第15節(jié)
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“怎么可能?我再傻也知道這些事是不能說的。” 左龍搖頭,他還沒傻到這份上。 “所以她正常嗎?” 指著白雪,本來他也沒往這方面想,但是左龍的話讓他起了懷疑,白雪的行為很是反常,特別是那些話就算心里這么想的也不應(yīng)該說出來。 “難道說?” 左龍恍然大悟,如果白雪她與二十年前的恐怖組織有關(guān)系,那么她現(xiàn)在的情形顯然就是實(shí)驗(yàn)失敗后出現(xiàn)的副作用,精神意識(shí)出現(xiàn)了混亂,現(xiàn)實(shí)與想象也開始發(fā)生偏差。也許白雪說的那些話并不是她想說出來的,只是心中的想法,但是她的精神出現(xiàn)了錯(cuò)誤讓她直接說了出來,并且沒人意識(shí)到自己的話為手工系帶來了多大的沖突。 “就是你想的那樣?!?/br> 林小海微笑著點(diǎn)頭,除了這個(gè)他們想不到第二個(gè)可能。 只是唉~~ 兩人同時(shí)嘆氣,望向白雪的目光同時(shí)帶著一絲的憐憫和同情,一個(gè)沒有未來的人,怎么不值得人同情。實(shí)驗(yàn)成功的人壽命就不長(zhǎng),像白雪這種實(shí)驗(yàn)失敗的人壽命只能更短。但是想到那些同樣實(shí)驗(yàn)失敗被消毀的人,白雪又比他們幸運(yùn)多了,過去的十幾年并不是生活在暗無天日的實(shí)驗(yàn)室里。不過這種比較本身就沒有任何的意義,因?yàn)樗麄兊奈磥矶际且粯忧巴緹o光。 “秦老師?!?/br> 這時(shí)候校長(zhǎng)利用自己的權(quán)限打開了手工系課室的門,他的身后還跟著校醫(yī)和守衛(wèi)。等這些人全都走進(jìn)來后,隨即跟進(jìn)來的人讓林小海嘴巴微張,半晌回不過神來。 “白大哥。” 輕輕的朝白秋雨揮了揮手,得到了他溫柔中帶著安撫的笑容。不過現(xiàn)在不是他們說話的時(shí)候,所以兩人有默契的打了聲招呼就把注意力放在了校長(zhǎng)他們的身上。 “校長(zhǎng),她就是白雪?!?/br> 班主任指著孤零零站在課室中間的白雪,到現(xiàn)在為止她都還是一副狀況外的表現(xiàn),似乎真的沒有發(fā)覺事態(tài)的不對(duì)。 “嗯,她的父母已經(jīng)被抓住了,把她帶走吧!校醫(yī)過來替手工系的學(xué)生都檢查一遍?!睂W(xué)生在學(xué)校出了問題,而且這個(gè)問題學(xué)校也在負(fù)上一部分責(zé)任的時(shí)候,做為校長(zhǎng)他就不得不認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)肅處理了。 “你們干什么?” 白雪想甩開守衛(wèi)的手,但她僅是一名弱質(zhì)女子,怎么可能甩開兩個(gè)大男人的手,兩臂被死死的壓住根本使不出來力氣。 “白同學(xué),安靜的跟他們走吧!” 班主任雖然討厭白雪在手工系引起的一系列事端,但是在得知她不過是實(shí)驗(yàn)品的身份時(shí),僅僅剩下了同情。 “我為什么要捉我,好疼??!老師,你讓他們放開我好不好?”白雪眼淚汪汪的看著班主任,迷惑的聲音不斷的刺激著班主任的大腦。 “秦老師,快醒醒?!?/br> 校長(zhǎng)人老成精,發(fā)現(xiàn)了不對(duì)急忙一巴掌拍在班主任的臉上。 “好痛?!蹦樕系拇掏磫拘蚜税嘀魅危嬷樌淅涞目粗籽?。剛才的同情現(xiàn)在早被扔到爪哇國(guó)去了,這種人即使有著悲慘的身份也不值得人同情。 “在這種情況下還敢用催眠術(shù)害人,她的腦子果然是殘的。” 左龍看好似的看著白雪被守衛(wèi)帶走,入學(xué)的時(shí)候他眼瞎喜歡上了漂亮的白雪,好在他沒有與她過于親近也就沒有被她控制,后來又因?yàn)榱中『W屗辞辶税籽┑臑槿?,成為了班上唯二沒有被白雪控制的學(xué)生。 “這是事實(shí)你就不用強(qiáng)調(diào)了?!蹦X子好的人怎么會(huì)看不清楚形勢(shì),在那種情況下還敢使用催眠術(shù)想要控制班主任,只會(huì)讓學(xué)校和警察判斷她為危險(xiǎn)人物,不能放到社會(huì)上自由生活。 “小海,趕緊去檢查一下?!弊簖堃娦at(yī)拿著儀器為同學(xué)檢查身體,急忙拉著他插進(jìn)隊(duì)伍里。他這種插隊(duì)行為自然贏得了同學(xué)們憤怒的眼神,但他左龍是誰(shuí)啊?手工系最牛的學(xué)生,打架就沒輸過,勇敢的瞪了回去。 “左龍?!?/br> 扯了扯他的手,林小海覺得自己的臉快燒起來了,好丟人??!想走到隊(duì)伍最后重新排隊(duì),左龍卻拉著他不肯松手,只好用抱歉的眼神朝同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,既然已經(jīng)成為事實(shí)了他也不會(huì)在大庭廣眾之下掃朋友面了,再說了手工系的同學(xué)都次他人情,插一次隊(duì)怎么了?于是林小海坦然的接受了眾人眼神的洗禮,他和手工系的同學(xué)感情也就這樣了,再差也差不到哪里去。 另一旁的白秋雨目光掃過林小海和他的朋友,摸著下巴不知道在想些什么。站在上面的他受到了許多男女學(xué)生的仰慕,主要是這人太好看了,不管男女都忍不住被他吸引。他的身邊手工系的班主正和校長(zhǎng)談話,順便等候校醫(yī)檢查的結(jié)果。也是未來科技好了,儀器什么的也就一尺來長(zhǎng),校醫(yī)隨身攜帶,檢查起來也方便。 “校長(zhǎng),剛才謝謝你。”班主任秦老師苦笑,差點(diǎn)陰溝里翻船,不過也側(cè)面的證明了這些開發(fā)出了催眠術(shù)的人有多么的可怕,讓人不自不覺中就受到了控制。 “唉,我也沒想到招收的學(xué)生當(dāng)中會(huì)有當(dāng)年那個(gè)恐怖組織殘余份子,哪怕只是一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,帶來的危害也非常的大?!闭麄€(gè)手工系都受到了傷害,校長(zhǎng)很頭痛,因?yàn)樗枰驅(qū)W生的家長(zhǎng)們交待,這種大事學(xué)校不能瞞,上面也會(huì)派人來調(diào)查。 “你剛才說發(fā)現(xiàn)白雪會(huì)催眠的學(xué)生是哪一個(gè)?”校長(zhǎng)為自己默哀了三秒,突然想起秦老師會(huì)發(fā)現(xiàn)漏余的實(shí)驗(yàn)品靠的是他班上的一位學(xué)生。 “就是我跟你提的那個(gè),他叫林小海?!?/br> 秦老師指著林小海,還差一位學(xué)生就輪到他檢查了,正一臉緊張的看著校醫(yī)手上的儀器。 “那他的大腦自我意識(shí)很強(qiáng)啊,居然能發(fā)現(xiàn)到不對(duì)清醒過來。”校長(zhǎng)驚訝的看著林小海,這位學(xué)生他是知道的,國(guó)慶展覽他的作品還得了獎(jiǎng)呢! “他其實(shí)就是反應(yīng)遲鈍,而且他好像對(duì)漂亮的女生不感興趣?!鼻乩蠋煵⒉皇强闯隽中『O矚g同性,而是他帶班這幾個(gè)月林小海他就沒拿正眼看過女生,一天到晚不是做他們布置的作業(yè),就是拿著自己買來的材料做著手工,反正除了左龍班上他也沒跟誰(shuí)比較親密,出了白雪與風(fēng)大河的事后他跟班上的學(xué)生關(guān)系更遠(yuǎn)了。 不過說林小海自我意識(shí)很強(qiáng)這一點(diǎn)秦老師是贊同的,在白雪有意施展催眠術(shù)的情況下自我清醒,能做到這種情形的人通常精神力都不會(huì)差。本來做為老師他的精神力也不應(yīng)該這么快就中招的,結(jié)果當(dāng)時(shí)他以為白雪被守衛(wèi)抓住就放松了警惕,于是成功的被白雪抓住機(jī)會(huì)成功催眠,幸好校長(zhǎng)注意到了。 “怎么樣?” 白秋雨站在校醫(yī)的身邊,有些擔(dān)心的看著林小海。聽到他剛才也被施了催眠術(shù),多少有些擔(dān)心。當(dāng)年的事暴露出來后,長(zhǎng)期受到控制的人精神都出了一些問題,好多人甚至沒有那幾年的忘記,甚至還有嚴(yán)重的直接變成了白癡,所以學(xué)校才如此緊張要為手工系的學(xué)生檢查。 “他沒事,就是身體缺少營(yíng)養(yǎng),心理負(fù)擔(dān)過重,影響了發(fā)育?!毙at(yī)皺眉,林小海的資料上寫著他是孤兒,未來世界居然還有孩子缺少營(yíng)養(yǎng),那個(gè)孤兒院難道還敢把孩子的生活費(fèi)扣了中飽私囊?未來的華國(guó)可不是千年前的華國(guó),貪污公款的罪名不輕。孤兒院的錢全是由國(guó)家拔下去的,連國(guó)家的錢都吞這罪名可不小。 ☆、第 24 章 其實(shí)校醫(yī)有點(diǎn)冤枉林小海所待的孤兒院了,孤兒院并沒的克扣孩子們的伙食,林小海的身體營(yíng)養(yǎng)不良得歸功于前身那多愁善感的心思。 明明只是幾歲的孩子,可能因?yàn)闈撘庾R(shí)里記住了父母的拋棄,原版林小海就一直不快樂,心思重的就算吃的再好身體也胖不起來,關(guān)鍵在于他因?yàn)樾乃贾爻燥堃怖舷霒|想西,每次吃的都比同齡人少再正長(zhǎng)的身體營(yíng)養(yǎng)自然就吸收不足,長(zhǎng)久下來把自己的身體就給熬成了營(yíng)養(yǎng)不良。好在他還能準(zhǔn)時(shí)按頓吃飯,不然非得弄出胃病不可。 “那對(duì)他以后有沒有影響?” 白秋雨不贊同的看了林小海一眼,營(yíng)養(yǎng)不良? “身高肯定是有些影響的,照他現(xiàn)在的年齡來看,一米八不要想了,一米七以上應(yīng)該可以達(dá)到?!毙at(yī)也沒敢把話說死,只是推測(cè)了一下。 “多喝點(diǎn)骨頭湯,對(duì)你的身高有幫助?!毙at(yī)覺得男孩子現(xiàn)在才過一米六,完全值得同情了。 “是?!背榱顺樽旖?,林小海點(diǎn)頭表示知道了。其實(shí)他現(xiàn)在也沒少喝骨頭湯,連牛奶也經(jīng)常喝,為的就是自己這發(fā)育不良的身高。他要是個(gè)女生這身高到是足夠了,關(guān)鍵他是男生這身高就非常的可憐。 “我會(huì)監(jiān)督他的?!卑浊镉隃厝岬目戳肆中『R谎郏?dāng)然知道林小海所在的孤兒院沒有苛待他,也知道他的身體會(huì)這樣完全是跟他自己的心思有關(guān)聯(lián),所以白秋雨對(duì)林小海的父母挺不滿的,不負(fù)責(zé)任的父母他非常厭惡,包括他自己的雙親。 “你監(jiān)督他?”左龍?bào)@奇的看著白秋雨,這人是誰(shuí)???看起來和小海挺熟的。 “呵呵我和小海是鄰居,住對(duì)門?!?/br> 白秋雨輕笑,他和左龍除了今天并沒有正面見過,這是第一次所以左龍不認(rèn)識(shí)他。 “原來你就是那個(gè)小海說過的很可親的鄰居大哥。” 左龍左手砸了下右手掌,林小海之前提過一次,但他光顧著吃美食了,聽的也不是很詳細(xì)。 “小海是這么說我的嗎?” 白秋雨伸手揉了揉林小海的頭,只見他耳尖微紅,臉也帶著微微的紅暈,顯然沒想到自己對(duì)朋友說過的話被當(dāng)事人知道到了。 “是啊,小海說你很溫雅博學(xué),對(duì)他很照顧,更是女孩子們都喜歡的類型?!?/br> 幾個(gè)人若無旁人般站在那里聊天,連校醫(yī)在內(nèi)都偷偷豎起了耳朵偷聽。 “謝謝,沒想到在小海心里我居然有這么高的評(píng)價(jià)?!卑浊镉暌馔獾目戳肆中『R谎?,他知道自己向來是女性喜歡的對(duì)象,但是能讓林小海給出如此高的評(píng)價(jià)。就是那個(gè)博學(xué)他有點(diǎn)心虛,到不是他的學(xué)識(shí)不好,而是他知道林小海為什么會(huì)這樣說。 “本來就是嘛!” 林小海甩甩頭,白秋雨出現(xiàn)的時(shí)間不長(zhǎng),但是他確實(shí)給從小大到一直被無良兄長(zhǎng)們欺壓的林小海一道甘霖,是他心中最理想哥哥的形象。 “好啦,你老師在叫你,快去吧!” 白秋雨眼尖的發(fā)現(xiàn)了秦老師朝林小海招手,推了推他。 “哦~白大哥,晚上來我家吃飯。” 林小海說完不等他回答就拉著左龍朝著秦老師和校長(zhǎng)跑去。 “秦老師?!?/br> “小海,這是校長(zhǎng)?!?/br> 秦老師拉過林小海,雙手搭在他的肩上。 “校長(zhǎng)好?!?/br> 林小海眼中閃過一絲的疑惑,為什么校長(zhǎng)看他的眼神就跟狐貍看見雞一樣,全身發(fā)寒。 “好好好,林小海同學(xué)久聞大名?。 ?/br> 校長(zhǎng)近距離打量了他一番,滿意的眼神哪怕林小海再遲鈍也看出來了,校長(zhǎng)這是欣賞他? 別說,校長(zhǎng)還真是欣賞他,林小海的眼神給人很正,明亮的雙眼一瞅就十分有精神,不是那種活潑的精神,而是一種堂堂正正的精神氣。 “久聞大名?” 林小海呆了一下,他在學(xué)校也沒干啥事???居然連校長(zhǎng)都知道了? “是啊,你們秦老師一直跟我吹噓他班上有一位小天才手工做的很棒,可就是不帶人來讓我見見,今天可算見到了。” 校長(zhǎng)笑著虛點(diǎn)秦老師,好苗值得培養(yǎng),考慮到他年紀(jì)還小也就沒有在學(xué)校大肆的宣揚(yáng)。結(jié)秦老師聽他這么說,回頭就拒絕了帶林小海去讓自己見見,說什么校長(zhǎng)召見更引人注意,氣得他差點(diǎn)沒打上門去。 私下見見怎么就引人注意了,不就是沒同意批下經(jīng)費(fèi)讓林小海用好的材料做手工嘛!不是他看不起林小海的手藝,而是他覺得現(xiàn)在的林小海用上好的材料有些浪費(fèi),畢竟那些好材料價(jià)格昂貴不好,外面更是少有流通,因?yàn)槿鞘止せ蚴翘烊怀霎a(chǎn)的,國(guó)家根本沒辦法大量供應(yīng)給學(xué)生練手。 對(duì)于這點(diǎn)秦老師有意見了,讓林小海用好材料不只是讓他練習(xí),更重要的是希望給林小海普及一下這些材料的知識(shí)。做一個(gè)手工師,不只要會(huì)做手工,更要懂得識(shí)別這些材料,區(qū)別人工制造和天然差別。再說了一個(gè)好的手工師,除了技術(shù)要過硬過,還要充分理解這些材料才能做出最好的作品來,既然答應(yīng)了要好好栽培,為什么又舍不得那些好材料?他可不想自己的學(xué)生連好材料都沒見過,更不懂這些材料要怎么做才能發(fā)揮出它們百分之百的美麗。 “我不是天才?!?/br> 林小海搖頭,他一直不認(rèn)為自己的天才。他比同學(xué)們做的好,完全是因?yàn)樗昙o(jì)比同學(xué)大,而且學(xué)習(xí)手工的時(shí)間也比他們長(zhǎng)。千年前他為了練手自己的手藝,除了上課時(shí)間,他幾乎都花在了這些上面,從最開始連線結(jié)都不會(huì)打,到后來能繡出一幅幅好看的繡圖,甚至還學(xué)會(huì)了做其他的手工。而這些都是堂妹需要他才會(huì)去學(xué)的,應(yīng)了那句有需求就有生產(chǎn)。 “喲,我們的林小海同學(xué)還謙虛呢!”校長(zhǎng)和秦老師都沒有把他的話當(dāng)真,在他們眼中才十六歲的林小海就是天才,對(duì)于這點(diǎn)林小海沒辦法解釋,只能讓他們把天才這個(gè)名頭按在自己的頭上。 “小海,明天的中學(xué)生刺繡大賽學(xué)校想派你去參加,你能行嗎?” 校長(zhǎng)和秦老師又夸了他幾句才進(jìn)入正題。 “中學(xué)生刺繡大賽?” “是的。老實(shí)說,手工系進(jìn)入大學(xué)會(huì)就會(huì)分成很多班級(jí),讓學(xué)生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,比如刺繡,進(jìn)入大學(xué)后就會(huì)專門開一門課教這個(gè),其他的手工了解就可以了,不會(huì)做為主專業(yè)學(xué)習(xí)?!?/br> 校長(zhǎng)說的這個(gè)林小海知道,他還特意查過資料,本來他的打算也是進(jìn)入大學(xué)后專攻刺繡。他現(xiàn)在最擅長(zhǎng)的只是蜀繡,其他繡法也只是了解,進(jìn)入大學(xué)后他就可以請(qǐng)教這方面的老師,加強(qiáng)一下自己其他繡派的底子,多了解一些其他繡法,更好的融入自己的繡法當(dāng)中。 “我知道,我也有這樣的打算,比起其他手工我更擅長(zhǎng)刺繡?!?/br> “那么你就更應(yīng)該去參加這個(gè)大賽了,拿到名次它會(huì)給你高考的分?jǐn)?shù)加上五到十分。說不定還會(huì)有大學(xué)直接挑中你,到時(shí)候可以保送?!?/br> “怎么好?” 林小海瞪大了雙眼,一個(gè)比賽居然還能讓各個(gè)大學(xué)去挑學(xué)生? “是的,就是這么好?,F(xiàn)在大學(xué)人數(shù)最多的就是需要大腦的專業(yè),缺的就是手藝好的手工專業(yè)學(xué)生,所以每年中學(xué)生刺繡大賽或是手工大賽就成為了各個(gè)大學(xué)優(yōu)先挑選手工專業(yè)學(xué)生的重要比賽?!碑厴I(yè)考試很有可能出現(xiàn)意外,進(jìn)入手工系專業(yè)的不一定是最好的,而能夠表現(xiàn)出個(gè)人實(shí)力的大賽就成為了他們的首選。 “我要想想,能讓我考慮下嗎?”