==第十九章==

    因?yàn)猷嵗镎@番話(huà)，何喬兩個(gè)秀才的目光都投注在薛庭儴的臉上。

    他們自然不懂這其中端倪，只當(dāng)鄭里正突然提起，是不是其中有什么隱晦。畢竟來(lái)之前他們都知道，這是同一戶(hù)人家兩個(gè)子孫的比試。

    比的是學(xué)問(wèn)，比的也是前程。

    都是寒門(mén)出身，他們當(dāng)然知道身在農(nóng)家想要讀書(shū)有多么難，所以之前薛庭儴說(shuō)薛氏一族在安身立命的同時(shí)，一直不忘培養(yǎng)家中子孫，喬秀才才會(huì)大加贊賞。

    因?yàn)樗肋@件事看似微不足道，實(shí)則對(duì)農(nóng)戶(hù)人家來(lái)說(shuō)太難了，能有這種靠讀書(shū)來(lái)改變自身命運(yùn)想法的人家又有幾個(gè)。

    可以這么說(shuō)，鄉(xiāng)下寒門(mén)出身能身負(fù)功名者，無(wú)不是經(jīng)歷大磨難，起點(diǎn)比旁人低太多，要花費(fèi)無(wú)數(shù)力氣才能趕上他人，而同時(shí)他們還要面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

    這種競(jìng)爭(zhēng)不光是同窗之間，同考之間，更是同宗族之間，甚至是自己的親兄弟。

    成則海闊天空憑魚(yú)躍，自此不是一般人，敗則放下書(shū)卷拿起鋤頭，一輩子臉朝黃土背朝天。

    就是因?yàn)榱私膺@種殘酷，所以二人不免多想，是不是此子故意說(shuō)弱自己學(xué)問(wèn)，就是想拉著兄弟降低出題的難度?？蛇@卻是一把雙面刃，畢竟學(xué)業(yè)落于他人，本身對(duì)自己就是一種不利。

    這些念頭只發(fā)生在頃刻之間，而因?yàn)楹涡悴排c喬秀才的突然關(guān)注，薛青山更是眉心一陣狂跳，生怕薛庭儴又口出什么驚人之語(yǔ)。此時(shí)他已經(jīng)顧不得去想，為何薛庭儴竟知道解經(jīng)之說(shuō)，也渾然忘了自己之前打的主意正是薛庭儴不明經(jīng)義，自己兒子勝過(guò)他將是不費(fèi)吹灰之力。

    包括薛族長(zhǎng)也是如此，族里發(fā)生了什么不能見(jiàn)人的事，也就僅限是族里，若是大庭廣眾之下鬧出來(lái)，可就有些難看了。

    兩人的目光像似帶了針?biāo)频?，焦灼在薛庭儴的臉上。哪知他卻是靦腆一笑，道：“小子年幼時(shí)體弱多病，不免落下了些?！?/br>
    薛青山忙陪笑道：“正是如此，不怕兩位前輩見(jiàn)笑，我這侄兒倒是天資聰慧，就是身體弱拖累了學(xué)業(yè)。”

    薛族長(zhǎng)也點(diǎn)頭附和。

    旁人俱不知這是鬧哪一出，只是睜眼看著。只有鄭里正似乎意識(shí)到其中有什么不妥，可他也說(shuō)不上來(lái)具體，只能保持沉默。

    何秀才和喬秀才又是一番互相謙讓后，最后還是以何秀才為主。坐在上首的他對(duì)薛庭儴道：“既然你還不通經(jīng)義，超出你所學(xué)范圍，未免有些失了公允。你二人尚且年幼，正是打熬基礎(chǔ)之時(shí)，便考考你二人基礎(chǔ)吧?！?/br>
    聞言，薛俊才雖有些失望大材小用，錯(cuò)失了自己表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，卻也心生不屑。

    不考經(jīng)義，那薛庭儴也不是自己的對(duì)手！

    何秀才手捏胡須，略微沉吟后，道：“朱子有云：學(xué)之大小，固有不同，然其為道，則一而已。是以方其幼也，不習(xí)之于小學(xué)，則無(wú)以收其心，養(yǎng)其德性，而為大學(xué)之基本。你二人便各自默一篇《弟子規(guī)》吧。”

    兩人都沒(méi)想到第一題竟然是默《弟子規(guī)》，要知道《弟子規(guī)》乃是蒙學(xué)之初所學(xué)，全篇不過(guò)只有一千來(lái)字。除過(guò)總敘，共分為入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文七個(gè)篇章。

    每個(gè)篇章都不長(zhǎng)，三字一句，合轍押韻，朗朗上口。列述了弟子在家、外出及待人接物等應(yīng)該恪守的種種規(guī)范，是童蒙養(yǎng)正、敦倫盡分，閑邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)和對(duì)照自我的經(jīng)典。也恰恰應(yīng)證了何秀才之前所言的，學(xué)之大小，固有不同，然其為道，則一而已的道理。

    已經(jīng)有人準(zhǔn)備了方桌和筆墨，每人一張桌案置于堂前，甚至連墨都幫著給磨好了。

    兩人來(lái)到桌前，幾乎沒(méi)有任何猶豫，便提筆書(shū)寫(xiě)。

    隨著兩人急筆狂書(shū)，嘈雜聲漸漸淡去。哪怕是鄉(xiāng)下人不懂什么大道理，也知道讀書(shū)人做學(xué)問(wèn)時(shí)是不能打攪的。

    這對(duì)薛庭儴來(lái)說(shuō)并不是什么難題，因?yàn)樗麅H只有一本書(shū)，所以對(duì)于這些蒙學(xué)所學(xué)過(guò)的東西，都是花過(guò)大力氣背過(guò)。

    不光是背，還要牢記，這樣在學(xué)堂上被提問(wèn)，方能對(duì)答如流，因?yàn)樗緵](méi)有參照物。

    沒(méi)有書(shū)，卻勝過(guò)有書(shū)，因?yàn)檫@些都是刻在腦子里。尤其自打做了那個(gè)夢(mèng)以后，為了怕記憶被影響，他曾在腦子里將自己背過(guò)的書(shū)，來(lái)回默了無(wú)數(shù)遍。

    薛庭儴奮筆疾書(shū)的同時(shí)，也對(duì)這何秀才有一絲改觀。

    他能看出對(duì)方出這么出人意料的題，并不是對(duì)方刻意放水，而是想打個(gè)出其不意。因?yàn)檫@弟子規(guī)對(duì)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)太淺顯了，初蒙學(xué)時(shí)便學(xué)過(guò)，可恰恰是學(xué)過(guò)便扔過(guò)。

    除了初蒙學(xué)之時(shí)，之后先生并不會(huì)考這些東西。可能是考三字經(jīng)，甚至百家姓，千字文，也不會(huì)是這弟子規(guī)。

    薛庭儴甚至有些等不及想看薛俊才的反應(yīng)了，也許對(duì)方能大致將這篇文章記下，可能否千余字通通記下，且一字不錯(cuò)，順序不錯(cuò)？且何秀才讓默這弟子規(guī)，恐怕也不只是默下，應(yīng)該還應(yīng)了小學(xué)中‘書(shū)’之一說(shuō)。

    僅憑自己的字，就足以勝過(guò)對(duì)方了。

    誠(chéng)如薛庭儴所想，起初薛俊才確實(shí)起了輕視之心。他甚至覺(jué)得這何秀才腦子是不是有病，竟然考《弟子規(guī)》。

    這弟子規(guī)誰(shuí)不會(huì)？入學(xué)之初便是要學(xué)的?？烧婺讼聛?lái)，他才發(fā)現(xiàn)自己好像真沒(méi)自己想象中那么會(huì)。

    謹(jǐn)為去之后，是親愛(ài)我，還是身有傷？要知道這弟子規(guī)可不像其他文章，還能承前啟后，互相印證，前面錯(cuò)一句，后面一段都會(huì)錯(cuò)。

    薛俊才越默心里越煩，總覺(jué)得自己是不是默錯(cuò)了。若是有人提問(wèn)，他自然可對(duì)答如流?？赡?，還是一字不錯(cuò)的默！

    起先，他下筆如飛，之后卻越來(lái)越慢，甚至到了提筆不下，明顯就是不確定自己的記憶有沒(méi)有出錯(cuò)。

    反倒是薛庭儴從一開(kāi)始就是不疾不徐，此時(shí)依舊是不疾不徐的寫(xiě)著，但能看出他筆勢(shì)十分連貫，幾乎沒(méi)有停頓。

    上首處，喬秀才目含感嘆地看了何秀才一眼，一點(diǎn)都沒(méi)有掩飾自己的吃驚。對(duì)下面的情形，他自然盡收于眼底，也不得不贊嘆何秀才的心思巧妙。

    何秀才微微一哂。其實(shí)他會(huì)出這種題，不過(guò)是就是想人出錯(cuò)，這是一種很微妙的心態(tài)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟會(huì)因此得到喬秀才的折服，讓他頗有幾分得意的同時(shí)，也對(duì)自己的靈機(jī)一動(dòng)，感到十分自豪。

    他撫著胡子，淡笑道：“兩位小友不用著急，有一炷香的時(shí)間，足以寫(xiě)下了。”

    一炷香寫(xiě)千余字，貌似倉(cāng)促了些，但可默寫(xiě)弟子規(guī)這種淺白的東西，只要抓緊一些，也不是不能寫(xiě)完。

    可那是之前，此時(shí)聽(tīng)到有人提及時(shí)間，薛俊才不禁更急了。

    接下來(lái)的時(shí)間里，他不停地去看那柱香，因?yàn)榭吹锰^(guò)頻繁，讓他的速度更是慢了。

    “好了，時(shí)間到。”

    隨著話(huà)音落下，薛庭儴大筆一勾，放下了手中的毫筆。

    薛俊才并沒(méi)有動(dòng)，直到有人去了他身前，才發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人僵硬如石，竟是大汗淋漓，而面前的那張紙只不過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)了一半。

    因?yàn)閮扇耸潜持箝T(mén)，而薛青山及楊忠都是陪坐在末端，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這其中的蹊蹺。在他們的想法中，一篇《弟子規(guī)》再簡(jiǎn)單不過(guò)，薛俊才怪異的樣子倒也引起兩人的側(cè)目，可他們依舊沒(méi)想到薛俊才竟是未能寫(xiě)完

    直到何秀才和喬秀才分別看過(guò)兩人的卷子后，互相對(duì)視一眼，由何秀才宣布這一場(chǎng)是薛庭儴勝出。

    薛青山詫異地從椅子上站了起來(lái)：“怎么可能？”

    同時(shí)下面和門(mén)外都是議論紛紛，似乎都不敢置信薛俊才竟然輸了。內(nèi)行人看門(mén)道，外行人看熱鬧。那些大字不識(shí)一個(gè)的村民們可不懂考的什么，只知道秀才老爺說(shuō)薛俊才輸給薛家狗子了。

    薛俊才輸給了薛狗子？

    這，這實(shí)在是太令人吃驚了，要知道薛俊才可一直是余慶村年輕一輩中最為出色后生，哪個(gè)提起他不是豎起大拇指。

    “何前輩，喬前輩，這是不是弄錯(cuò)了，一篇弟子規(guī)……”

    何秀才用目光示意了一下，便有兩人上前將薛俊才和薛庭儴的卷子展開(kāi)并持起，展示給眾人看。

    就見(jiàn)其中一張宣紙上，字跡筋力豐滿(mǎn)，端正美觀。而另一張宣紙上，字寫(xiě)得也不差，卻是虎頭蛇尾，越到后面越潦草，上面甚至有墨跡點(diǎn)點(diǎn)。

    “薛庭儴一字不差，卷面上無(wú)涂改墨跡，乃是上佳的品相。而薛俊才并沒(méi)有默完，其中也有錯(cuò)漏，所以這一場(chǎng)薛庭儴勝?！?/br>
    “俊才！”薛青山詫異道，目中充滿(mǎn)了不可置信，他還想說(shuō)什么，卻被楊忠拉了一把。

    薛俊才一直沒(méi)有抬頭，直到此時(shí)他才僵硬地抬起頭來(lái)，紅著眼睛看了薛庭儴一眼。

    ……

    接下來(lái)是第二場(chǎng)，這一場(chǎng)就回歸到正常的考校功課了。

    由何秀才發(fā)問(wèn)，兩人答。

    “求古尋論，散慮逍遙何解？”

    “探求古人古事，多讀至理名言，就可以排除雜念，自在逍遙?！毖〔派锨耙徊?，答道。

    “孟軻敦素，史魚(yú)秉直。庶幾中庸，勞謙謹(jǐn)敕何解？”這句話(huà)是問(wèn)薛庭儴的。

    他微微一沉吟，道：“孟子崇尚樸素，而史官子魚(yú)秉性剛直。講的是做人要盡可能合乎中庸的標(biāo)準(zhǔn)，必須勤勞謙遜，謹(jǐn)慎檢點(diǎn)，懂得規(guī)勸告誡自己?！?/br>
    “省躬譏誡，寵增抗極下一句是什么？”問(wèn)這一句時(shí)，何秀才并未看向兩人中的任何一人。

    薛俊才還在發(fā)愣，薛庭儴已經(jīng)答道：“殆辱近恥，林皋幸即。”

    “罔談彼短，靡恃己長(zhǎng)何解？”

    這一次薛俊才沒(méi)有落下，忙說(shuō)：“不要談?wù)搫e人的短處，也不要依仗自己有長(zhǎng)處就不思進(jìn)取?！痹?huà)音還未落下，他卻是臉頰發(fā)熱，不知是羞惱還是自慚。

    “好！”何秀才擊掌一下：“答得都還不錯(cuò)?！?/br>
    忽然，他又道：“水榭?！?/br>
    薛俊才愣了一下，薛庭儴目光閃了閃，答：“山齋?！?/br>
    聞言，薛俊才方反應(yīng)過(guò)來(lái)，何秀才這是在考對(duì)子。

    學(xué)童未入大學(xué)之前，除了基本的三百千千，還要學(xué)《聲律啟蒙》、《龍文鞭影》、《幼學(xué)瓊林》、《增廣賢文》等。

    而其中像《聲律啟蒙》、《龍文鞭影》，便是教授學(xué)童懂得聲律規(guī)則，及排比對(duì)仗。在學(xué)習(xí)平仄切韻的過(guò)程中，同時(shí)開(kāi)始了解和掌握詩(shī)韻，并習(xí)得大量的詞匯和古人典故。

    時(shí)下有這么一種說(shuō)法，蒙學(xué)過(guò)的的學(xué)童，沒(méi)有幾個(gè)不會(huì)對(duì)對(duì)子。

    尤其是這種簡(jiǎn)單的對(duì)子和對(duì)聯(lián)。

    在連吃了兩次虧后，薛俊才明顯學(xué)聰明了，幾乎是何秀才方問(wèn)罷，他不再等候觀察是問(wèn)誰(shuí)的，便搶先答了出來(lái)，以至于薛庭儴連著幾次都沒(méi)能搶答成功。

    看得出薛俊才學(xué)業(yè)學(xué)得不錯(cuò)，何秀才出的對(duì)子，幾乎沒(méi)有他答不上的。

    “老夫最近因心生感嘆，偶有所得，得出一上聯(lián)，至今未能得到合適的下聯(lián)。此番說(shuō)來(lái)考考你二人。對(duì)你們?nèi)缃駚?lái)說(shuō)，可能有些太難，但嘗試一下也無(wú)妨?！焙涡悴攀栈啬抗?，看向喬秀才：“喬老弟若是有興趣，也可以試一試，以解為兄多日冥思之苦?！?/br>
    喬秀才微微一哂，知道這是何秀才生了較量之心。

    俗話(huà)說(shuō)文無(wú)第一，武無(wú)第二。這附近幾個(gè)村里，就他和何秀才考中了生員。何秀才在外頭的名頭一直不顯，會(huì)心存比較，他也能理解。

    “何兄但說(shuō)無(wú)妨?！?/br>
    何秀才一撫胡須，道：“一人是大，二人是天，天大人情，人情大過(guò)天?！?/br>
    薛庭儴目光一閃，眼神在上首兩人的臉上劃過(guò)，又落在薛俊才臉上。見(jiàn)其低頭做沉思狀，他便也垂下了頭。

    堂中一片寂靜，都不敢出聲，怎么也想不通明明是考校兩個(gè)小的，怎么這兩位也對(duì)上了。

    忽然，一聲清脆的擊掌聲響起。

    就見(jiàn)喬秀才撫掌道：“雙木成林,三木成森.森林木茂,木茂林化森?！?/br>
    薛庭儴暗忖：其實(shí)這對(duì)子說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難，平仄對(duì)仗都不難，難的是化字。

    何秀才的一人化為大，二人化為天，其后對(duì)仗兩句有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。而喬秀才用雙木成林，三木成森對(duì)之，可謂是絕佳。

    其實(shí)他也對(duì)上了，在喬秀才之前，只是清楚這一題主要考的并不是他和薛俊才，才會(huì)默不作聲。如今喬秀才既已對(duì)上，他自然也就不用怕專(zhuān)美在前，畢竟追根究底，考得還是他和薛俊才二人。

    他抬起頭來(lái)，道：“小子也有了?！?/br>