教室外面空間大，就算是撒了狗糧也不會(huì)有人注意到。

    老師開(kāi)始講課，祁燁還是在看著黑板，看似是在好好學(xué)習(xí)，但是洛朝就坐在他身邊，他怎么可能安心聽(tīng)課嗎。

    若是洛朝很老實(shí)的坐在自己身邊，他自然是可以好好聽(tīng)課的。

    但是洛朝怎么可能真的會(huì)那么聽(tīng)話(huà)呢，不鬧是不可能的，但是鬧大也是不可能的，所以當(dāng)愛(ài)鬧的洛朝坐在自己身邊，祁燁就慘了。

    “別鬧?！?/br>
    祁燁小聲道。

    洛朝嘟了嘟嘴，一臉委屈的看向祁燁，祁燁無(wú)奈的嘆了口氣，放在課桌下面的大手拉住了洛朝的小手，洛朝臉上委屈的表情立馬就消失了。

    老師站在上面講課，下面發(fā)生了什么事情自然是看的一清二楚，洛朝的表情變化他自然是看在眼里的。

    不過(guò)這個(gè)時(shí)候，即使是看到洛朝這么鬧祁燁他也沒(méi)有聯(lián)想到祁燁和洛朝現(xiàn)在是在談戀愛(ài)。

    洛朝和祁燁不熟，這件事他也是知道的，畢竟之前洛朝都是坐在最后一排，而祁燁也是自己一個(gè)人坐在靠窗的位置的。

    但是這一次洛朝忽然坐在了祁燁的旁邊，老師當(dāng)時(shí)也奇怪過(guò)，但是也不至于為了這個(gè)問(wèn)題把洛朝找到辦公室。

    兩個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在一起，或許還可以互相影響，說(shuō)不定會(huì)讓他們的成績(jī)更進(jìn)一步呢。

    當(dāng)然，就算是不能共同進(jìn)步，如果祁燁可以讓洛朝在學(xué)校也學(xué)習(xí)的話(huà)，說(shuō)不定洛朝的成績(jī)可以變得更好，這樣的結(jié)果也是他愿意看到的。

    只是看到今天的這一幕，老師覺(jué)得自己以前可能想錯(cuò)了，或許祁燁影響不了洛朝，甚至還可能會(huì)被洛朝影響。

    “洛朝，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    忽然被點(diǎn)名，洛朝嘴角抽了抽，之前還覺(jué)得這個(gè)老師可愛(ài)來(lái)著，但是今天怎么忽然開(kāi)始管自己了??？

    廢話(huà)，她都已經(jīng)開(kāi)始影響祁燁了，老師怎么可能還假裝什么都不知道呢。

    洛朝站了起來(lái)，看向黑板上的題目，眼中閃過(guò)一抹無(wú)奈，將答案說(shuō)了出來(lái)。

    老師知道這道題難不住洛朝，但是他沒(méi)有想到洛朝會(huì)這么快就想出答案。

    人家答案都想出來(lái)了，老師自然也不能繼續(xù)為難她，所以洛朝就做了下來(lái)。

    但是洛朝坐下來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)自己的面前有一張a4紙，上面有一些簡(jiǎn)單的步驟和答案，而那個(gè)步驟和答案赫然就是黑板上的那道題的步驟和答案。

    “哇，老公我愛(ài)你?！?/br>
    洛朝眨了眨眼睛，看向祁燁的目光中滿(mǎn)是崇拜。

    祁燁輕咳一聲，“好好聽(tīng)課?！?/br>
    倒不是不愿意理會(huì)洛朝，只是祁燁想著洛朝若是再繼續(xù)鬧得話(huà)，估計(jì)等會(huì)兒還要起來(lái)回答問(wèn)題。

    很顯然，洛朝也想到了這一點(diǎn)，所以她立馬乖乖的坐在了自己的位置上，一點(diǎn)也沒(méi)有胡鬧。

    老師也看到這一幕，欣慰的看了洛朝一眼，看來(lái)這個(gè)洛朝還是很聽(tīng)話(huà)的。

    只是老師卻沒(méi)有不知道洛朝的聽(tīng)話(huà)也是有前提的，所以以后每次上這個(gè)老師的話(huà)，這個(gè)老師都會(huì)提問(wèn)洛朝一次。

    不過(guò)每次提問(wèn)完之后，洛朝都會(huì)老實(shí)一節(jié)課。

    雖然一節(jié)課的時(shí)間不長(zhǎng)，但是提問(wèn)一次就能夠讓洛朝老實(shí)一節(jié)課，老師覺(jué)得其實(shí)還挺好的。

    每次提問(wèn)洛朝也方便他了解洛朝現(xiàn)在的成績(jī)有沒(méi)有下滑。

    后來(lái)，洛朝被提問(wèn)已經(jīng)成為了上課的一個(gè)環(huán)節(jié)。

    而洛朝被提問(wèn)完之后，其他人也都放心了，因?yàn)槔蠋熖釂?wèn)了洛朝之后就不會(huì)再提問(wèn)他們了。

    他們可不是洛朝，能夠在這么短的時(shí)間能知道答案。

    為了感謝洛朝的救命之恩，所以就算他們發(fā)現(xiàn)了洛朝和祁燁的事情，但是他們就像是什么事情都不知道似的。

    雖然他們表面上說(shuō)什么“虐狗”、“愿天下有情人終成兄妹”等等，但是當(dāng)他們真的遇到了甜甜的情侶，他們內(nèi)心還是希望他們可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。

    所以面對(duì)祁燁和洛朝，他們自然也是希望他們可以一直在一起的。

    看過(guò)兩人的相處之后，他們雖然疑惑兩人之前并不熟悉，為什么突然就喜歡上對(duì)方了。

    但是愛(ài)情這種事情怎么可以用時(shí)間來(lái)衡量呢，愛(ài)情來(lái)了就是來(lái)了，沒(méi)有什么熟悉不熟悉，畢竟愛(ài)上了之后就熟悉了啊。

    而且這么甜的戀愛(ài)，看樣子他們短期內(nèi)是遇不到了，但是他們還是期望洛朝和祁燁可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久，因?yàn)檫@樣的愛(ài)情是他們羨慕的啊。

    但是如果以后洛朝和祁燁可以結(jié)婚，他們這些人作為見(jiàn)證他們愛(ài)情的人，也可以十分自豪的告訴別人，他們雖然沒(méi)有甜甜的戀愛(ài)，但是他們見(jiàn)證了甜甜的戀愛(ài)的誕生。

    放學(xué)之后，祁燁和洛朝一起去食堂吃飯，兩人可以說(shuō)是十分的光明正大。

    就算是遇到了學(xué)校查情侶的老師，他們也不慫，只是坐在一張桌子上吃飯而已，食堂這么多人，總不能一人占一個(gè)桌子吧，這樣也太不人道了。

    何況當(dāng)有人檢查到他們這里來(lái)了，聽(tīng)到的就是祁燁在和洛朝討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他們能說(shuō)什么呢。

    怎么滴，他們還能不讓人家同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎？

    這是老師內(nèi)心的想法，所以就算是懷疑，但是他們沒(méi)有證據(jù)啊，所以就只能假裝什么都沒(méi)有看到。

    但是心中已經(jīng)懷疑了，紀(jì)律老師自然是不會(huì)放棄的，暗戳戳的一直在關(guān)注著祁燁和洛朝。

    洛朝和祁燁也發(fā)現(xiàn)了，但是這并不會(huì)影響到他們啊，只是每節(jié)課都不會(huì)出去了。

    “你覺(jué)得他們會(huì)怎么想？”

    洛朝看著自己眼前的課本，笑道。

    祁燁則是看著自己面前的作業(yè)本，笑道，“肯定是懷疑啊，但是他們沒(méi)有證據(jù)。”

    “那也太慘了吧，你說(shuō)談戀愛(ài)真的會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？”

    洛朝其實(shí)是有點(diǎn)想不明白的，為了什么這么多人都認(rèn)為談戀愛(ài)會(huì)影響成績(jī)呢？

    明明有了喜歡的人之后，你就會(huì)想要為了對(duì)方變成更優(yōu)秀的人，然后你就會(huì)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是現(xiàn)在最簡(jiǎn)單的變成最后的人的方式啊。

    “談戀愛(ài)影不影響學(xué)習(xí)我不知道，但是我知道，談戀愛(ài)會(huì)影響智商。”

    祁燁說(shuō)話(huà)的時(shí)候是看向洛朝的，洛朝聽(tīng)到祁燁的話(huà)下意識(shí)看下向祁燁，然后就撞進(jìn)祁燁深情的眼神里面，她覺(jué)得自己要溺死在里面出不來(lái)了。

    。