第365章 課堂妖氣多(五)
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作為仙法學(xué)院的老師,心理承受能力不強怎么行,防御力低了又怎么能行? 所以,一個人想要鍛煉自己的心理承受能力跟防御值,那么最好的選擇就是來仙法學(xué)院做老師吧,保證三天之內(nèi)成為宗師,一周之內(nèi),防御值大大增加。 也就是受了一點點皮外傷,簡單的包扎一下也就好了。 看得出老何的防御力更上一層樓了,怕是用不了多久就能夠向周主任去看齊,當(dāng)然,能不能超過老周尚且難說。 畢竟老周的抗打擊能力這一點是別人望其項背,永遠也無法追趕的。 “現(xiàn)在咱們來講解五行遁術(shù)的金遁之法?!敝匦禄氐秸n堂上的何東繼續(xù)著之前的話題。 當(dāng)然了,這一次他長了個心眼,為了防止小寶搗亂,提前就做好了準(zhǔn)備。 至于是什么準(zhǔn)備呢? 很簡單,一個何東自認(rèn)為高超的跨時代的辦法。 隔離。 哼哼! 反正教室不小,而學(xué)生又不多,只要把小寶跟其他人隔離了,你還能上演獨角戲嗎? 果不其然,一開始是很好的,都按照何東預(yù)料的軌跡在進行。 “所謂金遁之法乃是以五行中的金為依托,如那傳說之中的移山之法、點石成金之術(shù),就是金遁之法的最高等的法術(shù),可惜這樣的神通早已經(jīng)失傳了?!焙螙|繼續(xù)往下說道,“現(xiàn)在呢,老師教你們一項最簡單的金遁之法,俗名金逃跑之術(shù)?!?/br> “何為金逃跑之術(shù)呢?”何東吭吭了兩聲,連道具都準(zhǔn)備好了。 這是要實景教學(xué)啊。 那是半枚金幣,天知道他攢了多久才攢夠得。 額。 不久前老何可是發(fā)工資的,所以小小的也就邁向了富裕的資本行列。 “看到?jīng)]有,這是半枚金幣?!焙螙|將金幣亮給大伙。 可惜,他忘了一件大事。 是,隔離是起到了一定的效果,可是他將金幣亮出的那一瞬間又吸引了小寶的注意力,讓他來了興趣,濃厚而強烈的興趣。 “不會是假的吧?!毙殕柕?。 何東:“這怎么可能?這可是我的工資,怎么會有假呢?” “這樣吧,我代表大家來檢查檢查?!辈坏群螙|回應(yīng),小寶已經(jīng)小跑過去,用牙咬了咬,“真的!” “當(dāng)然了?!焙螙|趕忙在第一時間將金幣要回。 這還有大用處呢,要跟大伙講解金逃跑之術(shù)。 而且用金幣打小寶,那不會一去不復(fù)返呢。 總算虛驚一場,何東也稍稍的松了口氣,也沒過問小寶沒回去,而是自顧自的說道:“何為金逃跑之術(shù)呢?其實很簡單,當(dāng)你遇到危險的時候,比如說有人追殺你,你只要將你身上的錢給他,他就可能放你一馬了?!?/br> “現(xiàn)在……” 何東的現(xiàn)在被小寶接了過去,背著手的小寶抬頭問道:“現(xiàn)在,老何是不是需要情景演練一番呢?這樣吧,就讓我們兩個人來情景還原教大家如何使用金逃跑之術(shù)。你作為逃跑者,我作為追趕的一方?!?/br> “演練,演練!” 下面的孩子已經(jīng)鬧開了。 (本章完)