紡織廠(chǎng)的職工有幾萬(wàn)人，其中大概有數(shù)千人住的是單位的房。以前單位分房是慣例，生老病死都是單位管，結(jié)婚就能打申請(qǐng)要房。林mama的這個(gè)房就是當(dāng)年她參加工作后跟廠(chǎng)里申請(qǐng)的，用的就是結(jié)婚的理由。

    房不算大，四十平左右。這個(gè)平數(shù)是實(shí)用面積，不像后世的房子還要算個(gè)公攤。而且房屋質(zhì)量很好，七幾年蓋的房子，現(xiàn)在還很結(jié)實(shí)，樓梯也沒(méi)說(shuō)叫人踩一踩走一走就跟被狗啃過(guò)似的缺一塊。

    她這一片周?chē)鷰状睒侨际潜緩S(chǎng)職工。哪怕是個(gè)下崗的也有房，只要每月付租金就行。

    現(xiàn)在廠(chǎng)里打算偷偷“改革”一下，讓大家買(mǎi)這個(gè)房。

    就是這事說(shuō)了有一兩年了，再也沒(méi)有下文了。

    林美的話(huà)算是種在林mama心里了。

    林美后面兩天越來(lái)越好，周五時(shí)崔阿姨說(shuō)藥可以停了，已經(jīng)好了，可以回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)去了。林美就興沖沖的收拾行李，林mama攔著她道：“這都星期五了，你回去上一天課，星期天再回來(lái)，何必呢？干脆就歇到下周一再回學(xué)校不更好？”

    林美聽(tīng)了覺(jué)得也有道理？猶豫之下，林mama奪過(guò)她的書(shū)包說(shuō)：“就聽(tīng)我的！”她送崔阿姨出去時(shí)，兩人嘀嘀咕咕的。

    崔阿姨跟林mama笑著說(shuō)：“有你這樣當(dāng)媽的嗎？孩子想上學(xué)還不讓去？”

    林mama還拿著林美的書(shū)包呢，搖頭說(shuō)：“你是不知道，她這次生病嚇了我一跳。你說(shuō)她要是在學(xué)校病了，沒(méi)回來(lái)呢？我都不知道！幸虧這孩子還不傻，知道回家。她要是傻一點(diǎn)，想著在學(xué)校吃點(diǎn)藥就能好，那病重了怎么辦？到時(shí)我跟誰(shuí)哭去？”

    林mama打算管一管林美了，必須讓她注意身體。再好學(xué)，也不能把身體搞壞。

    林mama回來(lái)后就見(jiàn)林美在給趙老師打電話(huà)。

    林美是想問(wèn)趙老師現(xiàn)在能不能回學(xué)校了？

    趙老師說(shuō)：“先不急，你的身體怎么樣了？還吃藥嗎？打針呢？”

    林美乖乖的說(shuō)針昨天就不打了，今天藥也停了。

    她本以為趙老師會(huì)同意讓她回校，誰(shuí)知趙老師說(shuō)：“那你干脆下周一再回來(lái)吧，學(xué)校打算趁這兩天好好的消消毒。”

    林美驚訝道：“我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校這兩天一直在消毒?！?/br>
    趙老師嘆氣，學(xué)校最怕的就是這種流行病，還有就是食物中毒，一發(fā)就是大事?！笆前。〉娜颂嗔?，學(xué)校怕你們出事，這兩天回家的人也不少。你也不用擔(dān)心會(huì)缺課，課都上完了。你在家也可以適當(dāng)?shù)目纯磿?shū)，別擔(dān)心，咱們課趕得快，時(shí)間還多著呢?！?/br>
    第74章

    由于只能看報(bào)紙,林美把家里過(guò)去一年的報(bào)紙都看過(guò)來(lái)了,因?yàn)楸绕鹂措娨曈暗?她更想看文字類(lèi)的。形容一下,她簡(jiǎn)直像饑渴般有了閱讀癖。可能在過(guò)去的幾年里她已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣每天看書(shū)寫(xiě)卷子，現(xiàn)在突然不讓她干了,她不但沒(méi)有覺(jué)得放松，反而開(kāi)始焦躁。

    不管看什么都有罪惡感，好像沒(méi)去做正事而在干這個(gè),讓她十分不安。

    連林mama都看不下去了，“周一我肯定讓你回校！干脆周日下午你就回去得了,在家里也待得不安心?！?/br>
    不過(guò)這次回校，林mama讓她把沒(méi)吃完的柴胡沖劑和雙黃連口服液都帶上了?！澳銈儗W(xué)校不是也有很多人感冒嗎？你小心再被傳染了。都帶上吧?！?/br>
    林美還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)感冒好了以后很快再被傳染上的，好像感冒一次就等于更新了身體里的殺毒軟件,至少短時(shí)間內(nèi)的感冒病毒是不會(huì)再找上她了。

    周日下午吃過(guò)午飯，林mama就催她早點(diǎn)走，“趁著現(xiàn)在還有太陽(yáng)，你趕緊回去吧。等到四五點(diǎn)天陰了就又冷了?！?/br>
    林美背一個(gè)提兩個(gè)出發(fā)了。上次她說(shuō)想騎山地車(chē)回學(xué)校，感冒之后林mama就讓她還坐公交，說(shuō)是公交不像自行車(chē)要凍一路。

    回到學(xué)校時(shí)，校園里十分安靜。本來(lái)這個(gè)時(shí)間就不會(huì)有太多人，連寢室里也只有零星的幾個(gè)人在走廊里。就像周罄說(shuō)的，寢室里充滿(mǎn)了消毒水的味，廁所和洗手池那里味道更濃。垃圾桶換了個(gè)新的，上面還貼著標(biāo)語(yǔ)說(shuō)“一日一清”。走廊里也看不到一個(gè)垃圾。

    寢室門(mén)是開(kāi)的，林美進(jìn)去看到黃苓在。

    黃苓看到林美驚喜道：“你回來(lái)了！”她過(guò)來(lái)幫林美提行李，說(shuō)：“你可算回來(lái)了！這幾天可把我整死了！”

    因?yàn)榱鞲蓄l發(fā)的事，寢室里突然開(kāi)始非常嚴(yán)格的查起了衛(wèi)生。雖然不知道這個(gè)跟流感有什么關(guān)系，但宿管阿姨已經(jīng)再三來(lái)通知學(xué)生宿舍不許放吃的，如果寢室打掃出來(lái)的垃圾里發(fā)現(xiàn)食品包裝袋，那就要扣分。

    “天天查！天天查！早上查一次！晚上查一次！有時(shí)中午還過(guò)來(lái)！”黃苓都快煩死了，扣考勤分是要記入班級(jí)總成績(jī)里的，如果分扣得太多還要寫(xiě)檢查，還要通報(bào)班主任什么的。

    “我們晚自習(xí)回來(lái)都來(lái)不及去打熱水洗漱換衣服，都要趕緊打掃衛(wèi)生！”黃苓說(shuō)，“現(xiàn)在大家扔個(gè)垃圾都要悄悄放到塑料袋里帶出去扔，不敢扔到洗手池那邊的垃圾桶里！”

    還有門(mén)口的宿管阿姨倒是不管他們端著飯缸回來(lái)吃飯，但卻不許有人提著塑料袋把吃的提回來(lái)。

    “那有什么區(qū)別嗎？”黃苓問(wèn)林美，“叫你說(shuō)，用塑料袋提進(jìn)來(lái)跟用飯缸端進(jìn)來(lái)有什么不一樣？想少刷一次碗都不行！”

    林美一邊收拾東西一邊聽(tīng)黃苓報(bào)怨，嗯嗯點(diǎn)頭，“這怎么聽(tīng)著跟防老鼠蟑螂差不多？”問(wèn)題是冬天，寢室里會(huì)有老鼠蟑螂嗎？

    “你說(shuō)對(duì)了！”黃苓說(shuō)，“還就是殺老鼠蟑螂。還發(fā)了藥給我們，讓我們?nèi)鲈趯嬍业慕锹淅锬亍！彼X(jué)得這些老師都有病，“流感跟老鼠蟑螂有什么關(guān)系？”

    關(guān)系大概就是學(xué)校確實(shí)在搞大掃除吧……

    現(xiàn)在天黑得早，五點(diǎn)半食堂就開(kāi)飯了。林美端著飯缸去食堂時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂里多了很多標(biāo)語(yǔ)，干凈、清潔、衛(wèi)生什么的。打飯的大師傅們穿的白袍全都是嶄新的，而且全都戴著口罩給學(xué)生打飯。塑料袋也全部禁用，只能使用飯缸。

    周罄下午四點(diǎn)坐周爸爸的車(chē)回來(lái)的，一來(lái)就告訴林美一個(gè)壞消息，“何棋發(fā)燒了。周五病的，他媽來(lái)把他接回去的，現(xiàn)在去住院了?！?/br>
    “這么嚴(yán)重？”林美打了一缸羊rou湯，要了塊銳角餅，這餅吃習(xí)慣了還挺好吃的。

    “我也不敢給他打電話(huà)，是張煦打了電話(huà)跟我說(shuō)的，說(shuō)何棋好像發(fā)燒發(fā)的牙疼了?！敝荏勒f(shuō)，指著腮幫子給林美看，“何棋有個(gè)智齒，他說(shuō)是打算考完高考再去拔。因?yàn)橐蚵樽黹_(kāi)刀縫針，等于是個(gè)小手術(shù)了?！?/br>
    結(jié)果這次一發(fā)燒智齒也出來(lái)?yè)v亂?！皬堨阏f(shuō)何棋半邊臉都是腫的?！敝荏老胂癫怀?，但聽(tīng)起來(lái)很?chē)?yán)重，一直猶豫要不要再給何棋打個(gè)電話(huà)，可是又怕何棋父母知道他們倆的事。

    林美說(shuō)：“你們倆能有什么事？想打我來(lái)幫你打。”

    多簡(jiǎn)單啊，有時(shí)越坦然，越不容易被父母懷疑的。其實(shí)父母?jìng)円彩呛軉渭兊摹?/br>
    吃 完飯后林美隨便去提前打熱水，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)晚上可能要來(lái)查寢，估計(jì)那時(shí)就沒(méi)時(shí)間去打熱水了。結(jié)果到了熱水房，發(fā)現(xiàn)鎖著門(mén)，門(mén)邊放著很多暖水壺。林美還在茫然， 周罄把壺放下說(shuō)，“先放著吧，來(lái)早了?！比缓笸现置阑厝?，說(shuō)先回寢室拿書(shū)，等過(guò)會(huì)兒再來(lái)，打完水直接拿去教室就行了。

    “怎么回事？”林美發(fā)現(xiàn)自己只是一周沒(méi)來(lái)，學(xué)校變得太陌生了。

    “學(xué)校說(shuō)喝生水容易生病，沒(méi)燒開(kāi)的水不許我們打，所以燒開(kāi)水后才會(huì)來(lái)開(kāi)門(mén)?！敝荏勒f(shuō)。

    ——要不要這么嚴(yán)?。?/br>
    等林美提著熱水去教室后才真正驚呆了，教室里只有三十多人在坐，至少缺了十幾個(gè)人，一眼看去，教室里大半都是空的。

    張煦歡快的跑過(guò)來(lái)把考勤本塞給她：“班長(zhǎng)！給你！”然后大松一口氣，“可算是輕松了?！?/br>
    他極快的把事情交待了一遍。

    因?yàn)樽罱忻暗娜撕芏?，趙老師就說(shuō)有時(shí)他不在呢，大家可以把假條交給班委，由班委來(lái)批假?；旧纤麄冞@個(gè)班應(yīng)該是不存在逃課現(xiàn)象的，所以趙老師一點(diǎn)都不擔(dān)心有人交假的假條然后逃課出去玩。

    批假這個(gè)事，以前都是林美在批，而且她只有半天的權(quán)力。超過(guò)一天就要問(wèn)趙老師了。其實(shí)林美以前批假，只要確定這個(gè)假請(qǐng)得有道理，一天以上的她也敢批，批完再跟趙老師報(bào)備一下就行了。趙老師也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)她。

    現(xiàn)在林美不在，鄭凱只是個(gè)物理課代表，批假的權(quán)力就跑到張煦手上來(lái)了。把張煦搞的是心驚膽戰(zhàn)！他不敢批?。】吹桨嗌系娜嗽絹?lái)越少，他越到后來(lái)越不敢批假，都是先收假條，讓人等著，然后他一看到趙老師就趕緊拿一把假條去請(qǐng)趙老師批閱。

    張煦內(nèi)牛滿(mǎn)面：“……趙老師很不高興?！彼X(jué)得趙老師都煩了，是捺著性子勉強(qiáng)沒(méi)給他個(gè)壞臉，不過(guò)眉毛皺成了川字。

    他覺(jué)得自己太倒霉了，林美在的時(shí)候明明一周也難得有一個(gè)請(qǐng)假的，輪到他就一天都能接到好幾個(gè)說(shuō)想請(qǐng)假的。

    現(xiàn)在林美終于來(lái)了！哦呵呵呵呵~這下就輪到她發(fā)愁了！

    林美重新出現(xiàn)在第二排，讓很多一進(jìn)教室就看到她的人都發(fā)出驚喜聲：“哦，班長(zhǎng)來(lái)了！”這讓她也覺(jué)得爽極了！原來(lái)她這么受歡迎嗎？

    結(jié)果新聞剛播完，大家可以趁這五分鐘去上個(gè)廁所什么的時(shí)候，就有人來(lái)找林美了。

    賀曉玨扭扭捏捏的過(guò)來(lái)，小聲把林美叫到走一邊才跟她說(shuō)：“班長(zhǎng)，我想請(qǐng)假?！?/br>
    林美看她面色紅潤(rùn)有光澤，不像生病的樣子，伸手道：“假條寫(xiě)了嗎？”

    賀曉玨趕緊把假條拿出來(lái)，上面就寫(xiě)身體不舒服請(qǐng)兩天假。

    林美想了想悄悄問(wèn)她：“你是不是怕在學(xué)校里待著受感染?。俊?/br>
    賀曉玨住在林美隔壁的寢室，平時(shí)兩人也算是相處得不錯(cuò)，賀曉玨猶豫了下就小聲說(shuō)：“我媽聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里可多感冒的，怕我也被傳染了就讓我先回家住?！?/br>
    林美說(shuō)：“你的假條我先收下，等問(wèn)過(guò)趙老師看他批不批吧?！?/br>
    賀曉玨馬上說(shuō)：“你可別跟趙老師這么說(shuō)啊。”

    林美好笑道：“我有這么傻嗎？放心啦?！?/br>
    趙老師是在八點(diǎn)過(guò)來(lái)的，他黑著臉剛走進(jìn)教室就看到林美坐在第二排，“哦，原來(lái)你回來(lái)了?！彼χ屃置莱鰜?lái)。

    兩人到辦公室后，趙老師先問(wèn)她病好了沒(méi)。

    “都好了，在家還多養(yǎng)了兩天。現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了。”林美說(shuō)。

    “嗯，現(xiàn)在看氣色是好多了，在家吃好吃的了吧？”趙老師打趣道。

    他彎腰開(kāi)柜子，把厚厚的一摞卷子拿出來(lái)給林美，還有兩本新發(fā)下來(lái)的輔導(dǎo)書(shū)，“別急著一口氣做完。你現(xiàn)在病剛好，自己計(jì)劃一下，慢慢做，不用著急。我跟別的老師都打過(guò)招呼了，一時(shí)作業(yè)趕不完就跟老師說(shuō)一下，老師不會(huì)催你們的?！?/br>
    林美抱著卷子道謝，然后就說(shuō)了有些同學(xué)可能是擔(dān)心在學(xué)校被傳染，想回家一段時(shí)間，問(wèn)趙老師行不行。

    趙老師皺眉道：“……嗯，家里擔(dān)心也是可能的，最近學(xué)校想過(guò)讓大家走讀，不過(guò)這樣不住校的人就不能參加晚自習(xí)了?！毕铝送碜粤?xí)九點(diǎn)再回家，這就太晚了。全都不讓上課也不行，不是所有的學(xué)生都有足夠的自制力的。

    最后趙老師說(shuō)，“你回去通知下，現(xiàn)在學(xué)校也在努力想辦法，各處都開(kāi)始大力消毒，就是怕更多的人生病。實(shí)在想回家的，可以批假，但只能批一天。要么就走讀，每天課還是要上的?！?/br>
    林美回教室說(shuō)了之后，大家都在討論這件事了。下了晚自習(xí)回寢室還有人來(lái)找林美問(wèn)“真的能批假嗎？”

    “只有一天??？”

    “走讀不用上晚自習(xí)了嗎？”

    還有別的班的過(guò)來(lái)問(wèn)，“是你們班主任說(shuō)的嗎？是只有你們班這樣還是整個(gè)年級(jí)都能走讀??？”

    趙老師是副校長(zhǎng)的身份大家都知道。

    林美一一回答，驚訝的發(fā)現(xiàn)想走讀的人超出想像得多。但走讀幾天后，大家還是覺(jué)得在學(xué)校住更方便。回家的話(huà)每天都要早起，要想趕上早自習(xí)就要比在學(xué)校時(shí)起得更早，倒是下午兩節(jié)課后就能走了，五點(diǎn)左右就能回家。

    住的遠(yuǎn)的同學(xué)還是選擇繼續(xù)住校，住得近的倒是大部分都開(kāi)始走讀了。

    但很快，學(xué)校又要求住得近的學(xué)生也要參加晚自習(xí)。只有家遠(yuǎn)的可以不參加。這樣一來(lái)，回家的人又變少了。

    “學(xué)校還是不想讓我們回家嘛。”寢室里大家泡腳時(shí)，黃苓說(shuō)。

    “可能之前是請(qǐng)假的人太多了?！绷置勒f(shuō)。有的是真生病的，但后來(lái)請(qǐng)假的有一些是摸混水的?，F(xiàn)在多的班里都有少了一半人的。

    病重的也很多，比如何棋。林美還是幫周罄打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)自己是班長(zhǎng)，想問(wèn)下何棋同學(xué)病得怎么樣了？什么時(shí)候能來(lái)上課？

    何mama就說(shuō)：“你等等啊，我叫何棋來(lái)聽(tīng)?！?/br>
    停了會(huì)兒，一個(gè)悶悶的聲音接電話(huà)，好像嘴里含了棉花一樣說(shuō)：“林美？”

    林美說(shuō)：“你等等，周罄跟你說(shuō)?！?/br>
    周罄過(guò)來(lái)接電話(huà)，“你還好嗎？”

    林美在旁邊聽(tīng)都覺(jué)得周罄的聲音一下子變得好淑女，整個(gè)人氣質(zhì)都不一樣了，特別溫柔安靜的感覺(jué)，還帶點(diǎn)小悲傷。

    等掛了電話(huà)，周罄說(shuō)：“他說(shuō)他快好了。牙已經(jīng)沒(méi)那么疼了，他說(shuō)等這次消炎消腫后，他想把牙給拔了。大夫說(shuō)現(xiàn)在拔恢復(fù)得也快，還不容易發(fā)炎，到時(shí)他回了學(xué)校按時(shí)吃消炎藥就行?！?/br>
    賀曉玨在林美說(shuō)過(guò)后就不請(qǐng)假改走讀了，結(jié)果早上起得晚又著急騎車(chē)趕回學(xué)校，摔了一跤，左小腿骨折了。

    林美聽(tīng)說(shuō)后跟大家商量著打電話(huà)安慰她。

    “唉，她也太可憐了吧？這下沒(méi)一個(gè)月好不了了?！?/br>
    趙老師特意去看望，賀曉玨還算好，不是骨折，而是骨裂。已經(jīng)打上了石膏，臥床兩周左右就能好了。賀曉玨在趙老師面前哭壞了，趙老師安慰她好好休息，學(xué)習(xí)的事不用擔(dān)心，好了之后再趕上來(lái)就行了。

    結(jié)果，賀mama特意請(qǐng)假過(guò)來(lái)幫賀曉玨聽(tīng)課記筆記。