“你們各個(gè)這么看著我干嘛？測(cè)試已經(jīng)結(jié)束，說(shuō)可以摘那就可以摘掉。再干愣下去，我不介意你們?cè)僖淮稳ヌ摶每臻g歷練?！鄙厦娴墓轮蹖?dǎo)師笑的一臉溫和無(wú)害。

    底下那些學(xué)生幾乎在愣的一秒之后，動(dòng)作飛快地摘掉手腕的手鐲，生怕自己摘掉慢了，又要回到那片廝殺慘不忍睹的空間里。

    反倒是顧南茜慢條斯理的按下右手的手鐲按鈕，那銀白色鐲子瞬間開(kāi)出一條空白。

    “很好，那么現(xiàn)在開(kāi)始分班?！毙Σ[瞇的孤舟一手揮出一張類似卷軸的帛紙，突然懸浮在半空中緩緩打開(kāi)，一張?zhí)摂M透著擬態(tài)化的屏幕出現(xiàn)在學(xué)生面前，而手鐲脫離的，鐲子上的數(shù)字編號(hào)發(fā)出淡綠色的光芒飛向虛擬卷軸里，隱約開(kāi)始有字模糊的字跡出來(lái)，底下一眾學(xué)員看著分班結(jié)果即將出現(xiàn)，有的女學(xué)員，捂著小心臟，期待又惶恐，目光緊緊的所在上面的屏幕對(duì)面。

    還有一部分男學(xué)員，額頭冒著冷汗，喉嚨不覺(jué)咽了咽，看著虛擬卷軸有了形狀的字跡飛速的刷刷般的往上流動(dòng)，這一顆心，緊張的七上八下。

    然而，不知過(guò)了幾分鐘，虛擬卷軸忽然停了下來(lái)，轉(zhuǎn)而是黑色什么都沒(méi)的屏幕。

    這讓底下的學(xué)員們瞬間傻了眼。

    怎么回事？

    卷軸怎么黑乎乎一片？

    幾百人開(kāi)始在下面議論起來(lái)。

    同比之下，單手負(fù)背的孤舟導(dǎo)師嘴角勾起淡淡意味不明地笑容。

    “好了，孤舟，不要賣(mài)弄神秘了，趕緊將結(jié)果分布出來(lái)，你沒(méi)瞧見(jiàn)那些學(xué)生緊張的樣子？”青色衣袍的月水卿導(dǎo)師站在一旁，看著底下學(xué)生，語(yǔ)氣極其無(wú)奈道。

    孤舟不語(yǔ)，抬手打了個(gè)響徹的響指對(duì)，那空中原本黑了屏的卷軸驀然出發(fā)光芒，從卷軸里沖出一束束流星似的條雨沒(méi)入代表著他們通行的扣牌，亦是這時(shí)，扣牌的形狀發(fā)生了變化，不再是之前的木制普通刻字扣牌。

    顧南茜老成的臉上，垂俯著腰間，屬于她的那一枚扣牌，有點(diǎn)未來(lái)科技虛擬的碧綠色薄小的牌子，正面是她銀色的數(shù)字編號(hào)“5668”展現(xiàn)在上面，背面則是她現(xiàn)在的名字，顧商歌。

    扣牌，看似雖透綠色，但是兩面的隱蔽就跟看不到似的。

    突然看著正面的扣牌，虛擬牌上浮出了某個(gè)字跡，顧南茜漆黑的眸心應(yīng)著那幾個(gè)字，又在她看過(guò)之后逐漸消散。

    “b班，我進(jìn)了a班了?！庇袀€(gè)女生看著分班的數(shù)據(jù)，高興的大叫一聲。

    不單單是她，周?chē)饾u傳來(lái)他們的喜悅聲。

    “a班？連我自己都不敢置信了?！北姸鄬W(xué)員中，不知誰(shuí)說(shuō)道。

    “s班。”

    “c班？”有人嘆氣，似乎對(duì)這個(gè)分班結(jié)果有些不滿意。

    來(lái)到世紀(jì)學(xué)院的，并非全是資質(zhì)不好的修士學(xué)員，還是有部分實(shí)力不錯(cuò)的學(xué)員在內(nèi)。

    “d班”

    “f。”

    有好的分班結(jié)果，便有資質(zhì)較差的班級(jí)分配，有人歡喜有人失落亦是正常的事。

    “jiejie，你在哪個(gè)班級(jí)？讓我瞧瞧我們有沒(méi)有緣分待在同個(gè)班里?！焙沃Z夜勾人的眸子眨巴眨巴的看著顧南茜，活像一只小奶狗，時(shí)刻黏在她身邊。