就在眾人談話的時(shí)候，一只手臂悄悄的坡地而出。

    隨即整個(gè)人破地而出，兩手直奔著上鳴電氣而去！

    看來(lái)敵人的目的是挾持大腦短路的上鳴同學(xué)了！

    就在敵人即將得手的時(shí)候，突然從地上冒出來(lái)了許多聚集起來(lái)的鐵砂，抵擋住了敵人的攻擊。

    “這是”

    八百萬(wàn)和耳郎也注意到了這些。

    控制鐵砂的自然就是我們的美琴了，美琴通過電磁波傳來(lái)的反饋提前數(shù)秒得知了危機(jī)，并抵擋住了敵人的攻擊！

    敵人一看沒有得逞，直接就對(duì)美琴她們發(fā)動(dòng)了雷電攻擊！

    美琴一看趕緊上前想要一個(gè)人抵擋住攻擊！

    這邊敵人看到美琴的舉動(dòng)也是冷笑一聲，他已經(jīng)能想象到美琴倒下的樣子，既然自己想死，那么就成全你吧！

    一點(diǎn)也沒有憐香惜玉的樣子。

    黃色的電流rou眼可見，直沖沖地向美琴射了過去。

    電流全部打在了美琴的身上，噼里啪啦的，可是美琴好像沒有受到傷害的樣子，最后還很不淑女的打了一個(gè)飽嗝。

    “爽！”

    “納尼??？”

    八百萬(wàn)“美琴醬”一點(diǎn)也不淑女！

    美琴隨即看向了處在震驚中的敵人，這家伙也是倒霉，因?yàn)槊狼僭诒粋魉瓦^來(lái)之后一直使用的是鐵砂之劍，可能是誤會(huì)了美琴的個(gè)性了吧。

    而且長(zhǎng)得好丑！雖然臉上戴著面具之類的東西。

    “現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間我還要去救同學(xué)們呢！”

    說罷美琴拿出了一個(gè)游戲幣，放在右手的食指之上，彈起了幣子，“去吧！”

    “railgun！”

    剎那間，電光四射，天地失色。

    可憐的敵人，就這么便當(dāng)了。

    好好的雷電系個(gè)性，就算不去當(dāng)英雄，也還有很多工作可以做，根本不愁沒公司要。

    非要跑去當(dāng)什么敵人。

    八百萬(wàn)這時(shí)分析道

    “雷電系！估計(jì)他應(yīng)該就是轟同學(xué)提到過的那個(gè)在干擾信號(hào)的人！”

    “美琴醬，你在試試聯(lián)絡(luò)一下學(xué)校！”

    “好的，我明白了。”

    成功的聯(lián)絡(luò)完學(xué)校后，美琴一行人便朝著廣場(chǎng)跑去。

    —————————————————

    j，泥石流場(chǎng)地。

    額，現(xiàn)在場(chǎng)地已經(jīng)變成了泥石流·冰之場(chǎng)地了。

    “將我們分散，然后殺掉嗎？”

    “我知道這話不中聽，但是不管怎么看，你們都只是空有一身（個(gè)性）的廢物而已?！?/br>
    這個(gè)帶有磁性的聲音就是轟少年啦。

    轟焦凍嘴里吐出了一口冰氣，對(duì)著敵人說出了以上一番話。

    僅僅一個(gè)人就解決了泥石流場(chǎng)地所有的敵人！

    他隨即在腦海里分析道

    “要?dú)⒘藲W爾邁特乍一看還以為是聚集了大批精英的人海戰(zhàn)術(shù)”

    “一動(dòng)手就能發(fā)現(xiàn)這些人只是用來(lái)對(duì)付學(xué)生的棄子”

    “如此看來(lái)，真正可能有危險(xiǎn)的，也就4～5個(gè)人而已，這樣的話”

    轟焦凍看向了被凍住的敵人，說道

    “我說，這樣下去你們的身體組織會(huì)因?yàn)榈蜏囟鴿u漸壞死，志愿成為英雄的我也想盡可能避免這種慘劇發(fā)生?！?/br>
    他緩緩地引誘道。

    “你們究竟有什么辦法或者說有什么把握殺掉歐爾邁特？”

    —————————————————

    j，水災(zāi)場(chǎng)地。

    這邊我們的綠谷少年也是一名頭腦派選手啊，指揮著梅雨醬和葡萄一頓saocao作直接將水災(zāi)場(chǎng)地的敵人是一網(wǎng)打盡了！

    不愧為我們的男主角??！

    三人上岸了之后，梅雨醬問道

    “該考慮接下來(lái)該做什么了吧？”

    綠谷少年分析道

    “沒錯(cuò)呼叫救援應(yīng)該是眼下的第一要?jiǎng)?wù)避開空曠地帶，留在水中沿著岸邊向出口移動(dòng)應(yīng)該是最好的選擇?！?/br>
    綠谷少年看了看遠(yuǎn)處與眾多敵人奮戰(zhàn)著的相澤老師

    “相澤老師在廣場(chǎng)上吸引了大批敵人的注意，可是敵人雖然被御坂消滅了一半左右，可還是太多了”

    “盡管老師可能原本就有壓制敵人的打算但我仍覺得他應(yīng)該是為了保護(hù)我們才贏沖進(jìn)敵群之中的?！?/br>
    “哎？白癡綠谷你該不會(huì)是想要”

    “呱”

    綠谷少年連忙解釋道

    “我可沒想那些可能拖老師后退的事！”

    “我只是想看準(zhǔn)時(shí)機(jī)幫老師多少減輕一些負(fù)擔(dān)罷了”

    —————————————————

    好了，讓我們把時(shí)間稍微調(diào)到黑霧剛剛傳送完畢的時(shí)候。

    j，入口處。

    “同學(xué)們！都在嗎！能否確認(rèn)大家的去向！”飯?zhí)锿瑢W(xué)很是焦急。

    “盡管被打散了但還都在這棟設(shè)施內(nèi)?！?/br>
    留在入口處的同學(xué)有飯?zhí)?，麗日，障子，砂藤，瀨呂，蘆戶以及13號(hào)幾人。

    13號(hào)在審時(shí)度勢(shì)之后，叫到飯?zhí)锿瑢W(xué)說

    “班長(zhǎng)！交給你一個(gè)任務(wù)！請(qǐng)立刻趕往雄英，把這里發(fā)生的事傳達(dá)給校方?！?/br>
    13號(hào)接著分析道

    “警報(bào)沒有觸發(fā)，電話也沒有信號(hào)安全系統(tǒng)是紅外線式的這就意味著擁有干擾安全系統(tǒng)（個(gè)性）的敵人在潛入之后就立刻藏匿起來(lái)了?！?/br>
    “在前輩eraser·head戰(zhàn)斗中已經(jīng)將敵人的（個(gè)性）輪番消除過的眼下，警報(bào)也仍舊沒響”

    “如果真的是這樣，與其對(duì)特定敵人進(jìn)行搜尋，還是你直接回學(xué)校報(bào)信更為有效！”

    “但我身為一班之長(zhǎng)，怎能棄自己的班級(jí)于不顧！”

    “請(qǐng)為了拯救他人，使用自己的（個(gè)性）吧?。　?/br>
    御茶子也給飯?zhí)锿瑢W(xué)打氣道

    “就像在食堂時(shí)那樣，拜托你了！班長(zhǎng)??！”

    黑霧旁觀了一會(huì)無(wú)語(yǔ)的說道

    “就算已經(jīng)黔驢技窮，也不至于當(dāng)著敵人的面討論戰(zhàn)術(shù)吧？”

    13號(hào)則是打開了右手上的開關(guān)，對(duì)著黑霧使用了（個(gè)性）黑洞！

    “我們是因?yàn)榫退惚宦牭揭膊粫?huì)有問題，才這樣做的！”

    只可惜，13號(hào)是在災(zāi)害救助上大放異彩的英雄，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相較于普通英雄果然要差一大截！

    只見13號(hào)的戰(zhàn)斗服已經(jīng)全部裂開，大臂和后背受到了嚴(yán)重的裂傷！

    “老師！！”

    “被算計(jì)了！”

    “這是傳送門?。俊?/br>
    “飯?zhí)?！快跑起?lái)！”

    黑霧則是馬上上去想要阻止飯?zhí)锿瑢W(xué)，向飯?zhí)锿瑢W(xué)沖了過去。

    就在這時(shí)，障子利用自己個(gè)性（復(fù)制腕）將整個(gè)黑霧抱了起來(lái)！

    “快走?。　?/br>
    飯?zhí)飿O速向門口跑去。

    就在飯?zhí)锿瑢W(xué)即將跑到門口的時(shí)候，黑霧掙破了障子的束縛，向著飯?zhí)锿瑢W(xué)沖去！

    “你太狂妄了！四眼仔！”

    “消失吧！”

    緊要關(guān)頭，我們的女主御茶子站了出來(lái)。

    御茶子碰到了黑霧的某一部位，利用（個(gè)性）使其無(wú)重力化后一把把黑霧拋向了空中！

    “盡管不清楚是什么原理，但既然你穿著衣服，就說明你應(yīng)該是有實(shí)體存在的吧！”

    瀨呂也是緊接著利用自己的（個(gè)性）膠帶將黑霧甩向了遠(yuǎn)方！

    兩人一起大喊

    “去吧！飯?zhí)铮　?/br>
    飯?zhí)锿瑢W(xué)咬著牙用手打開大門，用盡全力向?qū)W校沖了過去。

    “同學(xué)們！！一定要等我回來(lái)啊?。　?/br>
    而此時(shí)另一旁被甩出去的黑霧目睹了這一切后沉默了好久

    “”

    “他跑去叫人了”

    “ga?！?/br>