顧渝曉說(shuō)完這話，頭也不回地就下了樓梯，沒(méi)有理會(huì)程堯的阻攔。

    劇情是哪里出了錯(cuò)？

    還是說(shuō)他穿越過(guò)來(lái)的蝴蝶效應(yīng)便那么強(qiáng)大？

    留在原處的陳思宇，看著身旁不久前還對(duì)著自己甜言蜜語(yǔ)的程堯，此刻因?yàn)樗詾椴皇峭{的顧渝曉，狠狠的甩開(kāi)了他的手，還在那人已經(jīng)離開(kāi)之后攥緊了雙拳。

    “不要難過(guò)，程堯哥哥?！标愃加畲怪^，掩蓋沒(méi)處理好的情緒，“我相信渝曉說(shuō)的只是氣話而已，并不是真的像他說(shuō)的那樣?！?/br>
    他不會(huì)松手的。

    程堯被這話輕易安撫，松了一口氣：“也對(duì)，他明明那么喜歡我。”然后偏過(guò)頭去，恢復(fù)了常見(jiàn)的儒雅，“我們?nèi)ゾ氫撉侔??！?/br>
    ……

    簡(jiǎn)遇回和發(fā)帶少年站在轉(zhuǎn)角處圍觀了全程，在程堯上樓之后才出現(xiàn)，繼續(xù)朝下走。

    發(fā)帶少年看著手機(jī)里剛才錄下來(lái)的視頻，“哎，顧校花移情別戀的人不會(huì)是你吧，簡(jiǎn)哥？”

    簡(jiǎn)遇回面無(wú)表情：“我們今天第一次見(jiàn)面。”

    第8章 很多耳釘

    “簡(jiǎn)哥，你說(shuō)顧校花是說(shuō)真的，還是吃醋？”

    發(fā)帶少年將錄的視頻反反復(fù)復(fù)看上三遍，顧?；ó?dāng)時(shí)眼中的厭惡不容作假，但這結(jié)論和傳聞中差別太大，一時(shí)間讓人很難接受。

    簡(jiǎn)遇回從班主任辦公室回來(lái)，就一直沉著臉坐在位置上，無(wú)論發(fā)帶少年說(shuō)什么也不給反應(yīng)，在聽(tīng)到這話的時(shí)候倒是開(kāi)了口：“真的?！?/br>
    “那這不是很奇怪嗎？”發(fā)帶少年打了個(gè)哈欠，隨口問(wèn)道。

    他沒(méi)指望簡(jiǎn)遇回給他回答。

    簡(jiǎn)遇回的性格向來(lái)如此冷淡。

    發(fā)帶少年了解，畢竟從小學(xué)的時(shí)候便總是機(jī)緣巧合的處在同一個(gè)班級(jí)，小時(shí)候又受過(guò)幫助，所以一直單方面的把簡(jiǎn)遇回認(rèn)作老大。雖然那時(shí)的幫助并不是簡(jiǎn)遇回的目的。

    “奇怪?！?/br>
    簡(jiǎn)遇回將顧渝曉的名字寫(xiě)在雪白的草稿紙上，又在旁邊打了個(gè)的問(wèn)號(hào)，一遍遍的描黑，如同他正在整理的思路。

    這是出乎他意料的不穩(wěn)定因素。

    相比較看那些說(shuō)風(fēng)就是雨的傳聞，他是親眼見(jiàn)證過(guò)之前顧渝曉對(duì)程堯的態(tài)度，那種即使掩飾都能從眼睛中跑出來(lái)的癡迷，在一夕之間便能消失得如此徹底嗎？昨天巧合的試探?jīng)]得到結(jié)果，簡(jiǎn)遇回寫(xiě)不出答案。

    已經(jīng)被盯上并引發(fā)懷疑的顧渝曉，回到教室的第一時(shí)間就被黃毛給纏住問(wèn)話。

    “渝曉，你碰見(jiàn)程堯他們了嗎？”黃成沒(méi)敢提陳思宇的名字，小心觀察著顧渝曉的反應(yīng)。

    顧渝曉眼睛一亮，是個(gè)好問(wèn)題，“碰到了，怎么了？”

    黃成遲疑一下，“也沒(méi)事，我就是問(wèn)問(wèn)?！庇鍟栽趺催@個(gè)反應(yīng)，是被氣傻了嗎？

    “我不是都說(shuō)了我不喜歡程堯了嗎？”顧渝曉為了證明其語(yǔ)言的真實(shí)性，還特意勾起唇角，“我有其他喜歡的人了?！?/br>
    只說(shuō)這話的前面一點(diǎn)，人們只會(huì)探討其真實(shí)性，加上后面一句，那么討論時(shí)的重點(diǎn)將放在他現(xiàn)在喜歡的人到底是誰(shuí)。

    黃成很上道的問(wèn)：“是誰(shuí)？”

    顧渝曉勾起手指卷了縷頭發(fā)，尋找搪塞過(guò)去的方法：“他戴耳釘，好幾個(gè)?！蹦X海中突然閃過(guò)在鋼琴室里見(jiàn)過(guò)的少年，耳朵上的黑色耳釘十分個(gè)性，話便控制不住地吐了出來(lái)，想收回去都沒(méi)來(lái)得及。

    “哇！”黃成震驚，“渝曉喜歡這種類(lèi)型的嗎？”

    顧渝曉含糊的點(diǎn)頭，眼神躲閃。

    反正戴耳釘?shù)娜四敲炊?，也不太可能就?lián)想到那個(gè)僅有一面之緣的少年吧？不要給人家添麻煩就好。

    黃成的大嗓門(mén)，像是大喇叭把事情告訴了在場(chǎng)的每一個(gè)人，取得了顧渝曉想要達(dá)到的效果。

    偏偏黃成還是個(gè)喜歡刨根問(wèn)底的，壓低聲音：“渝曉，你偷偷告訴我那個(gè)人是誰(shuí)?。俊?/br>
    沒(méi)等顧渝曉反應(yīng)，一邊坐著的寸頭大力地推了一把黃成湊過(guò)去的腦袋：“得了吧，告訴你就跟告訴了所有人一樣?！?/br>
    黃成委屈兮兮的閉上了嘴。

    顧渝曉故作神秘：“等我追到手，你就知道是誰(shuí)了，現(xiàn)在告訴你萬(wàn)一沒(méi)追到多丟人?！?/br>
    說(shuō)一句謊話，就要用無(wú)數(shù)的謊話來(lái)圓。顧渝曉為了讓這個(gè)傳言范圍擴(kuò)大，朝里面又添了一把火。雖然上一次事件顧渝曉已經(jīng)澄清，卻也在學(xué)校論壇上聲名狼藉，可就憑這張臉，很難說(shuō)見(jiàn)過(guò)的人沒(méi)有一瞬間的心動(dòng)。

    之前沒(méi)表達(dá)出來(lái)意思，那還不是因?yàn)樵镜念櫽鍟韵矚g程堯的形象過(guò)于深入人心，眼下正主親自辟謠，濺起了一片漣漪。

    學(xué)校論壇的帖子，如同雨后春筍般迅速冒了出來(lái)。

    驚！?；ㄒ魄閯e戀愛(ài)上好幾個(gè)耳釘是為哪般？

    1L：我相信大家都聽(tīng)說(shuō)了，顧?；ü_(kāi)承認(rèn)早已移情別戀，愛(ài)上了戴好幾個(gè)耳釘?shù)娜?，大家有什么可能的猜測(cè)嗎？

    2L：沒(méi)有，咱們學(xué)校校規(guī)那么嚴(yán)，誰(shuí)敢戴耳釘??？

    3L：等著，等我打完第三個(gè)耳洞，我就是顧校花喜歡的人了。

    4L：三樓真是有夠離譜的，為了顧?；ù蚨?，我看你是想挨教導(dǎo)主任的毒打了吧？

    5L：如果不是我親眼看著四樓把名字改成了有好幾個(gè)耳釘，我還真就信了他的鬼話。

    ……

    131L：顧校花也真是，為什么老是盯著需要追的人??？不能養(yǎng)幾個(gè)魚(yú)塘嗎？