聽(tīng)了劉老師的宣布，宋明浩不服氣地說(shuō)：“他的名字才兩個(gè)字，又簡(jiǎn)單，我要是也叫蝸牛，肯定比他還要快和漂亮，老師，我寫(xiě)給你看！”

    結(jié)果他和我第一次寫(xiě)的一樣：三點(diǎn)水巨丑，“夭”寫(xiě)成了“天”，“牛”字沒(méi)有出頭，寫(xiě)成了“午”。還被老師批評(píng)“前腳讓你不要叫，你后腳還要叫”。

    我還是第一名。劉老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖，透明包裝袋里的棒棒糖很漂亮：白色的柄，淡綠色的小圓球，小圓球也是透明的，里面是只可愛(ài)的棕色小猴子。

    我翻來(lái)覆去地看著，越看越覺(jué)得漂亮。是mama讓我反復(fù)練名字，我才寫(xiě)得又快又好，才得到表?yè)P(yáng)的，這棒棒糖得留給mama吃。

    又一想，剛才就在我后面交的李梓萌字也挺好的，要不是因?yàn)槲业拿止P畫(huà)少，得這棒棒糖的就是她了。所以我也得感謝爸爸給我起這個(gè)名字，這棒棒糖也得給他吃，那到時(shí)就等mama十二天后回來(lái)，mama先吃一半，剩下的給爸爸吃吧。雖然是爸爸起名在先，mama教我練寫(xiě)在后，但誰(shuí)讓我更喜歡mama呢！

    嗯，任真雖然上課認(rèn)真，但字寫(xiě)得并不好，也可以說(shuō)并不認(rèn)真；李曼婷雖然名字聽(tīng)上去是像讓她慢和停，但她做什么事都求快，所以，人真的是如mama勸我不要改名時(shí)所說(shuō)的，并不是叫什么名字，便成為什么的?。?/br>
    我決定不改名了！

    可是，我小完便回來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上只剩下透明包裝袋了，邊上的鄭雨晗卻在咬那棒棒糖！

    “你……你……為什么偷我的棒棒糖吃！”我氣得差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    “我看你不吃，以為你不要吃??！”鄭雨晗居然還有理由！

    “我是留給爸爸mama吃的呀！”我?guī)缀跻蕹雎晛?lái)了。

    鄭雨晗不情愿地把糖還給我，我不要。

    只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，而且外人吃過(guò)了，再給爸爸和mama，太不衛(wèi)生了！我原來(lái)打算的mama吃過(guò)了再給爸爸，雖然也不能說(shuō)是衛(wèi)生，但他們是自己人呀！我傷心地哭了起來(lái)。

    劉老師很快就從我們組其它同學(xué)那里知道了事情的原委，她嚴(yán)厲地批評(píng)了鄭雨晗。

    接著，劉老師又大大表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)：“愛(ài)爸爸mama，不是光像上次母親節(jié)和父親節(jié)那樣嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，是要像沃牛這樣在平時(shí)就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示！沃牛，今天老師這邊沒(méi)有棒棒糖了，我晚上買(mǎi)了，明天再給你，你和爸爸mama各一顆！”

    我一直以為這些獎(jiǎng)勵(lì)的東西是幼兒園里本來(lái)就有的，沒(méi)想到是需要老師自己去買(mǎi)的，還有，糖又不是什么健康的好東西。但如果什么也沒(méi)有，那爸爸mama能相信我得到了表?yè)P(yáng)嗎？因?yàn)槲易约憾加悬c(diǎn)不敢相信?。?/br>
    我看到老師辦公桌上有一滿(mǎn)張貼紙：“老師，不用那么麻煩了，你只要給我一個(gè)貼紙就行！”

    宋明浩叫了起來(lái)：“你真傻，一根棒棒糖要好幾塊錢(qián)，一滿(mǎn)張貼紙都比不上！”

    “棒棒糖很快就會(huì)沒(méi)的，貼紙可以保留好多年呢！”我不服氣地說(shuō)。

    “就是！”劉老師很爽快地給了我一滿(mǎn)張貼紙。

    明天就要公布這次征文比賽的結(jié)果了，外面天又那么冷，大家還是抓緊這最后的兩天，宅在家里支持我吧！