“林蒙館主，你要留在研究所？”

    對(duì)于林蒙忽然說出的話，林樂一時(shí)間有些懵。

    雖然林蒙館主沒有明說，但留在研究所協(xié)助研究，不就是研究助手的意思嗎？

    以前的林樂和蘇小白同樣也是研究助手，還有現(xiàn)在的陳晗晗同學(xué)也同樣如此，只是陳晗晗沒有正式登記過。

    而現(xiàn)在，一位現(xiàn)任的道館館主，竟然表示自己要加入研究所，這消息讓林樂驚的說不出話來。

    “沒有錯(cuò)，我要成為這個(gè)研究所的研究助手?！?/br>
    林蒙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的實(shí)力卡在這個(gè)階段已經(jīng)很久了?！?/br>
    “如果不做出點(diǎn)改變，我恐怕永遠(yuǎn)也沒有辦法突破高級(jí)訓(xùn)練家這道瓶頸?！?/br>
    “而現(xiàn)在的順風(fēng)招式的研究，很可能就是我突破瓶頸的一次機(jī)會(huì)！”

    在林蒙看來，蘇小白能夠研究出電網(wǎng)覺醒藥劑和順風(fēng)招式，絕對(duì)是一名有實(shí)力的大學(xué)者。

    雖然蘇小白的年齡非常輕，但實(shí)力和成就向來不是以年齡來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的。

    另外，他自稱為研究助手而不是參與研究，也是為了表態(tài)。

    根據(jù)他的了解，研究助手是不能夠分享研究成果的，而參與研究者就不一樣了。

    林蒙館主非常認(rèn)真的開口道：“在我看來，研究精靈，同樣也是訓(xùn)練精靈的一部分！”

    “就像是蘇學(xué)者的這只小箭雀，在沒有經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的情況下，它的實(shí)力同樣強(qiáng)大，甚至還掌握了順風(fēng)招式！”

    “訓(xùn)練家負(fù)責(zé)訓(xùn)練精靈，而精靈學(xué)者卻是在教導(dǎo)訓(xùn)練家如何去訓(xùn)練精靈！”

    可以聽的出來，林蒙的話是有感而發(fā)的，聽在蘇小白的心里面，卻是有了一些另外的想法。

    精靈學(xué)者同樣能夠讓自己成為最強(qiáng)的訓(xùn)練家嗎？

    雖然林蒙館主的話不是那個(gè)意思，但同為想要成為最強(qiáng)訓(xùn)練家的蘇小白來說，卻是感同身受。

    “歡迎加入順風(fēng)招式的研究。”

    深吸了一口氣，蘇小白對(duì)著林蒙伸出了手。

    另外，他只是說加入順風(fēng)招式的研究，并沒有讓林蒙館主加入研究所的意思。

    人家畢竟是一名道館館主，他可不敢讓一名道館館主加入研究所來做研究助手。

    像現(xiàn)在這樣合作的方式，自然是最好的，他也相信一名飛行屬性道館館主可以為自己提供很多的幫助。

    當(dāng)然，這只是一部分原因，另外他也沒打算隨便讓其他人加入到研究所，畢竟他的秘密可不少，并不想暴露。

    只是合作關(guān)系，雙方互不干涉，才是一起進(jìn)行順風(fēng)招式研究的最好的相處方式。

    “那以后請(qǐng)多多指教，蘇學(xué)者?！?/br>
    林蒙館主此時(shí)也是笑了起來，目光落在蘇小白肩膀上的小箭雀身上，有些期待起來。

    就如他所說的，這一次關(guān)于順風(fēng)招式的研究，很可能會(huì)讓他突破那道瓶頸！

    ……

    “這里就是你的研究所嗎？”

    “偌大的鳥類精靈研究所，竟然只有十多只鳥類精靈?！?/br>
    “反而是綠毛蟲和走路草，這兩種精靈占據(jù)了絕大多數(shù)?！?/br>
    在參觀研究所的時(shí)候，林蒙也是咂咂嘴，這鳥類精靈研究所可一點(diǎn)都不名不副實(shí)。

    “精靈和精靈之間的關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是屬性那么簡(jiǎn)單?！?/br>
    “就像是鳥類精靈和蟲類精靈，兩者的關(guān)系緊密相連，如果將其是為一個(gè)整體，或許能夠有意外的發(fā)現(xiàn)。”

    蘇小白笑著解釋道，后者聽了先是一愣，隨后也是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示非常有道理。

    “至于臭臭花，單純只是因?yàn)槿卞X。”

    聽到蘇小白的話后，林蒙館主忽然笑了起來。

    確實(shí)，不管是訓(xùn)練家還是精靈學(xué)者，都是非常消耗資源的職業(yè)。

    “那是……蟲之寶石？”

    在麻麻果園，林蒙館主看到了正在訓(xùn)練的綠毛蟲。

    一顆蟲之寶石被綠毛蟲抱在懷里，一絲絲能量不斷的被綠毛蟲吸收著。

    此時(shí)的綠毛蟲正在通過吸收蟲之寶石之中的蟲屬性能量來強(qiáng)化自己的蟲絲。

    “恩，這是柳西館主那里得到的訓(xùn)練方法?！?/br>
    蘇小白的臉皮抽了一下，每每在購(gòu)買蟲之寶石的時(shí)候，他還是感覺有些rou痛。

    這哪里是在訓(xùn)練啊，這完全就是在燒錢好不好？

    另外，他現(xiàn)在的資源點(diǎn)也所剩無幾了，小箭雀兌換沙鱗果所需的資源點(diǎn)還沒有著落呢！

    訓(xùn)練家不應(yīng)該都是旅旅游，然后打怪升級(jí)攀登人生巔峰的嗎？

    為什么現(xiàn)實(shí)之中的訓(xùn)練家卻是一直為資源奮斗。

    不要說他，你再看看旁邊的這位林蒙館主。

    就算是一名道館館主，此時(shí)為了提升實(shí)力，還要來研究所做研究助手。

    想要成為一名訓(xùn)練家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單，而他現(xiàn)在要做的，就是先賺點(diǎn)資源點(diǎn)。

    他的目光在場(chǎng)中掃視，看向了白芷果樹、看向了綠毛蟲、又看向了電電蟲……

    現(xiàn)在他最需要的似乎就是時(shí)間了，想要完成一項(xiàng)研究，都需要太久的時(shí)間去驗(yàn)證和收集數(shù)據(jù)了！

    “難怪蘇學(xué)者你的小箭雀實(shí)力這么強(qiáng)，原來你同樣也是一名訓(xùn)練家啊?！?/br>
    林蒙哈哈一笑，感覺這位蘇學(xué)者非常對(duì)自己的胃口。

    這樣子說著，他也是從背包之中拿出了一本筆記本遞給蘇小白笑道：“這是烈箭鷹的訓(xùn)練方法?！?/br>
    “哈哈，你別拒絕?！?/br>
    “除了你很對(duì)我胃口外，我也想順風(fēng)招式的研究更加順利。”

    “如果小箭雀的實(shí)力變強(qiáng)的話，那順風(fēng)招式的威力肯定也會(huì)變強(qiáng)的吧？”

    “這對(duì)于研究來說肯定有著很多的好處！”

    聽林蒙這么說，蘇小白也不客氣了，將記載著烈箭鷹訓(xùn)練方法的筆記本接了過來。

    這下子除了綠毛蟲，小箭雀的訓(xùn)練方法也有著落了。

    雖然他腦海之中有著很多關(guān)于精靈的知識(shí)，但想要轉(zhuǎn)化為具體的訓(xùn)練方法不是一件容易的事情。

    而這些來自道館館主的精靈訓(xùn)練方法，必定是數(shù)代訓(xùn)練家積累的成果，相比起來他自己總結(jié)的訓(xùn)練方法就太簡(jiǎn)陋了。

    當(dāng)然，這些訓(xùn)練方法也不一定是最好的，畢竟有很多知識(shí)是現(xiàn)時(shí)代的訓(xùn)練家所不具有的。

    只有根據(jù)這些訓(xùn)練方法再結(jié)合他自己對(duì)于精靈的了解總結(jié)出來的訓(xùn)練方法，才是最好的訓(xùn)練方法。