而明楓秋發(fā)現(xiàn)，家里的藥房，多數(shù)的時(shí)候，都是給家里那些普通人用的，例如那些纖細(xì)的哥兒們，護(hù)院什么的，極少有生病的時(shí)候，當(dāng)然，他這里用的最多的還是小孩兒。

    一聽能不得病，雖然少爺只是說風(fēng)寒這種他常得的疾病，但是能不得病他也不想生病的！

    尤其是生了病就代表要喝苦苦的藥汁，代表不能吃好吃的，代表要在床上躺著修養(yǎng)。

    “貓兒要學(xué)！”小孩兒激動的跟明楓秋喊道，雖然小孩兒覺得自己喊非常有氣勢，其實(shí)聲音并不大，聽在明楓秋的耳中，也就平時(shí)大家說話的分貝，不過以往小孩兒說話都小小聲兒的，能說的這么大聲的時(shí)候少，難得小孩兒這么激動，明楓秋笑著跟小孩兒勾手指：“好！那打勾勾，明天一早，少爺就去藏書樓，挑兩本好功法給小貓兒！”

    小孩兒抿了一下小嘴兒，慢慢的伸出小手兒，細(xì)細(xì)的小手指勾上明楓秋的手指頭：“小貓兒要學(xué)，少爺要好好教，以后不要生病，不要喝苦苦的藥?！?/br>
    打勾勾也不忘嘟囔一下自己的期盼，聽的明楓秋想發(fā)嚎，小孩兒嘟嘟囔囔的小模樣兒可愛的不行！

    打了勾勾之后，小孩兒放心了，在小孩兒的心里，少爺跟自己打了勾勾，就不能反悔了，以往的約定，只要是打了勾勾的，少爺都有做到的，所以小孩兒安心了。

    “吶，以后可不能再偷偷的哭了哦，有什么事兒都要跟少爺說，少爺做的不好，你說出來，少爺能改就改啊！”明楓秋給小孩兒將被子弄好，小老虎已經(jīng)呼嚕上了。

    “少爺，你不要丟下小貓兒！”明楓秋不說還好，一說小孩兒又想起剛才他為什么哭的原因了，不過這回因?yàn)槊鳁髑锢谋蛔幽?，小孩兒也躲不進(jìn)去，但是心里有了這個(gè)刺兒，難受著呢，直接把自己縮到少爺?shù)膽牙?，悶悶的說了這么一個(gè)請求。

    明楓秋一頭霧水，自己沒干什么??？怎么小孩兒會這么認(rèn)為呢？誰說什么了么？不對??！

    小院兒以前沒人來，自從他的修為曝光之后，就更沒人敢打擾他這個(gè)小少爺了。

    廢話，萬一打擾了天才的小少爺修習(xí)練武，誰吃罪的起？

    而近幾日，來小院兒的也就秋爹爹一個(gè)，連秋爹爹身邊的近侍都是在門口候著，連半步都不曾進(jìn)來過，更呈論跟小孩兒單獨(dú)說什么話了。

    自從他為了小孩兒不惜暴露真實(shí)的實(shí)力，家里哪個(gè)人看不明白小孩兒對他的重要性？自己這么小就如此天才，日后的成就可想而知，吃了熊心豹子膽也不敢跟小孩兒胡說八道什么的！

    “小貓兒，誰跟你說少爺要丟下你的？”明楓秋一看小孩兒的動作，就知道小孩兒又開始沒有安全感了，索性將小孩兒摟到自己的懷里，輕聲的問小孩兒。

    小孩兒不說話，但是一雙小手兒死死地攥著少爺?shù)囊陆螅律贍斣谙乱豢叹驼f不要自己了。

    “小貓兒乖，少爺沒有要丟下你的，跟少爺說，是誰跟你說的這種話？”要是讓他知道是誰敢這么跟小孩兒亂嚼舌根子，他一定要揍的他滿地找牙！

    小孩兒本就缺乏安全感，心思單純，說白了就是扭蛋筋一個(gè)，若是讓小孩兒相信了，他得費(fèi)十二萬分的力氣才能消除這個(gè)問題帶來的一系列后遺癥！

    小孩兒還是不出聲兒，小腦袋就往明楓秋懷里鉆，大有想貼上去就不下來的意思。

    “乖，跟少爺說說！”明楓秋輕聲哄著懷里的小孩兒。別光顧著撒嬌，快告訴我是哪個(gè)膽大的在挑撥離間！

    ☆、075不跟別人玩！

    明楓秋問了三遍同一個(gè)問題，小孩兒也煩了，少爺好無聊！明明那個(gè)就是他自己說的！

    “是少爺自己說的！”小孩兒任由明楓秋問話，也不抬頭，就用腦瓜頂兒回答了他家少爺。

    明楓秋：“……！”

    他什么時(shí)候說過的？他怎么自己不知道？

    “我什么時(shí)候說了？”我是冤枉的好不好！明楓秋覺得自己一定要跟小孩兒說個(gè)清楚明白，這罪名太大了！

    “就是剛才！”小孩兒覺得少爺好賴皮，剛才明明就是這么說的，現(xiàn)在卻否認(rèn)了！么么說過的，好孩子，不能說謊！

    明楓秋：“……！”

    小孩兒認(rèn)定了少爺說過，所以回答的很有底氣，倒是讓明楓秋變成了沒底氣的那個(gè)，自己剛才說什么了？？

    慢慢的回想一下，從一開始兩個(gè)人的對話想起，一點(diǎn)一點(diǎn)，明楓秋一邊想一邊跟小孩兒重復(fù)對話的內(nèi)容。

    剛說到給小孩兒找?guī)讉€(gè)人陪著，小孩兒委委屈屈的小聲音就說了：“這不是少爺說的么？有人進(jìn)了小院兒……?！蹦蔷蜎]有小貓兒的地方了。最后一句沒說出來，但是意思嘛，小孩兒自認(rèn)為了解了。

    “就這句？”明楓秋有些發(fā)懵：“少爺?shù)囊馑迹鋵?shí)就想給你找?guī)讉€(gè)玩伴而已，小貓兒跟少爺說，是不是不想見外人？”

    小孩兒不吱聲兒，但是明楓秋從小孩兒消極抵抗的態(tài)度上就能看出來小孩兒是什么意思了。

    無聲的嘆了口氣，小孩兒估計(jì)真的是被藍(lán)哥兒他們給嚇到了，越來越往自閉癥患者的方向發(fā)展了。

    “好吧，不跟別人玩兒就不玩兒吧，跟少爺一起修習(xí)武道，也省得日后再被人欺負(fù)?！泵鳁髑飼簳r(shí)放棄了勸解小孩兒的念頭，小孩兒現(xiàn)在還小，而且心里下意識的不想出去，不想接觸人群，若是強(qiáng)行逼迫，就跟剛才似的，還不得自己哭死啊？

    等小孩兒漸漸大了，他再善加引導(dǎo)，現(xiàn)在還是讓小孩兒先緩緩這個(gè)勁兒吧。

    “不跟別人玩！”不喜歡別人了！小孩兒對外人已經(jīng)從害怕改成了不喜歡。

    “對，不跟別人玩兒，明天少爺就去藏書樓，給你挑兩個(gè)簡單易學(xué)的功法秘籍?！泵鳁髑锵胫?，多少學(xué)了武技修了內(nèi)勁之后，小孩兒不能成為高手，起碼也能在面對普通人的時(shí)候，能有自保的能力。

    “嗯?！毙『捍饝?yīng)了。

    已經(jīng)很晚了，又哭過笑過的，這番折騰下來，小孩兒困了，靠著少爺睡的飛快，小呼嚕都打了出來。

    第二日吃完早飯，明楓秋去了藏書樓，如今以他的武學(xué)成就，米爺爺已經(jīng)不限他拿多少武技秘籍了。

    “米爺爺?！彪m然說現(xiàn)在跟老爺爺一樣的武學(xué)修為了，但是明楓秋依然在進(jìn)入藏書樓前，跟米爺爺打招呼。

    “嗯，怎么會來藏書樓？”米老頭兒有些驚訝，小少爺已經(jīng)許久不來藏書樓了，剛開始修習(xí)武道的時(shí)候，小少爺來的特別勤快，藏書樓里的書籍，米老頭敢肯定，這位小少爺沒看過所有，也差不多看過一半了，以前還怕小少爺看的多了，眼花了會影響他的武道根基，不過現(xiàn)在米老頭可不這么認(rèn)為了。

    能以一十六歲的年紀(jì)，達(dá)到一般武者都無法達(dá)到的十層內(nèi)勁巔峰，小少爺?shù)奈涞莱删停撬麄儫o法預(yù)測的。

    “有個(gè)想法兒，想來看看藏書樓的書籍里有沒有可以幫得上的東西?！泵鳁髑餂]說是給小孩兒挑武技秘籍和功法秘籍，因?yàn)榘匆?guī)矩，除非是明家的血脈，否則一般的人，哪怕是家生子這樣的仆役，也不會傳授他們內(nèi)勁的修習(xí)功法。

    除了因?yàn)橐话闳硕紵o法修習(xí)的有所成就，還有就是為了方便統(tǒng)治，畢竟這時(shí)代是個(gè)半封建的社會，雖然高強(qiáng)的武者可以無視法律，但是大多數(shù)人都是低級武者。

    奴大，便會欺主。

    “哦哦，那小少爺進(jìn)去吧！”米爺爺沒有追問下去，每個(gè)人對武道的參透都是不同的，很多時(shí)候，都只是適合特定的那個(gè)人，小少爺能有這樣的想法，是進(jìn)步的表現(xiàn)。

    “謝謝米爺爺?！痹俅蔚懒酥x，明楓秋才鉆進(jìn)藏書樓，里面他來了不知多少回了。

    站在書架外面想了想，去了水系功法的書架，小孩兒那么愛哭，就給他挑水系功法好了！明楓秋不著調(diào)的想著。

    不過，明楓秋也不是隨手就給小孩兒定位了的，這是他考慮了一夜之后才決定的。

    ☆、076水系

    小孩兒身體底子不行，按理來說，修習(xí)充滿生機(jī)的木系功法才是最合理的，可是木系雖然適合，可開始的時(shí)候，卻需要修習(xí)者本身提供充足的生機(jī)來運(yùn)轉(zhuǎn)，直到三層以后，才會形成生機(jī)在體內(nèi)循環(huán)。

    就跟做買賣一樣，先要投資才能有所收益是一樣的道理。

    而水系不同，雖然也需要先投資，可是水系需要的水汽人的身體內(nèi)有的是??！

    汗液、津液、血液甚至是尿液都可以稱為水汽。

    大不了小孩兒開始修習(xí)的時(shí)候，先喝一點(diǎn)兒水進(jìn)肚子嘛！

    水系致柔，又有修復(fù)的功能，雖然沒有木系的生機(jī)能讓人延年益壽青春不老，但是水系潤物細(xì)無聲，可以慢慢調(diào)養(yǎng)小孩兒的身體，等調(diào)養(yǎng)好了，再教小孩兒木系內(nèi)勁也來得及，小孩兒現(xiàn)在年歲又不大，暫時(shí)不需要延年益壽，呃，青春不老神馬的，還是等他們都七老八十的時(shí)候再來cao心吧。

    看了又看，最后明楓秋挑中了一本內(nèi)勁秘籍水紋勁和一本武技秘籍橫波掌。

    水紋勁是這些水系內(nèi)勁之中，最為溫和的內(nèi)勁，修習(xí)的方式也非常緩慢而平穩(wěn)，屬于慢工出細(xì)活兒的內(nèi)勁，正好匹配小孩兒羸弱的體質(zhì)。

    而橫波掌則是所有水系武技秘籍中，招式最簡便的武技秘籍，就十八個(gè)姿勢，簡單易學(xué)，威力不大不小，不過有一點(diǎn)，這個(gè)武技有個(gè)地方非常讓明楓秋欣賞，那就是這個(gè)橫波掌若是練習(xí)的熟練了，內(nèi)勁又足夠的情況下，可以打出三連擊，一波加上一波再加上一波，等于三擊的力道一起打出去，絕對是陰人保命的招式。

    小孩兒也許在明家莊不會遇到什么生死攸關(guān)的事情，但是明楓秋還是未雨綢繆。

    挑好了之后，明楓秋就帶著秘籍，跟米爺爺告辭回了小院兒，米爺爺并沒有阻止明楓秋帶秘籍出藏書樓。

    小孩兒正乖乖的坐在小板凳上抱著小老虎曬太陽，這是少爺特別規(guī)定的，每天最少要曬半個(gè)時(shí)辰的陽光。

    小孩兒不懂為啥要曬太陽，他又沒有發(fā)霉，可是少爺說這是為了自己好，于是即便不懂，小孩兒依然照做。

    明楓秋一進(jìn)小院兒，小孩兒就看到了：“少爺！”

    大大的眼睛里帶著笑，就連小老虎都從小孩兒身上爬了下去，沖著明楓秋搖了一下尾巴。

    “挑好了。”明楓秋將兩本秘籍拿出來晃了晃：“中午吃完飯?jiān)匍_始教你。”

    小孩兒點(diǎn)頭，對于什么時(shí)候?qū)W他沒意見，只要少爺記得教他就行。

    好奇的拿了一本秘籍翻開看了看，小孩兒囧囧的發(fā)現(xiàn)，圖畫他能看到，但是自己不認(rèn)識上面寫的都是什么！

    “少爺，小貓兒不認(rèn)識上面的字?！毙『嚎蓱z巴巴的拉了拉少爺?shù)男渥印?/br>
    “呃……?！泵鳁髑镆灿行┥笛哿?。

    雖說自己也有教導(dǎo)小孩兒認(rèn)字寫字，但是畢竟小孩兒學(xué)的時(shí)間短，自己教的時(shí)候也不多，小孩兒充其量也就認(rèn)得自己的名字和一些常用的文字，是半個(gè)文盲！

    明楓秋深吸了一口氣：“不怕！咱們學(xué)一頁，就認(rèn)一頁的字！有的是時(shí)間研究它！”

    小孩兒的半文盲不是一時(shí)半刻就能解決的問題，明楓秋決定用三倍的時(shí)間來教導(dǎo)小孩兒識字修習(xí)。

    小孩兒樂了，他發(fā)現(xiàn)少爺好厲害！什么事情到了少爺這兒都會有辦法解決。

    “走，進(jìn)屋去！少爺我去廚房看看午飯吃什么！吃飽了才有力氣練武?。?！”明楓秋將小老虎丟到小孩兒懷里抱好，自己彎腰將小孩兒坐著的小凳子，包括凳子上的小孩兒和小孩兒懷里的小老虎，一起抱起來，帶到了小飯廳里放好。

    這是小孩兒最喜歡玩兒的方式，明楓秋也愿意慣著小孩兒，看著小孩兒笑彎了的眼睛，就知道小孩兒是多么的開心了。

    吃完午飯沒有馬上就去密室，而是在小院兒里轉(zhuǎn)悠了兩圈兒消消食，小老虎喝了奶子又呼嚕去了，小孩兒將小老虎放到專門做的木頭窩里，小窩做的跟個(gè)箱子一樣，防止小老虎跑出來，里面墊了很多軟墊還有些不用了的皮子。

    小孩兒還給小老虎蓋了個(gè)小毯子，安頓好小老虎，明楓秋這才帶著小孩兒去了密室。

    第一次進(jìn)入平日里少爺修習(xí)的密室，小孩兒老早就瞪大了眼睛準(zhǔn)備一窺究竟。

    明楓秋看到小孩兒好奇的眼神笑了笑，伸手打在密室的石門上，石門緩慢的打開，露出密室的真容。

    ☆、077很舒服

    修習(xí)的密室并沒有小孩兒想象中的樣子，按小孩兒的想法，里面的墻壁上都得掛滿兵器，四周還得密不透風(fēng)，有很多蠟燭照明什么的，特別有想法。

    但是真正看到密室的時(shí)候，小孩兒才發(fā)覺自己又想不對地方了，密室沒有密不透風(fēng)，它四周有天窗開著，可以投進(jìn)來光線，墻壁上也沒有掛滿神兵利器，相反，墻壁上什么都沒有，說是密室，在小孩兒看來，很像一座有些怪異的空蕩蕩的大屋子，屋子盡頭有兩三個(gè)柔軟的蒲團(tuán)，還有一個(gè)矮桌，上面筆墨紙硯和兩三本書籍。

    其實(shí)本來是沒有矮桌和上面的東西的，不過明楓秋要一邊教導(dǎo)小孩兒識字寫字，一邊教導(dǎo)他修習(xí)內(nèi)勁和武技，這才準(zhǔn)備了這些東西在密室里，識字習(xí)武，兩不耽誤。

    明楓秋促狹的看著小孩兒：“密室不錯(cuò)吧？”

    小孩兒撅嘴：“不好！”因?yàn)楹妥约合胂笾械牟灰粯?，所以小孩兒就認(rèn)為是不好的。

    明楓秋樂了：“密室主要是安靜，不會受到打擾，里面其實(shí)并不需要什么布置，所以看著空曠，卻也有好處，可以有地方練習(xí)。”伸手揉了揉小孩兒軟軟的頭發(fā)：“來，進(jìn)來吧?！?/br>
    雖然說跟自己想象中的不同，小孩兒依然乖乖的任由明楓秋牽著小手兒走了進(jìn)來，身后的石門緩慢的閉合，如同隔開了密室與外面的世界。

    帶著小孩兒走到最里面的矮桌旁邊坐下，天窗的光線正好能讓矮桌這里不用點(diǎn)燈就能看的非常清楚。

    明楓秋首先教小孩兒的字，并不是內(nèi)勁功法或是武技秘籍上的，而是他的名字和小孩兒的名字。

    小孩兒人小手腳也小，明楓秋特意挑了最細(xì)的毛筆拿來給小孩兒用，看著小孩兒的小手兒握著小毛病一筆一劃的認(rèn)真寫著字，明楓秋覺得特別有成就感，摸著下巴看著小孩兒，難道這就是養(yǎng)活孩子的心情？