班都傻了! 后兩節(jié)考語文? 大家紛紛偷偷看課程表,錢亮悄悄說:“英語是第四節(jié),看來是真換課了?!?/br> 有什么比周一早上考試更悲???那就是班主任監(jiān)考。 關(guān)于政治,林美目前還沒有功夫搭理它。她從開學(xué)到現(xiàn)在所有的時(shí)間都給了數(shù)學(xué)、語文、物理和化學(xué)等主要科目。像政治、歷史、生物和地理就是被打入冷宮的妃子,林美暫時(shí)抽不出空來寵幸他們。 但政治有一個(gè)好處。 政治老師在上面說:“咱們政治就是這樣,沒有不會答的是,就是看你們能不能抓住要點(diǎn),把抓分的部分答出來?!?/br> 老師說的沒錯(cuò)。林美看整張卷子基本上都能編兩句,哪怕是像“生產(chǎn)力三要素”這種完全想不起來的,她也胡寫了“時(shí)間、地點(diǎn)、社會制度”這樣的東西上去。 至于對錯(cuò)嘛,呵呵呵…… 下課鈴一打,林美看著最后一排的人把卷子收上去,心里十分光棍的想:哪怕得個(gè)三十分,她也算破記錄了呵呵呵呵……在她的學(xué)生時(shí)代里還沒有得過超低分,這次可以嘗嘗了…… 下一節(jié)是生物,沒有一個(gè)人在聽課。林美更是抱著她新買的《初中語文重點(diǎn)總匯》看得熱火朝天。剛才下課時(shí)看到后面的四班和五班都沒課間,全班都在考試,這就是他們的前車之鑒啊! 生物老師就跟摘下眼鏡的兩千度近視一樣,對教室里所有學(xué)生公然走神看別的科目的書這種事視若不見,自說自話了一節(jié)課,下課鈴一打,他把教案和課本往腋下一夾:“下課了?!本妥叱鼋淌伊?。 教室里頭早就聊起來后兩節(jié)課的語文考試了。 周罄特意來叫她:“林美,你要不要去買吃的?” 她難得來叫一回,林美本來不想去,還是放下書說:“走吧?!?/br> 周罄挽著她的胳膊,兩人親密的走到校門口,林美熟門熟路的走到賣餅夾菜的攤子前,一邊掏錢跟攤主說“都要”,一邊給周罄解釋這里的東西是什么。 周罄明顯是跟林美變得更要好了才跟她一起來,出于跟朋友保持一致的決心,周罄明顯遲疑的掏出五塊錢給攤主:“我給她一樣?!?/br> 攤主一樣樣問她:“加孜然嗎?要辣椒嗎?要胡椒粉嗎?要芝麻醬嗎?” 周罄每一樣都認(rèn)真思考,對攤主用舊飲料瓶改造的調(diào)料瓶擔(dān)憂不已,等她拿到手里,林美已經(jīng)快吃完了,最后兩口往嘴里一扔,林美順手把塑料袋一團(tuán)扔到攤子旁的垃圾袋里,再從攤子上拽點(diǎn)紙擦手。 一直走回教室,周罄都只吃了兩口,她索性不吃了,提著塑料袋塞進(jìn)書斗里,問林美:“我?guī)э灨闪?,你吃嗎??/br> 林美又坐在周罄前面的位子上吃了兩塊餅干,直到打鈴上課,坐在周罄前頭的陸露回來才離開。 陸露難掩雞肚的說:“你們倆真好啊,她找你,你找她的?!?/br> 林美新奇極了,這種小姑娘我跟你好,你跟她好的雞肚之心太有愛了!她拉著陸露的手說:“我跟你也好啊。” 陸露這才笑了。 林美覺得自己有萬人迷的潛質(zhì)了。 再抬頭,講臺上已經(jīng)擺滿了一卷卷雪白的卷子。 整個(gè)班都有種悲壯感。 連林美都想已經(jīng)到這個(gè)地步了,就不必再掙扎了。 鄭老師站在講臺后,掃視過全班,冰冷的說:“開了兩天運(yùn)動會,開心完了就該收收心了?!?/br> 誰開運(yùn)動會開心了?犧牲周六周日開運(yùn)動會,我們都不樂意! 林美在心底這么說,她覺得大家跟她的心情是一樣的。因?yàn)樗腥硕加谩澳阍┩魅恕钡哪抗馕目粗项^鐵面無私的鄭老師。 鄭老師說:“兩節(jié)課,包括課間,一共一百分鐘。我是照著中考的題量出的卷子,你們今天就來試一試,看你們的水平在哪里?!币贿呎f,一邊開始發(fā)卷子。 大家都很安靜的拿卷子,鄭老師說:“后面的作文也要寫,當(dāng)成正式考試來做。不許作弊,不許交頭接耳,不許看別人的卷子。讓我發(fā)現(xiàn)了,給別人看卷子的和抄別人的一樣!你這時(shí)好心就是害人!能考多少分就讓別人看你的卷子?還有,你就知道別人寫的就一定是對的?別抄再抄錯(cuò)了,你冤不冤?還不如自己寫,說不定還能蒙對。” 已經(jīng)拿到卷子的林美顧不上聽鄭老師的思想教育,她開始審題。 “都有人開始寫了,我看誰還在浪費(fèi)時(shí)間!”鄭老師說。 不管在干什么的,全都拿著筆一副已經(jīng)開始答題的樣子。 林美也條件反射的把頭壓低。 她把卷子大概掃了一遍,心里多少有底了。 她的弱點(diǎn)在課文背誦和文言文中的某些詞語解釋。 這兩周上的課文她都背過了,但上學(xué)期的就不能要求她了。這兩周她在家里重點(diǎn)背的都是著名詩詞和各種作者。詩詞的記憶力會高一點(diǎn),有時(shí)稍稍熟悉下就能喚醒記憶。 還有就是文言文。別看文言文拗口,但它還是比現(xiàn)代文課文中的背誦選段要好背的多,記住主要內(nèi)容,背下來不難。 林美掃了一遍題,覺得及格應(yīng)該還是不難的。定了定神,開始寫起卷子來。 語文這東西不會就是不會,跟政治不同,編也不好編。所以她的卷子上只要一看不會的就不浪費(fèi)時(shí)間,直接下一題走起。 等鄭老師巡視過來就看到她的卷子上星星點(diǎn)點(diǎn)的空白。 林美寫得太入神了,完全沒發(fā)覺鄭老師大駕光臨。 鄭老師突然伸手在卷子上的一處填空用力點(diǎn)了點(diǎn),嚇得林美差點(diǎn)心臟都跳出來。 “這都忘了?這才教了多久?” 林美趕緊認(rèn)真去看那題,說實(shí)話……腦海一片空白…… “上學(xué)期期末才講過的!你干什么吃的?”鄭老師罵道。 林美:…… 上學(xué)期期末對她來說都十年了好嗎?這是不可抗力……〒▽〒不過鄭老師罵就罵吧。她還記得工作后有一次回這邊來,看到鄭老師頭發(fā)都白了還在教書。稱得上是在講臺上站了一輩子,這種老師值得敬佩。 林美低頭做懺悔狀,她在留學(xué)時(shí)還早被罵皮了,還曾經(jīng)投訴教授,比較起來鄭老師這句就不值一提了。而且站在鄭老師的角度上,上學(xué)期剛講過的現(xiàn)在就忘了,確實(shí)該罵! 鄭老師又點(diǎn)點(diǎn)卷子,恨鐵不成鋼的走了,然后就說:“上學(xué)期剛教過的就答不出來!放暑假就不看書?我看你們都不想學(xué)了!” 班上靜的只有筆寫卷子的沙沙聲。