裁判宣讀完比賽結(jié)果后，兩人朝觀眾席稍稍鞠躬，爾后一齊走出賽場(chǎng)。摘下頭盔的西尾佐紀(jì)，白皙的面龐淌下滴滴汗水，看向云承宇的目光卻似乎帶著幾分好勝心。

    “你的能力，是速度類型的嗎？好快！”

    “嘛……算是吧。剛才的比賽承讓了，單就劍技而言，我的勝算不多?！?/br>
    云承宇回應(yīng)的很淡然。

    “敢不敢找時(shí)間和我再比一次？都不用能力，我只用一把劍。”

    西尾佐紀(jì)朝他微微揚(yáng)了揚(yáng)下巴，眼中頗有幾分躍躍欲試的意思。

    “可以啊，西尾同學(xué)，留個(gè)聯(lián)系方式吧?！?/br>
    望著眼前的女孩，云承宇心中忽然一動(dòng)。道門修行講究“法財(cái)侶地”，其中“侶”指的不是情侶，而是道侶。《禮記》曰：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，必孤陋寡聞也?！痹谇斑M(jìn)的道路上能夠有相互作伴的同道，是一件非?？鞓?lè)的事情。

    平心而論，西尾佐紀(jì)是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，十一二歲的年紀(jì)，劍術(shù)已經(jīng)是登堂入室。若非[虛空造物主]以無(wú)上大能為他塑造根基，凝聚等同于——甚至是超過(guò)圣胎的[虛空原石]，恐怕沒(méi)有神識(shí)、命功修行亦不入流的他，只能將[時(shí)間變速]的能力完全暴露出來(lái)，減速加速一塊用上，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)方。

    “恭喜，云君?！币环酵ㄐ凶吡诉^(guò)來(lái)，“感覺(jué)怎么樣？”

    “西尾佐紀(jì)很強(qiáng)，說(shuō)實(shí)話。你知道的，我在道門這一輩也算是劍術(shù)好手，修行達(dá)到了‘煉炁化神’的層次，感官反應(yīng)極為靈敏，卻硬是被她先逼出了[時(shí)間變速]的能力?！?/br>
    因?yàn)楸荣愂怯?jì)分制，云承宇但凡想贏，就不可能搞什么扮豬吃老虎、先送一波分壓壓驚的事情，何況在對(duì)方能力未知的情況下，一個(gè)不好，被吃的就是他了。

    “學(xué)園都市還真是臥虎藏龍啊！”

    他們邊說(shuō)著邊走出體育館。落日余輝下的街道，行人熙熙攘攘，烹調(diào)食物散發(fā)出的香味彌漫在空氣中。

    ……

    六一方通行

    （魔禁世界2013年9月日，周一，上午；學(xué)園都市，第14學(xué)區(qū)）

    大霸星祭的第五天，秋老虎似乎選擇了撤退，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

    一方通行和御坂美琴換上一身運(yùn)動(dòng)服，腳穿以學(xué)園都市最新的高分子復(fù)合材料制成的運(yùn)動(dòng)鞋——畢竟“飛鞋”那種東西和作弊沒(méi)什么兩樣——隨著其他參賽的同學(xué)一道，前往位于兩個(gè)街區(qū)外的賽場(chǎng)。

    這是五年級(jí)的二人三足接力比賽，每間學(xué)校派出三組選手，每一組選手需要跑過(guò)一段距離，然后以盡可能快的速度解開(kāi)綁腿帶，將之交給下一組接力的選手，而后者也需要抓緊時(shí)間綁上帶子，再度啟程，最終依據(jù)所用的總時(shí)間長(zhǎng)短決定名次。

    和其他多少有一些對(duì)抗性的項(xiàng)目不同，二人三足比賽中，只能用能力來(lái)輔助自己和隊(duì)友，而不允許用來(lái)妨礙其他選手。這樣一來(lái)，能力百搭的一方通行，加上運(yùn)動(dòng)才能優(yōu)越的御坂美琴，就理所當(dāng)然地被選出來(lái)作為選手參賽。

    “你這家伙，又在想什么？快點(diǎn)熱身啦！”

    身旁的茶色頭發(fā)女孩用力拍了拍他的肩膀。

    “昨晚補(bǔ)了一下繩結(jié)的拓?fù)鋵W(xué)和力學(xué)，我想等會(huì)或許可以用得上?！?/br>
    一方通行微笑著回應(yīng)道，然后往立石彥范那邊走近幾步。

    “立石同學(xué)，可以先把綁腿的帶子給我一下嗎？”

    “嗯，給。你有新的點(diǎn)子嗎？”

    他接過(guò)對(duì)方遞過(guò)來(lái)的布帶，并沒(méi)有馬上說(shuō)話，而是靠近御坂美琴身邊，將自己的右腿貼在女孩的左腿上，然后右手輕輕握著綁腿帶，在兩人相接的小腿處一抹，白色的布帶靈巧地穿梭收緊，最后形成一個(gè)整齊而牢固的結(jié)。

    “好厲害！等等，這么說(shuō)，解開(kāi)的話……”

    “沒(méi)錯(cuò)，也可以這么快哦！”

    一方通行再次伸手一抹，再一揚(yáng)手，綁腿帶神奇地回到他手中。

    “這樣吧，我想我和御坂就作為承前啟后的第二組，這樣可以最大化地減少解開(kāi)帶子和綁上帶子的時(shí)間?！?/br>
    這個(gè)建議自然得到了其他同學(xué)的一致贊同。一方通行趁著離比賽開(kāi)始還有點(diǎn)時(shí)間，用[矢量cao縱]的能力控制自身細(xì)小肌rou，構(gòu)建從云承宇和傅洪法那里研究來(lái)的數(shù)學(xué)模型，算是完成了自己的熱身活動(dòng)。

    “各就各位，預(yù)備――開(kāi)始！”

    瑞云小學(xué)的第一組是立石彥范和高崎夏美。發(fā)令聲一響起，他們倆就迅速地把帶子系到腿上，然后喊著口號(hào)大步奔向終點(diǎn)——也就是一方通行兩人站的位置。

    “一方！御坂！”

    立石彥范兩人一到終點(diǎn)，一方通行就立刻從他們腿上取下綁腿帶，將自己和御坂美琴小腿系在一起，然后抬起右手搭在女孩肩上，沒(méi)有無(wú)意義的話語(yǔ)，直接起步開(kāi)跑。

    雖然在“建立和御坂美琴的精神直連”這一項(xiàng)目上沒(méi)有突破性的進(jìn)展，一方通行還是通過(guò)練習(xí)熟練掌握了用能力感知搭檔的肌rou運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而cao控自己的身體同步行進(jìn)的技巧。這樣一來(lái)，御坂美琴只需要以最快的速度進(jìn)行沖刺，完全不需要考慮節(jié)奏和配合的問(wèn)題。

    海量的情報(bào)源源不斷地傳入一方通行的思維中，經(jīng)過(guò)事先構(gòu)筑的計(jì)算模型的處理，最終轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)自身肌rou運(yùn)動(dòng)的信息。一百米的路程在不知不覺(jué)中結(jié)束，隨后是決定最終勝負(fù)的最后一組。

    “加油！”

    一方通行一邊幫他們系上帶子，一邊簡(jiǎn)短地說(shuō)出這兩個(gè)字。他和御坂美琴盡了最大努力，己方最后一組的優(yōu)勢(shì)相當(dāng)大，保守估計(jì)比目前的第二名領(lǐng)先了至少10秒的時(shí)間……納尼？

    暫時(shí)處于第二名的那一間學(xué)校，其第三組的選手接過(guò)綁腿帶后，身形如同離弦之箭般沖了出去，硬是在最后關(guān)頭超過(guò)了自己這方的選手，率先抵達(dá)終點(diǎn)。

    “好快……是**系的能力者嗎？”

    走到賽場(chǎng)邊緣的御坂美琴看到這一幕驚訝不已。

    “**系的話，想要找出兩個(gè)體質(zhì)接近的，也不容易呢，更別說(shuō)訓(xùn)練協(xié)調(diào)?！鼻锷娇帐煜さ穆曇魪纳砗髠鱽?lái)，“我倒是覺(jué)得很可能是控制角動(dòng)量之類的能力，想想邁步的動(dòng)作。”

    聽(tīng)到這話，一方通行下意識(shí)地在腦海中構(gòu)建運(yùn)動(dòng)相關(guān)的動(dòng)力學(xué)模型，又回憶了一下看過(guò)的超能力資料，深以為然。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人體的關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)一般由兩組肌rou的收縮來(lái)控制，例如說(shuō)肘關(guān)節(jié)的肱二頭肌和肱三頭肌這一對(duì)肌rou，這種順時(shí)針或者逆時(shí)針的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，在諸如[暴風(fēng)車軸]等能力的加持下，可以爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。

    “有點(diǎn)可惜呢，要是云君能夠參賽就好了……對(duì)了，他的比賽就要開(kāi)始了吧？”

    ……

    端午節(jié)父親節(jié)和家人聚會(huì)，更新稍稍慢了點(diǎn)。正在準(zhǔn)備接下來(lái)的中篇。

    (本章完)