“說真的，我早就看不慣那個(gè)于妙妙了，和滅絕師太一樣欺軟怕硬，欺負(fù)人家苗安安算是怎么一回事兒？”

    黃成口中的苗安安自然是剛才被無故波及的內(nèi)向女孩。

    那女同學(xué)此刻正坐在屬于自己的位置上，頭低得很深，不知道內(nèi)心正在進(jìn)行著怎樣的活動(dòng)。

    無論是顧渝曉還是原主，都對(duì)這個(gè)女孩并沒有什么印象，黃成多提了兩句：“你說苗安安的成績明明很好，就因?yàn)閮?nèi)向不太會(huì)說話，李老師就天天針對(duì)她，還瞧不起她，搞得于妙妙也是這樣，真是有夠離譜的，咱們什么時(shí)候能換個(gè)老師??？”

    李老師無論是做老師還是做人這方面都不成功。

    顧渝曉也想給這個(gè)女孩一些幫助，但像這種內(nèi)向的女孩。是不會(huì)喜歡像他這種高調(diào)時(shí)時(shí)刻刻處于風(fēng)口浪尖的人去搭話的，這會(huì)讓那女孩落到另一個(gè)關(guān)注點(diǎn)里。

    她此刻最想做的應(yīng)該是把自己藏起來吧？

    這種事情在那個(gè)校園中都無法避免，跟別提有這樣一位起著‘帶頭’作用的班主任，讓這種情況愈發(fā)變本加厲。

    顧渝曉收回視線，心中琢磨著該如何cao作，碰巧收到譚早西的信息。

    譚早西興致勃勃地：顧?；?，你多給我說幾句話，這樣就好像搞得簡哥跟我說的那么多話一樣。

    看著真是催人淚下。

    譚早西這個(gè)小弟在陰郁大反派身邊，到底過得是怎么樣的生活？

    顧渝曉發(fā)去一則短信：

    你讓簡遇回待會(huì)兒把手機(jī)給拿回去，我要了似乎也沒用，里面什么娛樂軟件都沒有。

    讓他玩?zhèn)€寂寞？

    誰知道譚早西立刻發(fā)來了一個(gè)‘不不不’的表情包，解釋道：簡哥說讓你隨便玩他手機(jī)，你在上面下載游戲就好。說真的，你能告訴我簡哥手機(jī)里都是些什么東西嗎？

    告訴他是不能告訴的，不過顧渝曉也有點(diǎn)好奇。

    既然已經(jīng)得到可以亂翻手機(jī)的授權(quán)，那不找不出點(diǎn)兒東西豈不是虧待了這次機(jī)會(huì)。

    簡遇回手機(jī)里的東西可真是有夠簡單的，除了最純粹的手機(jī)自帶軟件之外，就連壁紙都是最原始的，什么重要信息都沒有。

    顧渝曉在手機(jī)桌面上亂翻了兩下，卻無意間點(diǎn)進(jìn)了相冊(cè)。

    這相冊(cè)里的東西倒是不少，密密麻麻的照片，可惜都是些各種各樣的資料。

    有些顧渝曉看都看不懂，上面是亂七八糟的圖紙和坐標(biāo)，顧渝曉憋住一口氣不停地往下翻，卻翻到了一張類似于小學(xué)生涂鴉的照片記錄。

    上面的內(nèi)容很簡單，像是小孩小時(shí)候畫得再普通不過初級(jí)模板畫，上面是太陽小河草地以及一個(gè)躺在草地上的火柴人，火柴人有點(diǎn)奇怪，因?yàn)槟樕系男δ樏黠@不是同一批次的顏料畫出的，落在紙上有些突兀。

    第25章 回老家了

    放學(xué)時(shí)間到。

    因?yàn)槟铣且恢袑W(xué)子眾多, 為此采取的一直都是錯(cuò)峰放學(xué)的方針，各個(gè)批次的班級(jí)都有著不同的放學(xué)時(shí)間。像顧渝曉的兩文加一理班級(jí)，要比簡遇回的全理班級(jí)早半小時(shí)離校。

    按慣例, 顧渝曉一般會(huì)在放學(xué)后直接離開班級(jí)去學(xué)校門口對(duì)面的書店等人，可畢竟這次扭傷的腳還未好全，便干脆留在了教室等人。

    黃成倒是提過想要陪著，但聽到需要和簡遇回一同離開后立馬改變了主意, 跑得比兔子還快。

    一直纏著他的齊陽本來打的主意是直接把顧渝曉給拐走, 最好是讓隔壁班的簡遇回直接認(rèn)為顧渝曉提前走了不理人, 可惜以失敗告終, 還被賞了個(gè)白眼無情驅(qū)逐。

    “渝曉，我能和你談?wù)剢?？?/br>
    在顧渝曉沒注意到的時(shí)候，程堯走到了他的旁邊。

    顧渝曉暗道失算, 早知道自己就算再扭一次腳也要提前走，但面上仍是波瀾不驚地反問：“照現(xiàn)在這個(gè)情況, 我好像也沒辦法拒絕？”

    “那便是愿意談?！背虉驕?zhǔn)備坐到顧渝曉的旁邊，但顧渝曉過于抗拒的臉色讓他不得不另行選擇。

    以前的程堯不曾想過, 他和一同長大的顧渝曉講話會(huì)如此生疏。

    此刻教室中并不是完全沒人, 有幾個(gè)放學(xué)后仍留下認(rèn)真學(xué)習(xí)的，還有今天打掃衛(wèi)生的值日生, 幾個(gè)人抬頭時(shí)接收到程堯的暗示，互相告知并識(shí)相地起身離開，還剩下唯一一個(gè)人正趴在黑板上用力地擦著上面的痕跡。

    女孩并不算矮個(gè)子, 但最上面的筆跡擦起來仍是困難。

    “苗安安，你能暫時(shí)出去一段時(shí)間嗎？”程堯皺著眉, 語氣并不如平日那般友好。

    “嗯……好的, 抱歉?！泵绨舶差^低得很深, 聲音也是磕磕絆絆地傳來。

    顧渝曉抿了抿唇，看來這個(gè)女孩在班內(nèi)的情況比他想象中還要糟糕。

    人處于集體中，就是做到主角受陳思宇那種左右逢源八面玲瓏的程度，都會(huì)有‘惡毒配角’嫉妒陷害，更何況是這樣一個(gè)不善言辭的女生。

    就剛才的情況，在有人知道程堯的意思后便通知了其他人，連最邊角的那個(gè)埋頭苦學(xué)的男同學(xué)都被注意到，卻偏偏遺漏了最為明顯地站在講臺(tái)上的苗安安。

    “今天你怎么一個(gè)人值日？”

    在苗安安后腳立刻要離開教室的一瞬間，顧渝曉還是忍不住開口。

    在值日表上，每天下午至少要留下四人打掃班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生才是，但就剛剛來判斷，從頭到尾都是苗安安一個(gè)人在忙碌，連個(gè)搭把手的都沒有。