沒(méi)辦法，他們女兒就是這么優(yōu)秀，這么懂事。一開(kāi)始他們還日夜憂(yōu)思，擔(dān)心女兒下鄉(xiāng)會(huì)吃苦過(guò)不慣，現(xiàn)在看來(lái)，他們的擔(dān)心完全多余了！

    好不容易回趟城的陸溪不能久留，她和父母戀戀不舍的告別。剛到村子前，還沒(méi)進(jìn)知青點(diǎn)，等著截人的大隊(duì)長(zhǎng)火急火燎拉著她跑。

    “誒呀你怎么才回來(lái)！專(zhuān)家人都等了好些時(shí)候了??！”

    專(zhuān)家？什么專(zhuān)家？陸溪一怔，心里隱隱有了猜想。

    第15章 下鄉(xiāng)的女知青（十五）

    大隊(duì)長(zhǎng)把陸溪引去辦公室，在去的路上，大致和她把事情交代清楚了。

    上頭要在隔壁縣推行一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械試行點(diǎn)，為此派來(lái)一個(gè)機(jī)械專(zhuān)家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

    無(wú)奈因?yàn)榛A(chǔ)太過(guò)薄弱，老專(zhuān)家耽誤了好些功夫還沒(méi)能真正的解決問(wèn)題。

    無(wú)意中，專(zhuān)家看到了陸溪所在縣的報(bào)紙，知道她的事跡，一時(shí)心急之下，急匆匆趕來(lái)和她會(huì)面。如今，專(zhuān)家人在辦公室等了她一個(gè)下午。

    “專(zhuān)家姓林，對(duì)你很感興趣，他剛才問(wèn)了我好多事。一會(huì)兒你可得好好表現(xiàn)，千萬(wàn)別放過(guò)這一次機(jī)會(huì)啊?！贝箨?duì)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑道。

    他早猜測(cè)陸溪不會(huì)在這里逗留多長(zhǎng)時(shí)間，遲早要離開(kāi)的，卻沒(méi)想這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)得這么快。

    陸溪點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后板起面孔，露出嚴(yán)肅的神色來(lái)應(yīng)對(duì)。

    既然是老專(zhuān)家，那應(yīng)當(dāng)喜歡成熟穩(wěn)重的年輕人……吧。

    陸溪到辦公室時(shí)，斯斯文文的老專(zhuān)家手里拿著一張很眼熟的圖紙觀看，應(yīng)該就是陸溪畫(huà)的圖紙。雖然面上什么都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但從他微帶笑意的嘴角，陸溪推測(cè)他應(yīng)該很滿(mǎn)意。

    “林教授?！标懴瞄T(mén)，打了聲招呼。

    林教授抬起頭來(lái)，扶了扶眼鏡，“小陸同志？”

    如果他所表現(xiàn)出來(lái)的那樣，林教授雖然年近花甲，但氣質(zhì)儒雅隨和，容易讓人忽略他的年齡。仿佛臉上遍布都皺紋都寫(xiě)滿(mǎn)了智慧兩個(gè)字，周身的書(shū)卷氣很濃重。

    陸溪笑道：“大隊(duì)長(zhǎng)讓我來(lái)找您報(bào)道！”

    “進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)?！绷纸淌趯?duì)她招招手，隨后把桌面上的圖紙攤開(kāi)，溫和問(wèn)道：“不介意我翻看你的作品吧？這些都是你自己設(shè)計(jì)，自己畫(huà)的嗎？”

    要說(shuō)介意他也已經(jīng)看了，況且也沒(méi)什么好介意的。她一直在等待這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

    陸溪沉吟道：“畫(huà)是我自己畫(huà)的，設(shè)計(jì)倒不是我自己設(shè)計(jì)的，有參考前輩的作品?！?/br>
    林教授點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思。

    林教授早年留學(xué)德意志，學(xué)的并不是機(jī)械，而是動(dòng)力學(xué)，是理論派。機(jī)械工業(yè)是應(yīng)用科學(xué)，他有所涉獵，卻不是很專(zhuān)業(yè)。然而國(guó)內(nèi)的人才奇缺，他哪怕不專(zhuān)業(yè)也沒(méi)人比他更專(zhuān)業(yè)，只能趕鴨子上架了。

    他培養(yǎng)了許多學(xué)生，座下很多人才，不乏天賦異稟之人，然而學(xué)生們所學(xué)限于他這個(gè)老師的水平，天花板也很明顯。

    剛才看到陸溪的圖紙，林教授便一陣激動(dòng)。

    他能感覺(jué)得到，陸溪應(yīng)該受過(guò)專(zhuān)業(yè)的、系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)！

    林教授不動(dòng)聲色，他按捺住心中的喜悅詢(xún)問(wèn)道：“這些都是誰(shuí)教你的呢？”

    陸溪也不動(dòng)聲色，含糊道：“我從小就對(duì)工業(yè)特別感興趣。自從下鄉(xiāng)后，勞苦的環(huán)境激發(fā)了我的才能?！?/br>
    “你的啟蒙老師呢？”

    “書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！标懴ǖ馈?/br>
    林教授驚了一瞬，問(wèn)：“你是自學(xué)的？”

    陸溪點(diǎn)點(diǎn)頭。

    只能對(duì)不起上輩子的老師了。

    林教授又是久久的沉默，而后笑道：“學(xué)這些東西，吃了不少苦吧？”

    “樂(lè)在其中，不知苦?！标懴卮稹?/br>
    隨后，林教授沒(méi)再糾結(jié)這個(gè)事情，他轉(zhuǎn)而道：“你這個(gè)犁地機(jī)我看著好像不是很完美，效率太低了，為什么不能多加犁刀呢？”

    很好，專(zhuān)家不愧是專(zhuān)家。在陸溪看來(lái)，這個(gè)犁地機(jī)也不完美。

    陸溪解釋道：“如果在履帶前端安裝旋轉(zhuǎn)式鐵刀片，這樣效率會(huì)大大提高，我沒(méi)有這么做，是因?yàn)闂l件有限。我從垃圾場(chǎng)淘來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足，只能勉強(qiáng)應(yīng)付?！?/br>
    居然是垃圾場(chǎng)淘來(lái)的？

    林教授又沉默了。

    思考片刻后，他推了推眼鏡，正式發(fā)出邀請(qǐng)：“小陸同志，我最近在隔壁縣主持一項(xiàng)活動(dòng)，就需要你這樣有能力的實(shí)干家。不知道你有沒(méi)有興趣？”

    林教授還有自己的本職工作，不可能一輩子留在這里做技術(shù)指導(dǎo)。他現(xiàn)在算外派人員，是來(lái)做技術(shù)援助的。在首都，在他自己所屬的單位，還有更加重要、更加迫切需要解決的嚴(yán)峻問(wèn)題等著他。

    在離開(kāi)之前，林教授想培養(yǎng)一個(gè)繼承者出來(lái)，現(xiàn)在陸溪橫空出世，當(dāng)然不必舍近求遠(yuǎn)，直接拋出了橄欖枝。

    陸溪忍住喜意，大義凜然道：“為了祖國(guó)做貢獻(xiàn)，義不容辭！”

    林教授點(diǎn)點(diǎn)頭，暗嘆自己不虛此行。此后，他又問(wèn)起別的事情，有一搭沒(méi)一搭的和陸溪聊天。有些話(huà)術(shù)，明顯是帶著考驗(yàn)性質(zhì)的。說(shuō)到底，林教授還沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)陸溪的本事，能憑著一張圖紙就打算用她，已經(jīng)是莫大的勇氣和冒險(xiǎn)。

    完全可以理解。

    陸溪一一化解了。

    這點(diǎn)意思，小場(chǎng)面。

    兩人一直聊了兩個(gè)小時(shí)，越聊到后面，林教授的面色越發(fā)凝重起來(lái)。

    他摘下眼鏡，一雙眼透出幾縷凝重的意味。經(jīng)過(guò)深思熟慮，和這兩個(gè)小時(shí)的了解，他打算做一件冒險(xiǎn)的事情。

    林教授將手伸進(jìn)隨身帶著的公文包，拿出一張紙遞給陸溪：“小陸同志，這里有一張圖紙，困擾我很久，沒(méi)明白是什么圖紙，你能不能幫我看看？”

    這其實(shí)是重要保密文件中的一張，林教授心系公事，外派也不忘帶上幾張來(lái)研究，也就只有幾張而已，這是其中的一張。然而，換了個(gè)地方，林教授的工作依舊沒(méi)有進(jìn)展。

    此番和陸溪相談甚歡，又了解到她的一些想法，便頭腦一熱做出了這個(gè)舉動(dòng)。

    沒(méi)準(zhǔn)是個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢，林教授想。

    陸溪一怔后，雙手接過(guò)林教授遞來(lái)的圖紙，定睛一看，又不由得沉默下來(lái)。

    這張圖紙全是英語(yǔ)注視，顯然是外文文件。

    她略微一掃，沒(méi)有露出困惑懊惱的神色，觀察到她神色的林教授不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。

    陸溪拿起身邊的鉛筆，把原本的中文注釋圈起來(lái)，打了個(gè)叉。

    林教授眉頭一跳，“這是什么意思？”

    陸溪解釋道：“林教授，這是內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)圖紙，但并不是常見(jiàn)的往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī)。這個(gè)叫做汪克爾發(fā)動(dòng)機(jī)，是德國(guó)工程師在1954年發(fā)明的?！?/br>
    此時(shí)此刻，林教授內(nèi)心受到了不小的沖擊，同時(shí)還有種被時(shí)代拋棄的哀傷感。

    1954年，他已經(jīng)離開(kāi)德意志多年，在國(guó)內(nèi)工作這么多年，又因?yàn)樯瞽h(huán)境的動(dòng)蕩不安，學(xué)業(yè)難以進(jìn)步。在日子最艱難的時(shí)候，他想查閱國(guó)外同期的進(jìn)步期刊都要接受重重調(diào)查，一不小心就被扣上一頂資本主義帽子，不管做什么項(xiàng)目都是束手束腳，難以成事。

    外面世界發(fā)生的變化，早已不是他這樣的老人能掌控的了。

    林教授按捺住心中的百味雜陳，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“繼續(xù)說(shuō)。”

    陸溪這才繼續(xù)：“汪克爾發(fā)動(dòng)機(jī)是一種旋轉(zhuǎn)活塞式的內(nèi)燃機(jī)，這里，近似三角形的旋轉(zhuǎn)活塞，和我們平常所見(jiàn)的不一樣?！?/br>
    她指出的地方，林教授早已不知道在腦內(nèi)構(gòu)思多少遍，聞言便點(diǎn)點(diǎn)頭。

    這張花重金從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的圖紙果然有些蹊蹺，竟然是以前從沒(méi)接觸過(guò)的東西。

    看到林教授期待的神情，陸溪忽然有點(diǎn)不忍心說(shuō)下去了。

    她硬著頭皮道：“汪克爾發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)勢(shì)很明顯：功率高，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。體積小，運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，維修相對(duì)來(lái)說(shuō)也方便。但同樣也有不可避免的缺點(diǎn)……”

    林教授一顆心吊起來(lái)，沉聲問(wèn)：“什么缺點(diǎn)？”

    陸溪低著腦袋道：“燃料經(jīng)濟(jì)性能差，于如今的國(guó)情來(lái)說(shuō)，怕是很難量產(chǎn)。排氣性能也不理想，目前只在個(gè)別型號(hào)的機(jī)器上應(yīng)用?！?/br>
    汪克爾發(fā)動(dòng)機(jī)在后世還有個(gè)別稱(chēng)，叫做“轉(zhuǎn)子引擎”。雖然“轉(zhuǎn)子引擎”有高于往復(fù)活塞運(yùn)動(dòng)內(nèi)燃機(jī)的動(dòng)力，但耗油高，污染嚴(yán)重，為了保護(hù)壞境甚至被禁用了。可以想象，當(dāng)今這樣的現(xiàn)實(shí)下，這一張圖紙多么雞肋。

    “什么？”林教授由喜轉(zhuǎn)憂(yōu)，一張柔和的臉上布滿(mǎn)憤怒的青筋。

    他猛地站起來(lái)，咬牙問(wèn)道：“也就是說(shuō)，這發(fā)動(dòng)機(jī)于我們而言，并沒(méi)什么實(shí)際的用處？”

    陸溪艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    這可是花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！

    林教授一口血幾乎吐出來(lái)！

    屋內(nèi)再也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

    林教授幾乎被憤怒燃燒了理智，氣得直吭哧吭哧喘氣，因?yàn)閼C怒，臉上漲紅。

    國(guó)內(nèi)不具備自主大型機(jī)械設(shè)備的能力，很多都是依賴(lài)進(jìn)口。而那些天殺的洋鬼子，欺負(fù)他們?nèi)鯂?guó)無(wú)外交，欺負(fù)他們看不懂！經(jīng)常在圖紙?jiān)O(shè)備上動(dòng)手腳！

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)被坑的時(shí)候，往往已經(jīng)被坑出血來(lái)，造成難以估量的損失！

    這是很多一線工程師的屈辱！不，這是所有國(guó)人的屈辱！

    因?yàn)橛辛诉@樣的前車(chē)之鑒，林教授交易的時(shí)候小心再小心，沒(méi)想到還是被坑了！他帶的幾張圖中，就有這樣食之無(wú)用棄之可惜的東西，可以預(yù)見(jiàn)其他的圖紙又是個(gè)什么玩意！

    他“砰”的一聲砸向桌面，咬牙切齒：“簡(jiǎn)直欺人太甚！”

    林教授因?yàn)閼嵟?，一雙眼睛都有了些濕意。他鄭重的握了握陸溪的手，叮囑道：“請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要等我！”

    必須趕快回首都，把損失挽救到最小，他得回去。

    第16章 下鄉(xiāng)的女知青（十六）

    林教授離開(kāi)機(jī)械試行試實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，此后一個(gè)多月，陸溪都沒(méi)看到他。

    人看不見(jiàn)，但消息偶爾傳來(lái)。

    自林教授離開(kāi)后不久，陸溪就接到了來(lái)自首都的信。寄信人的署名正是林教授的名字。

    陸溪一顆高懸的心放下來(lái)，沒(méi)急著打開(kāi)，而是先掂了信封的重量。

    很厚實(shí)，里面應(yīng)該裝了很多東西。

    她撕開(kāi)一看，先是拿出了一張林教授手寫(xiě)的信紙，粗略的掃了一番，上面是林教授客套的問(wèn)候，最后才提出了請(qǐng)求。

    信封里其他的紙都是機(jī)械圖紙，林教授請(qǐng)求她幫忙翻譯晦澀難懂的外文，把圖紙做個(gè)解析。

    相比起一開(kāi)始的試探，現(xiàn)在讓她看的圖紙倒是有種求助的意味。