楊軒自永歷四年（公元1650年）五月回到cd，這一個(gè)月下來(lái)除了處理日常庶政，拜親訪(fǎng)友，之外，最關(guān)注的就是新式學(xué)堂建設(shè)。

    經(jīng)過(guò)半年努力，如今城都城已經(jīng)建立起五所新式學(xué)堂，其他近半數(shù)州縣也開(kāi)始籌建新式學(xué)堂。

    看到楊軒如此推崇新式學(xué)堂，這讓進(jìn)士出身的錢(qián)邦芑、劉長(zhǎng)麟等人深感不安，一再述說(shuō)科舉考試諸多好處。

    最先不以為意，后來(lái)細(xì)想，現(xiàn)代中考高考難道不是過(guò)去科舉制的生化版嗎？過(guò)去只考經(jīng)史，而現(xiàn)代中考高考除了文科考試之外，還包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)而已。

    如此看來(lái)中考高考與科舉制度一脈相承，既然一脈相承，自己又何必排斥呢？

    恰在這時(shí)，楊軒也認(rèn)識(shí)到新式學(xué)堂師資的重要性，故決定在云貴川諸省舉行鄉(xiāng)試。

    與過(guò)去每年鄉(xiāng)試從數(shù)千秀才中選取二三十名舉人不同，這次除了選取百余名舉子之外，另需要選取數(shù)百可造之才，以作為衙門(mén)官吏、新式學(xué)堂骨干。

    雖然前有張獻(xiàn)忠屠殺士子，現(xiàn)在云貴川三省已經(jīng)全部光復(fù)，在眾人勸誡之下，楊軒只得開(kāi)科取士。

    在這年六月，各路考生云集到cd），除了很多舉子之外，還有一些地方官吏，也希冀能夠一舉成名。

    拿到題目竟然令人瞠目結(jié)舌，過(guò)去主要考試墨義，帖經(jīng)，策問(wèn)，詩(shī)賦四科，現(xiàn)在保留了策問(wèn)時(shí)論（兩科合二為一），貼經(jīng)墨義（將兩科合二為一）兩科，外增加了算術(shù)，物理兩科。

    貼經(jīng)就相當(dāng)于前世的填空題那樣，將五經(jīng)的經(jīng)文貼去幾字，令其填補(bǔ)。而墨義就相當(dāng)于前世的解釋題，從四書(shū)五經(jīng)里面炒出一段文字，然后讓大家寫(xiě)出圣人的意思。

    貼經(jīng)墨義兩科考試內(nèi)容不再是四書(shū)五經(jīng)，而且是先秦諸子，是史記、資治通鑒。

    策問(wèn)題目非常簡(jiǎn)單，就是問(wèn)大家對(duì)王陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”的看法，時(shí)論先考剛剛制定的法律，如鹽政、田賦、丁賦、商賦、礦賦、義勇軍招兵等事宜。

    更讓大家頗為氣惱的是算術(shù)，雖然題目頗為簡(jiǎn)單，但很多人根本不會(huì)。算術(shù)則是簡(jiǎn)單的加減乘除，簡(jiǎn)單的田畝、工程計(jì)量。

    物理就是一年四季各個(gè)時(shí)節(jié)，熱漲熱縮，工程技術(shù)與一些常見(jiàn)的自然知識(shí)。

    看著出去來(lái)的題目，錢(qián)邦芑大為驚訝道：“王爺，過(guò)去科舉考試要考貼經(jīng)、詩(shī)賦啊，怎么這次沒(méi)有考這兩科呢？

    楊軒笑道：“都監(jiān)軍，做任何事情需要有的放矢，過(guò)去科舉考試主要選拔優(yōu)秀士子為官一方，如此方有一舉成名天下知。

    本次科舉不同，除了挑選40余名舉子之外，更需挑選500余名士子，以進(jìn)入軍政學(xué)校學(xué)習(xí)軍政，將來(lái)可以充作地方官吏，襄助地方治理。

    或者作為各個(gè)新式學(xué)堂骨干，以在地方推行新式學(xué)堂。”

    錢(qián)邦芑搖了搖頭道：“王爺，科舉取士，過(guò)去通過(guò)墨義，帖經(jīng)，策問(wèn)，詩(shī)賦四科也可以，這次為何要加入算學(xué)、物理兩科？”

    楊軒想了想，笑著說(shuō)道：“都監(jiān)軍，在鄉(xiāng)里有很多窮秀才，他們根本除了教書(shū)之外根本沒(méi)有一技之長(zhǎng)，有的生活更是落入赤貧之中，令人想起每每扼腕嘆息不已。

    詩(shī)賦雖然非常優(yōu)美，但你也知道，詩(shī)圣杜甫流落民間衣食無(wú)著，詩(shī)仙李白也是命運(yùn)多桀。

    因此對(duì)詩(shī)賦是可遇而不可求，若想蘇軾那樣文章寫(xiě)得好又有治國(guó)方略的當(dāng)然最好，若是沒(méi)有這個(gè)，我們只好退而求其次了，那就是學(xué)以致用啊，主張實(shí)學(xué)，反對(duì)虛學(xué)啊?！?/br>
    學(xué)政長(zhǎng)史徐孔徒看著這些題目道：“王爺，如此觀(guān)之王爺準(zhǔn)備改變科舉制度陋習(xí)，改變朱熹理學(xué)，向王陽(yáng)明的心學(xué)轉(zhuǎn)變，向孟子轉(zhuǎn)變?！?/br>
    楊軒笑道：“徐長(zhǎng)史目光如炬，洞察秋毫。

    如果官員不知道當(dāng)下法典，如此怎么能夠治理一方百姓？

    若是官員不知道簡(jiǎn)單算學(xué)，那不是為下面小吏所欺騙？

    若是官員不知道十二節(jié)氣，不知道簡(jiǎn)單的物理、自然之變化，如何應(yīng)對(duì)四時(shí)，如何做老百姓的父母官？”

    王府財(cái)政司司長(zhǎng)范鄺連連笑道：“王爺，如今天下分崩離析，知行合一選人雖然非常好，但是很多人員對(duì)算學(xué)，對(duì)物理頗不了解，如此選人頗為困難啊?！?/br>
    楊軒笑了笑，說(shuō)道：“這樣吧，這一次算學(xué)、物理這次相當(dāng)于過(guò)去一門(mén)吧。

    對(duì)那些算學(xué)、物理過(guò)不了的，雖然可以授予其舉人身份，但直到在官吏培訓(xùn)堂培訓(xùn)合格后，方可委派官職啊”。

    經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，方增加算學(xué)物理學(xué)這門(mén)考試科目。

    考生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入考棚，足足有五千人之多，雖然比太平盛世少多了，但也非常宏大。

    很多人一進(jìn)考棚看到根本不是自己復(fù)習(xí)的四書(shū)五經(jīng)，而是縱橫學(xué)，而是史記、資治通鑒等著名典故，在貼經(jīng)墨義時(shí)一個(gè)個(gè)抓耳饒腮，不知如何解答。

    在策論時(shí)政的時(shí)候，很多世家子弟由于頗為反對(duì)新政，如此只知道新政的壞處，在解答時(shí)根本是牛頭不對(duì)馬嘴。

    而算學(xué)更是如此，很多人根本不熟悉簡(jiǎn)單計(jì)算方法，很多人不能簡(jiǎn)單計(jì)算各種田畝面積，稅賦數(shù)字。

    在考察物理的時(shí)候，情況更是讓人不堪入目，一些世家子弟難十二節(jié)氣，那個(gè)節(jié)氣要做那些事情都不知道。

    料想科舉失敗，一些人準(zhǔn)備再接再厲，不是說(shuō)帖經(jīng)，墨義，策問(wèn)范圍從四書(shū)五經(jīng)擴(kuò)大到戰(zhàn)國(guó)諸子，擴(kuò)大到史記、資治通鑒與宋史嗎？既然如此，只要再接再厲加一把勁下次就可以高中了。

    算學(xué)，物理學(xué)雖然比較困難，但只要向賬房先生請(qǐng)教，只要多翻閱幾本雜書(shū)，也不會(huì)有太大困難啊。

    但另外一些人則不這樣看，自己復(fù)習(xí)四書(shū)五經(jīng)頗費(fèi)時(shí)日，現(xiàn)在居然考的另外的東西，剛剛考試完，王志道就感到頗不服氣，帶著十多個(gè)同好來(lái)到蜀王府請(qǐng)?jiān)福曆赃@次考試不公。

    在其帶動(dòng)下，周?chē)^(guān)望、看熱鬧的那可以說(shuō)人潮涌動(dòng)。

    聽(tīng)到有人鬧事，吳兆元、范鄺一想大概是科舉考試引起的，這幫人過(guò)去熟讀四書(shū)五經(jīng)，現(xiàn)在眼看考試無(wú)望當(dāng)然會(huì)心生怨恨。

    由于穿越身份，楊軒當(dāng)然對(duì)新的科舉方式頗為重視，與過(guò)去科舉考試不一樣，在過(guò)去科舉考試科目（如貼經(jīng)墨義、策問(wèn)）的基礎(chǔ)上，若再加上算學(xué)（現(xiàn)代數(shù)學(xué)的雛形），加上物理自然學(xué)（現(xiàn)代物理、化學(xué)、生物自然、地理）知識(shí)，這樣簡(jiǎn)單一改變，不就是現(xiàn)代高考科目嗎？

    前世高考考取科目不過(guò)語(yǔ)文（包含貼經(jīng)墨義、策問(wèn)），數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，雖然因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代自然科學(xué)還沒(méi)有建立，算學(xué)、物理學(xué)知識(shí)非常簡(jiǎn)單，但未來(lái)發(fā)展則是不可限量。

    讓大家全部進(jìn)入王府廣場(chǎng)，也就是過(guò)去承運(yùn)殿大門(mén)侯著，自己穿好衣裳之后帶著兩三個(gè)隨從來(lái)到廣場(chǎng)。

    看著前面跪下十多個(gè)秀才，旁邊站了百來(lái)個(gè)，一個(gè)個(gè)義憤填膺的樣子，有的相當(dāng)于臺(tái)灣那幫占領(lǐng)立法院的學(xué)生。

    楊軒笑著說(shuō)道：“哦，你們這里有七八個(gè)人，還有那些想承情的？

    本王向來(lái)寬宏大量，只要陳清，只要是一個(gè)個(gè)說(shuō)，本王一律不予追究?！?/br>
    聽(tīng)楊軒如此說(shuō)，又跪下了20多個(gè)，楊軒笑了笑，令書(shū)吏推來(lái)一個(gè)白板，笑著說(shuō)道：“這樣吧，你們一個(gè)一個(gè)說(shuō)，不要說(shuō)重復(fù)話(huà)，書(shū)吏會(huì)一一記錄的

    大家也可以看到，我給每個(gè)人半截香功夫陳清，若是超過(guò)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)完的，直接打住。

    那個(gè)先來(lái)，王志道，你領(lǐng)頭，站起來(lái)說(shuō)話(huà)，你先來(lái)說(shuō)吧?！?/br>
    王志道膽戰(zhàn)心驚的站起來(lái)，拱了拱手陳清。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)辰，大家問(wèn)題都基本上列舉出來(lái)，主要集中在四點(diǎn)：

    改變祖制，事先沒(méi)有通知，史記資治通鑒縱橫學(xué)不在考試范圍，算學(xué)物理無(wú)用

    楊軒不時(shí)頷首，良久問(wèn)道：“哦，各位，大家說(shuō)改變祖制，哦，那傍邊有一個(gè)學(xué)生，你在這里，你說(shuō)說(shuō)秦漢以降，我國(guó)官吏選拔制度是什么？

    一些人只以為學(xué)了幾本四書(shū)五經(jīng)就天下無(wú)敵了，真是井底之蛙、夜郎自大?！?/br>
    這個(gè)被點(diǎn)中的人一聽(tīng)，頗為慌張，當(dāng)即說(shuō)出漢朝是舉孝廉，在隋朝才開(kāi)始科舉制度。

    楊軒看眾人回答得差不多了，笑道：“如此看來(lái)，這改變祖制不成立啊，這種習(xí)慣在逐步改進(jìn)啊。

    大家都是一方秀才，大家想想過(guò)去你們遇到這些知縣沒(méi)有，雖然是科舉出身，表面上道貌岸然，背地里男盜女娼，貪污**橫行，如此說(shuō)來(lái)，這次策論王陽(yáng)明的知行合一甚為重要啊。

    我們周?chē)遣皇怯泻芏嗨臅?shū)五經(jīng)八股文做得非常好，但治理地方一塌糊涂的官員，大家想想，這是我們要的嗎？

    如此說(shuō)改變祖制勢(shì)在必行，只要對(duì)民眾有好處的，當(dāng)然應(yīng)該改變啊。

    這次我們擴(kuò)大考試范圍，當(dāng)然就有必要。

    還有大家說(shuō)事先沒(méi)有通知？

    這確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題，但大家想想，我們科舉考試就是選拔人才，大家現(xiàn)在是秀才了，連鄉(xiāng)野村夫就知道很多史記、資治通鑒、戰(zhàn)國(guó)策、春秋一些典故，若是你們不知道，你看看，你們是不是博學(xué)之士呢？

    當(dāng)然，你們提的事情也有道理，我會(huì)與吳長(zhǎng)史一道重新確定下一次考試書(shū)籍，除了四書(shū)五經(jīng)、史記、資治通鑒一些重要事跡之外，還會(huì)制定一些書(shū)籍，但這樣主要目的就是希望大家以史為鑒，可以知興衰啊。

    但這次大家都在同一水平下，很多人能夠回答得非常好，那證明人家知識(shí)遠(yuǎn)在你之上啊。

    還有，你們這幾個(gè)說(shuō)算學(xué)無(wú)用，物理無(wú)用，大家認(rèn)為呢？”

    旁邊圍觀(guān)的看到楊軒如此解釋?zhuān)械脑缫呀?jīng)揣摩心思，看來(lái)這個(gè)王爺倡導(dǎo)知行合一，當(dāng)即紛紛舉手，楊軒令其出來(lái)搭話(huà)。

    大家看到能夠在天下聞名的蜀王面前表現(xiàn)，更是踴躍不已，看著大家將自己理由反駁得體無(wú)完膚，王志道滿(mǎn)臉蒼白，連忙跪下認(rèn)錯(cuò)。

    楊軒當(dāng)然不為己甚，笑著說(shuō)道：“各位，本人年不到三十，為何能夠推行新政，為何能夠打敗韃子，這有一點(diǎn)，那就是知行合一，那就是掌握上述這些知識(shí)。

    這次也怪本王太心急了，希望能夠選出大量像我這樣的志同道合之輩，如此我們可以北伐，驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，但想不到還有一些人抱殘守缺，令人遺憾啊。

    我也是窮秀才出身，十年寒窗只中得副榜舉人，當(dāng)時(shí)一時(shí)想不過(guò)居然昏厥在貢院門(mén)前，當(dāng)然直到懷才不遇的艱辛。

    這次雖然選拔四十名橘子，但也需要選拔四百名優(yōu)秀士子，進(jìn)入軍政學(xué)校，教育學(xué)校。

    正如大家所說(shuō)的那樣，雖然史記、資治通鑒，算學(xué)、物理有用，但是大家過(guò)去學(xué)得不多。

    這次只是舉人的門(mén)檻，所有高中的都會(huì)留到貢院學(xué)習(xí)算學(xué)、物理這兩個(gè)科目，只有大家培訓(xùn)合格之后，才會(huì)下放地方，從最基層的鄉(xiāng)長(zhǎng)坐起。

    正如本王常常所說(shuō)的那樣，士是國(guó)家綱，兵是國(guó)家的目，士是國(guó)家的大腦，兵將是國(guó)家上肢，若落第的不能成為國(guó)家大腦的，可以成為國(guó)家上肢，可以成為國(guó)家身體，可以成為國(guó)家下肢。

    要成為兵將的，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)月魔鬼訓(xùn)練，訓(xùn)練完成上了幾次戰(zhàn)場(chǎng)，如果真的能夠獲得兄弟們支持，完全可以提拔為小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)。

    大家也知道大隊(duì)長(zhǎng)可是正八品官職，司務(wù)長(zhǎng)可是正九品官職。就像樊明善、陳懷西、馬鳴鸞、周正等人過(guò)去也只是一個(gè)秀才出身，現(xiàn)在都是正四品的參將。

    可能大家都知道我義勇軍與很多人不一樣，兵丁要求每天做總結(jié)，小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)要求每天練字，過(guò)了三五年之后，基本上能夠看懂報(bào)紙，看懂兵書(shū)。

    就像軍中很多人過(guò)去大字不是一個(gè)，現(xiàn)在能夠看懂《練兵實(shí)紀(jì)》這種上萬(wàn)字的兵書(shū)呢。

    現(xiàn)在韃子入侵在即，大家除了科舉之外，還可以選擇當(dāng)兵這一條路啊。即使不愿意，也可以投身與府州縣充當(dāng)小吏，或者積極進(jìn)取，獲得當(dāng)?shù)孛癖娭С?，成為議員，成為鄉(xiāng)里長(zhǎng)，以造福一方啊?！?/br>
    眾人一聽(tīng)，紛紛請(qǐng)罪。

    想到前世學(xué)生占領(lǐng)立法院這種事情，想到可能出現(xiàn)一種無(wú)序的民主，楊軒站起來(lái)看著王志道等人說(shuō)道：“各位，天下興亡匹夫有責(zé)，但我們現(xiàn)在已經(jīng)在各地建立起議會(huì)，大家也可以投書(shū)請(qǐng)?jiān)?，可以說(shuō)王府、各省布政使、巡按使與民眾溝通暢行無(wú)阻。

    但你們看看你們，半灌水響叮當(dāng)，竟然跑到王府門(mén)前請(qǐng)?jiān)福裘總€(gè)人都自恃自身特權(quán)做出違法亂紀(jì)的事情，如此將來(lái)怎么治理國(guó)家。

    王志道與這五個(gè)帶頭的一律剝掉功名，處以2年勞役，其他的要引以為鑒，大家都是讀書(shū)人，要多多用腦袋想問(wèn)題啊。”

    眾人臉色大變，吳兆元?jiǎng)裾]道：“學(xué)生們雖然沖撞王爺，但萬(wàn)望王爺看在他們其情可憫的份上，不要?jiǎng)兊羲麄児γ?。?/br>
    楊軒搖頭道：“吳長(zhǎng)史，我也是讀書(shū)人出身，當(dāng)日參加科舉的時(shí)候被人算計(jì)那副叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的情景仍然記憶頗深。

    他們所思所想本王感同身受，這次本王雖然可以饒恕他們，但未來(lái)，未來(lái)其他人仍然可以做出這種事，如此怎么辦？

    按律王志道等人本該判3年勞役的，本王已經(jīng)法外施恩，只判2年勞役，算是網(wǎng)開(kāi)一面了。

    你們說(shuō)王志道等人個(gè)人前途，剝掉功名服完勞役之后，他們可以選擇從軍，他們也識(shí)文墨，在軍中訓(xùn)練三個(gè)月之后定然可以獲得一個(gè)好職位。

    即使不從軍，可以選擇從頭做起，只要獲得民眾信任，完全可以從衙役、議員、鄉(xiāng)長(zhǎng)做起，，將來(lái)干上知縣、知府什么的也不是不可能啊。

    古人說(shuō)一屋不掃何以?huà)咛煜?？我看王志道等人眼高于頂，如此處罰他們，就是希望他們能夠改弦更張，希望他們能夠從小事，實(shí)事做起，如此方可造福民眾，如此方為受人尊重的大丈夫。”

    看到楊軒沒(méi)有堵死王志道等人仕途，口口聲聲還給他們?cè)O(shè)計(jì)人生仕途，吳兆元等人當(dāng)然不會(huì)反對(duì)，而王志道等人也心存僥幸，竟然感恩流涕連連向楊軒叩頭，聲言一定按照楊軒所述，痛改前非，真心實(shí)意的為民眾服務(wù)。

    在兩個(gè)衙役帶領(lǐng)下，王志道等六人被帶離王府，眾人看到竟然是這樣一個(gè)結(jié)果，也紛紛散去。

    而在這次科舉之中來(lái)自達(dá)州的生員唐甄被楊軒點(diǎn)中為解元，來(lái)自新都費(fèi)密、內(nèi)江的生員顧山貞緊隨其后，三人都主張經(jīng)世致用，陸王心學(xué)，反對(duì)程朱理學(xué)那種虛無(wú)主義。

    唐甄字鑄萬(wàn)，先祖為明朝皇帝朱棣老師唐瑜的第十一代孫，其名聲在后世雖然不彰，但有的人將其與顧炎武、黃宗羲、王夫之并列為明末清初四大啟蒙思想家。不過(guò)現(xiàn)在唐甄年約20歲，雖然學(xué)術(shù)思想還未形成，但作為熱血男子的唐甄與同時(shí)代很多知識(shí)分子一樣，有感于大明連年內(nèi)亂不斷，建奴竊取二京，故主張陸王心學(xué)，反對(duì)程朱理學(xué)。

    唐甄認(rèn)為，明朝君主沒(méi)有推行富民政策，而實(shí)行的是忘民、虐發(fā)、害民之政，從而造成“四海之內(nèi)，日益困窮，農(nóng)空、工空、市空、仕空”（摘錄唐甄書(shū)籍《潛書(shū)》）。

    唐甄認(rèn)為楊軒新政改變了這種現(xiàn)象，致富于民的政改措施。認(rèn)為清丈土地，清理戶(hù)口，征收稅賦，如此增加府庫(kù)收入，而官府通過(guò)縣府省按照一定比例分成，大力推行地方水庫(kù)、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)高俸養(yǎng)兵將銀兩返還給民眾，如此實(shí)治實(shí)功的富民政策，民眾的生活才能富裕。

    除此之外，在征收稅賦之后，各級(jí)官府開(kāi)始致力于發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)。

    認(rèn)為白銀作為貸幣，限制了財(cái)貸的交換，阻礙了商業(yè)的發(fā)展。而楊軒致力于銀鈔，如此擴(kuò)大了貨幣供應(yīng)量，保證社會(huì)商業(yè)貨幣的流通。（很多改自唐甄《潛書(shū)》，雖然唐甄如今只有20歲，但在楊軒推行新政之后，很多觀(guān)點(diǎn)逐漸清晰，作為新政支持者，而且較為系統(tǒng)的論證了新政各項(xiàng)措施）

    楊軒看著唐甄、費(fèi)密、顧山貞、沈荀蔚等從川陜甘云貴湖廣選拔出來(lái)的四百多個(gè)舉人，來(lái)回走動(dòng)著，聽(tīng)著每個(gè)舉子發(fā)言，有時(shí)甚至感嘆不已，誰(shuí)說(shuō)古人保守，很多有識(shí)之士在思想、行為上已經(jīng)具有一定啟蒙思想，只是因?yàn)樾U清壓制，而沒(méi)有發(fā)展起來(lái)而已。

    用了一個(gè)半時(shí)辰，終于聽(tīng)完大家發(fā)言之后，楊軒笑著說(shuō)道：“各位，大家可能也知道，大明落到覆滅的邊緣一個(gè)最主要原因就是很多人主張程朱理學(xué)，嚴(yán)重脫離實(shí)際是一個(gè)主要原因。

    我對(duì)陸王心學(xué)情有獨(dú)鐘，這次科舉除了保留過(guò)去的貼經(jīng)、墨義、策問(wèn)、時(shí)論之外，不但在策問(wèn)、時(shí)論方面增加了過(guò)去歷史知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而且增加算學(xué)與物理，就是要我們這些舉子拋棄過(guò)去那種虛無(wú)縹緲的東西，就是要我們這些舉子了解掌握過(guò)去歷史發(fā)展規(guī)律，了解自然的最基本規(guī)律，然后才能為民眾解決實(shí)際問(wèn)題。

    這次會(huì)試各地共選拔400多個(gè)舉子絕大多數(shù)都主張經(jīng)世致用，而不是像程朱理學(xué)那樣搞很多虛無(wú)縹緲的東西，看到大家都高中舉人，作為一個(gè)昔日落榜的秀才，感覺(jué)非常欣慰。

    各位舉子，我從一個(gè)落榜舉子到今日成為一個(gè)獨(dú)掌六省的諸侯，一個(gè)主要原因也是過(guò)去這十幾年來(lái)一直秉持經(jīng)世致用。

    為了提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，我與普通士兵一起cao練。

    為了清丈土地，清理戶(hù)口，我與普通小吏，與普通民眾一起到農(nóng)家田間。

    為提高軍械，改良工具，我與普通匠戶(hù)一起打鐵，一起鑄鐵，一起研究二輪馬車(chē)，蒸汽機(jī)，舂米機(jī)。

    為了增加社會(huì)商品流通，我出于礦井，作坊，了解鹽務(wù)、礦務(wù)，保障商品流通，降低各種生活必需品價(jià)格。

    各位舉子，我雖然庶務(wù)繁忙，但我約3成時(shí)間在衙門(mén)、軍營(yíng)大帳之外，其他時(shí)間都是到各地了解民眾實(shí)際，解決民眾疾苦。

    各位舉子，除了我這樣，我們蜀王府大小官吏無(wú)不如此。就拿前四（川）解元鄒簡(jiǎn)臣來(lái)說(shuō)吧，在五年前鄒簡(jiǎn)臣追隨我，一天忙于庶務(wù)，現(xiàn)在剛剛被提拔為貴陽(yáng)府知府。

    本王希望大家以鄒簡(jiǎn)臣為榜樣，不求為大官，但求解決民眾實(shí)際問(wèn)題，造福一方百姓，如此也不愧自己寒窗苦讀?！?/br>
    眾人一聽(tīng)楊軒如此說(shuō)，紛紛抱歉稱(chēng)是。